部编版八年级上册道德与法治第一课丰富的社会生活课堂练习

部编版八年级上册道德与法治第一课丰富的社会生活课堂练习选择题1．曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干枯?”哲人回答：“它放进大海。”这简短的对话，揭示的深刻的道理是()A．只要生活在社会，我们就肯定能健康成长B．社会的发展离不开每个人的发展C．个人的生存和发展离不开社会D．个人的力气是渺小的，对社会的发展所起的作用不大2.马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，事实上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展3.在参与社会生活过程中，我们会感受到（)①个人的成长离不开社会②投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程③个人是社会的有机组成部分④社会生活绚丽多彩②③④B.①②④C.①③④D.①②③④4．人的成长是不断社会化的过程。下列行为属于社会化的是()①看国庆阅兵，树强国幻想②参与学校社团活动，扩大交往范围③养成关注时政新闻的习惯④关切遭受挫折的人，奉献爱心①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5.“你我文明一小步，城市文明一大步”的口号。从个人对社会的影响角度，这说明白()A.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B.人的全面发展，是与社会的全面发展进步木不行分的C.个人离不开社会，人们总是生活在肯定的社会关系之中D.只要我们市民共同努力，社会就肯定会进步6.下面对“人的本质是一切社会关系的总和”理解错误的是（)A.人们在社会交往中形成了各种社会关系B.社会是由个人组成的，是多数个个人的机械相加C.作为子女，我们在家庭中因为血缘与父母建立关系D.农夫在田间辛勤劳动为我们供应粮食，使我们得以生存7.“当代雷锋”郭明义16年捐出工资总额的一半给希望工程，累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困儿童。下列说法正确的是（）①人类社会是一个须要相互帮助、相互关切的社会②帮助他人是善心和爱心的表现③美妙生活离不开人与人的相互帮助④这种帮助解决不了实际问题①②④B、①②③C、①③④D、②③④8.中学生主动参与实践活动的意义有()①延展了社会生活空间②对社会生活的感受变得丰富了，相识更深刻了③培育了社会责任感④看到了社会的阴暗面，相识了社会的困难①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.作为青少年的我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关切社会发展，或者为之骄傲，或打算为之分忧……这说明（)A.我们在了解和相识社会B.我们已经可以干脆参与国家管理C.亲社会应当亲力亲为，只是关切社会没什么意义D.只是一部分人这样做，更多的是不作为10.子欣与同学到电影院观看了《厉害了,我的国》后.感到特别骄傲,对祖国取得的辉煌成就感到傲慢。这说明()①我们对社会生活的感受越来越丰富,相识越来越深刻②每个人都是社会的一员③我们要关切国家发展,并为之骄傲④个人是社会的一个“结点”①③ B.②③ C.②④ D.①④11.下列说法正确的是()①每个人都是社会的一员②社会是个人的有机组成部分③个人是社会这张大网上的一个“结点”④人在生产、生活和交往中渐渐形成了社会关系①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.大善无声，大爱无言。从小在乡亲们照看下长大的河南信阳农夫黄久生用他的“心”和“血”暖和着680多位鳏寡孤独老人以及众多几近无望的人，被称为“680多位鳏寡孤独家庭共同的儿子”。黄久生的行为体现了他()①关爱社会，帮助他人②乐善好施，热心助人③敬老爱老，弘扬美德④知恩感恩，回馈社会①②③B.①②④C.②③④D.①②③④非选择题13、阅读材料，回答问题材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财宝增长的基础上不断满意人民日益增长的物质文化须要”之后，特殊加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必需坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的动身点和落脚点”。（1）请你从“在社会课堂中成长”的角度，说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。材料二：神木某中学校团委充分利用暑假，组织开展了系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、平安用电宣扬、文明交通引导等，并在全校范围内发起倡议，主动招募校区学生志愿者、家长志愿者和老师志愿者，组建形成志愿者服务队……开展志愿服务活动对青少年的成长有什么意义？（3）结合你所参与过的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为？14、1月3日华西都市报：76岁老人为残疾学生教化捐房每月养老金仅1700多元。“现在铺面租金都用于帮扶残疾人群，每个月就靠退休金生活。”胡东屏立下的遗嘱正在一步一步兑现。成都市区有两套房加一个铺面，这是76岁的胡东屏打拼半生，靠卖中草药挣得的财宝。2024年5月3日，无妻也无子女的他做了一个让全部人意想不到的确定:全部捐给省残疾人福利基金会，用于残疾学生教化。此事经华西都市报、封面新闻独家报道后，引起全国热议，产生了广泛影响。⑴个人和社会的关系是怎样的？⑵青少年为什么要养成亲社会行为？⑶我们在生活中怎样养成亲社会行为？15、太原突如其来的降雪后，两张暖心的照片在微信挚友圈热传，一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍，上面还留有一张字条；另一张照片则清楚地拍到了字条上的内容，上面写着：“今日风雪大，路又泥宁，老人走路困难，'爱心拐棍'帮您大忙……这里有几根拐棍，须要的话请您顺手拿走运用。随意运用，不花钱。”这两张照片背后有着一个感人的故事：一位75岁的老人，坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的，就想凭借着自己的一点儿手艺做更多拐棍，让腿脚不便的人们出行便利。这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民的热议和赞扬(1)“爱心拐棍”的故事告知我们什么道理？(2)这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民的热议和赞扬，缘由是什么？(3)我们青少年应当如何向这位老人学习，养成亲社会行为？答案1-5CDDDA6-10BBAAA11-12CD13、(1)①人的成长是不断社会化的过程。我们须要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2）这属于亲社会行为。①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关切社会，主动融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展改变，主动投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，服务他人。14、⑴个人是社会的有机组成部分，我们的衣食住行、学习、消遣等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养；人的身份是在社会关系中确定的。⑵青少年处于走向社会的关键时期，我们应当树立主动的生活看法，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为；养成亲社会行为，有利于我们形成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的认可；参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；养成亲社会的行为，有利于我们实现自己人生价值。⑶亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会、关注社会的发展改变，主动投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，关切他人。15、(1)这是一种亲社会行为，这种行为值得我们学习和赞扬。(2)①我们都是社会的一员