珍爱生命远离毒品主题班会教学设计

《珍爱生命，远离毒品主题班会教学设计》一、教学目标1.

让学生了解毒品的种类、危害及预防方法，增强学生的防毒意识。2.

通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深刻认识毒品对个人、家庭和社会的严重危害。3.

培养学生正确的价值观和人生观，提高学生自我保护能力，自觉远离毒品。二、教学重难点1.

教学重点：了解毒品的种类和危害，掌握预防毒品的方法。2.

教学难点：引导学生将防毒意识转化为实际行动，自觉远离毒品。三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体演示法。四、教学过程（一）导入1.

播放一段关于毒品危害的视频，如吸毒者的惨状、毒品对家庭的破坏等，引起学生的震撼和关注。2.

教师提问：同学们，看了这段视频，你们有什么感受？你们对毒品了解多少？3.

学生自由发言，分享自己的感受和对毒品的初步认识。4.

教师总结：毒品是一种极其危险的物品，它不仅会危害个人的身体健康和生命安全，还会给家庭和社会带来严重的灾难。今天，我们就来召开一次以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班会，一起深入了解毒品的危害，学习如何预防毒品。（二）认识毒品1.

教师通过多媒体展示各种毒品的图片，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等，介绍毒品的种类和特点。（1）鸦片：鸦片又称阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。鸦片颜色为黑色或褐色，有特殊的气味。鸦片吸食后会让人产生欣快感，但同时也会对身体造成极大的伤害，如成瘾、消瘦、免疫力下降等。（2）海洛因：海洛因化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，由吗啡加工制作而成。海洛因呈白色粉末状，毒性比鸦片更强。吸食海洛因会让人产生强烈的生理依赖和心理依赖，对身体的危害极大，如损害心血管系统、呼吸系统、消化系统等，还会导致死亡。（3）冰毒：冰毒即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，晶莹剔透，故被吸毒、贩毒者称为“冰”。冰毒毒性强烈，吸食后会让人产生强烈的兴奋感和幻觉，对身体的危害也非常大，如损害中枢神经系统、心血管系统、免疫系统等，还会导致精神障碍和暴力行为。（4）大麻：大麻是一种草本植物，其主要成分是四氢大麻酚（THC）。大麻的颜色为绿色或棕色，有特殊的气味。吸食大麻会让人产生欣快感和幻觉，但长期吸食会对身体造成伤害，如损害呼吸系统、免疫系统、神经系统等。2.

教师介绍毒品的危害（1）对个人的危害①损害身体健康：毒品会对人体的各个器官和系统造成严重的损害，如损害心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等，导致各种疾病的发生，如心脏病、肺炎、肝炎、艾滋病等。②成瘾性：毒品具有很强的成瘾性，一旦吸食就很难戒除。吸毒者会对毒品产生强烈的生理依赖和心理依赖，为了获取毒品不惜一切代价，甚至走上犯罪的道路。③影响心理健康：毒品会对人的心理产生严重的影响，如导致焦虑、抑郁、幻觉、妄想等精神障碍，甚至自杀。（2）对家庭的危害①家庭破裂：吸毒者为了获取毒品会不惜一切代价，甚至变卖家庭财产，导致家庭破裂。②影响家庭成员的身心健康：吸毒者的行为会对家庭成员的身心健康造成严重的影响，如让家人担心、恐惧、焦虑等。③增加家庭经济负担：吸毒者需要大量的资金来购买毒品，这会给家庭带来沉重的经济负担。（3）对社会的危害①危害社会治安：吸毒者为了获取毒品会不择手段，甚至走上犯罪的道路，如盗窃、抢劫、杀人等，严重危害社会治安。②传播疾病：吸毒者共用注射器等行为容易传播艾滋病、肝炎等疾病，给社会带来严重的公共卫生问题。③影响社会生产力：吸毒者身体虚弱，无法正常工作和学习，影响社会生产力的发展。（三）案例分析1.

教师通过多媒体展示一些真实的毒品案例，如吸毒者的悲惨经历、毒品犯罪的案例等。2.

学生分成小组，对案例进行分析和讨论，思考以下问题：（1）案例中的吸毒者是如何走上吸毒道路的？（2）吸毒给他们带来了哪些危害？（3）我们应该从这些案例中吸取什么教训？3.

每个小组推选一名代表进行发言，分享小组的讨论结果。4.

教师对学生的发言进行总结和点评，强调毒品的危害和预防毒品的重要性。（四）预防毒品1.

教师引导学生思考如何预防毒品，提出以下问题：（1）我们应该如何提高自己的防毒意识？（2）在日常生活中，我们应该注意哪些方面，才能避免接触毒品？（3）如果发现身边有人吸毒，我们应该怎么办？2.

学生分成小组，对问题进行讨论和交流，提出自己的看法和建议。3.

每个小组推选一名代表进行发言，分享小组的讨论结果。4.

教师对学生的发言进行总结和点评，提出以下预防毒品的方法：（1）加强学习，提高认识：认真学习毒品知识，了解毒品的危害，增强防毒意识。（2）远离不良场所：尽量避免去酒吧、KTV、网吧等娱乐场所，这些场所容易接触到毒品。（3）谨慎交友：结交良师益友，远离不良人群，避免受到不良影响。（4）拒绝诱惑：不接受陌生人的食物、饮料和香烟，不盲目追求时尚和刺激。（5）保持健康的生活方式：养成良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等，保持身心健康。（6）及时报告：如果发现身边有人吸毒或贩毒，应及时向公安机关报告。（五）承诺签名1.

教师组织学生进行承诺签名活动，让学生在“珍爱生命，远离毒品”的横幅上签名，表达自己远离毒品的决心。2.

教师对学生的签名活动进行总结和点评，强调远离毒品的重要性和必要性。（六）总结升华1.

教师对本次主题班会进行总结，回顾毒品的种类、危害和预防方法，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。2.

教师鼓励学生将所学的毒品知识传递给身边的人，让更多的人了解毒品的危害，共同抵制毒品。3.

教师播放一首关于珍爱生命、远离毒品的歌曲，如《生命》《远离毒品，珍爱生命》等，让学生在歌声中进一步感受生命的宝贵和毒品的危害。五、教学反思通过本次主题班会，学生对毒品的种类、危害和预防方法有了更深入的了解，增强了防毒意识。在教学过程中，采用了多种教学方法，如讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体演示法等，激发了学生的学习兴趣和积极性。同时，通过承诺签名活动，让学生更加深刻地认识到远离毒品的重要性和必要性，增强了学