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文档简介
第一单元生物和细胞第一单元生物与细胞第一、二章复习提升人教版(2024新版)七年级上册生物
重点
识图1.显微镜的构造:
甲
乙(1)图中
是单目显微镜,
是双
目显微镜。(2)使用甲对光时,先转动[2]
使[3]
正对[5]
;再转
动[7]
,直到通过[1]
看到明亮的圆形视野。使用乙时,转动10
可调节[11]
的亮度,简化了对
光操作。甲
乙
转换器
物镜
通光孔
反光镜
目镜
底光源
1.显微镜的构造:
甲
乙(3)当双手缓慢转动[8]
,
使标本接近物镜时,眼睛要看着
(填
序号)。观察时发现视野中的物像不够清
晰,应调节
(填序号),使物像更加清
晰。粗准焦螺旋
3
9
2.动植物细胞的结构:
丙
丁(1)图丁为
细胞(填“动物”或“植
物”),判断依据是它具有[e]
、
[f]
和[g]
。(2)细胞中的[
d
]
控制着生物的
发育和遗传。控制物质进出细胞的结构是
[
a
]
。(3)图丙细胞含有的能量转换器是
,图丁细胞含有的能量转换器是
。植物
液泡
细胞壁
叶绿体
d细胞核
a细胞膜
线粒
体
线粒
体、叶绿体
重点
理解生物的特征3.
豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠
长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成为好朋友。以上描
述体现了生物的哪些特征(
B
)①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代
④生物能对外界刺激作出反应A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④B重点
“制作并观察动植物细胞临时装片”实验【方法点拨】“制作并观察动植物细胞临时装片”实验常结合制作临时
装片操作要点、显微镜的操作、细胞的结构进行考查。4.
如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤,请分析并
回答下列问题。A
B
C
D
E
F
G(1)将以上实验步骤正确排序:
(用字母和
箭头表示)。B→A→C→D→E→G→F
(2)图A所滴液体为
。制作口腔上皮细胞临时装片时,需改为滴
加
,以保持细胞的正常形态。图E的操作方法是镊子夹起
盖玻片,使它的一边先接触载玻片的液体,然后缓缓地盖在液体上,这
样可避免盖玻片下面出现
而影响观察。图G所滴液体为
,它可把
染成深色,便于观察。清水
生理盐水
气泡
碘
液
细胞核
A
B
C
D
E
F
G(3)使用显微镜观察时,欲使镜筒大幅度下降,应该转动
。观察视野较暗时,应该调节
,换用大光圈;并使用反
光镜的
面反射光线。粗准焦螺
旋
遮光器
凹
A
B
C
D
E
F
G(4)把做好的装片放在显微镜下观察,若观察发现细胞间有重叠现象,
则可能是步骤
(填字母)操作不规范造成的。若视野左下方的细胞
不重叠,想置于视野正中央观察,应将装片向
方移动。由低倍
物镜换成高倍物镜观察时,应该转动显微镜的
。D
左下
转换器
A
B
C
D
E
F
G(5)用显微镜观察到一个被放大400倍的洋葱表皮细胞,目镜的放大倍数
为20×,物镜的放大倍数为
。(6)洋葱的辛辣刺激物质主要存在于
内。植物体能保持挺立、
舒展的姿态,不仅与液泡有关,还和细胞的
有关。20×
液泡
细胞壁
A
B
C
D
E
F
G一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。1.
利用摄像机记录并观看“昙花一现”的过程,运用的科学方法是
(
A
)A.
观察法B.
调查法C.
实验法D.
文献法A第一章生物与细胞
第一、二章复习提升练习题
2.
下列关于观察的叙述中,错误的是(
D
)A.
观察是科学探究的一种方法B.
观察时要有明确的目的C.
除用肉眼外,放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具D.
观察时要全面、细致、实事求是,不需要做记录3.
潜水是近年来非常热门的运动项目。下列潜水所见不属于生物的是
(
A
)A.
堆积如城堡一般的珊瑚B.
壳中探头探脑的寄居蟹C.
触手在水中飘摇的水母D.
生长如水下森林的海带DA4.
我国人形机器人生产商在2024年2月份发布了工业版人形机器人在新
能源车厂的首次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物
的标准(
D
)A.
是否耗能B.
能否运动C.
能否说话D.
能否生殖5.
生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相
同特征的是(
C
)A.
母鸡孵卵B.
种子萌发成幼苗C.
红灯停,绿灯行D.
排出汗液和尿液DC6.
某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,
物像的放大倍数是(
C
)A.10倍B.20倍C.100倍D.1010倍7.
在载玻片上写上英文字母“bpdq”,在显微镜视野里看到的物像是
(
B
)A.qdpbB.bpdqC.pbqdD.dqbpCB8.
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物
像时,视野范围最大的是(
D
)
A
B
C
D9.
在显微镜视野右下方发现一个小黑点,移动载玻片和转动目镜,小
黑点都不动,那么小黑点应该在(
C
)A.
目镜B.
反光镜C.
物镜D.
镜筒DC10.
下列是某同学在实验操作考试时使用双目显微镜的相关操作,其中
正确的是(
D
)A.
捂住右眼后用左眼进行观察B.
目镜有污点时用纱布擦拭C.
收镜时用手转动物镜至一旁D.
用移动手轮移动玻片标本11.
用无菌牙签刮取部分口腔上皮细胞制作的玻片标本属于(
B
)A.
临时切片B.
临时装片C.
临时涂片D.
永久装片DB12.
制作人体口腔上皮细胞玻片标本的过程中,能维持细胞正常形态的
操作是(
A
)A.
滴生理盐水B.
刮口腔内壁C.
盖盖玻片D.
滴加碘液A13.
观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象,最可能出错的步
骤是(
C
)A.
取材B.
展平C.
盖片D.
染色C14.
在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列做法正确的是
(
B
)A.
载玻片上有污点,直接用手擦拭B.
尽量将标本撕得薄一些C.
盖盖玻片前,直接将染液滴在材料上D.
若有气泡,用手指轻压赶出B15.
下列不属于动物细胞的是(
A
)
A
B
C
D16.
菠菜焯水时,水会变成绿色,绿色成分来自细胞的(
B
)A.
液泡B.
叶绿体C.
线粒体D.
细胞核AB17.
组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是(
C
)①水②脂质③蛋白质④核酸⑤无机盐A.
①②③B.
①④⑤C.
②③④D.
②④⑤18.
人们从细胞膜的功能得到启发,制造出了人工膜。下列关于人工膜
技术的利用错误的是(
B
)A.
海水淡化B.
进行光合作用C.
污水处理D.
浓缩葡萄汁CB19.
白菜在生长过程中产生了丰富的有机物,而储存久了有机物又会减
少。细胞内参与这两个生理活动的结构分别是(
B
)A.
叶绿体、液泡B.
叶绿体、线粒体C.
线粒体、细胞核D.
线粒体、液泡20.
粤东黑猪是广东省优良的濒危地方猪种。技术人员将A猪的皮肤细
胞取出细胞核,注入B猪的去核卵细胞内,经培养形成克隆胚胎,移植
到代孕C母猪的子宫内。最后克隆的粤东黑猪与谁最相似(
A
)A.A猪B.B猪C.C母猪D.
与上述三者都像BA21.
如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示
功能。下列说法错误的是(
A
)A.
甲是液泡,其内有能量转换器叶绿体和线粒体B.
乙内含有遗传信息,能控制生物的发育和遗传C.a是支持和保护,不能控制物质进出细胞D.
把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关A22.
细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关
叙述错误的是(
A
)A.
植物细胞都具有大液泡和细胞壁B.
多细胞动物体中的每个细胞都可以进行生命活动C.
一般情况下,细胞的生命活动越旺盛,含有的线粒体越多D.
植物细胞和动物细胞都有线粒体,它是细胞的能量转换器A23.
“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”,想要通过如图实验验证这
一说法,应选择哪两部分进行细胞重组(
C
)A.a和cB.a和dC.b和cD.b和dC
《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草中含有一种被称
为靛甙的物质,经过处理后最终生成植物染料——靛蓝(又名靛青)。请
完成24~26题。24.
蓝草的靛甙主要来自细胞结构中的(
A
)A.
液泡B.
细胞壁C.
线粒体D.
细胞核25.
提取靛甙需要破坏蓝草细胞的(
B
)A.
细胞壁B.
细胞膜C.
细胞质D.
细胞核AB26.
对如图蓝草细胞的描述正确的是(
C
)A.
①能将光能转变为化学能B.
②存在于所有细胞中C.
③是细胞的控制中心D.
④为各种生命活动提供能量C
建构生物模型有利于我们将抽象的生物概念具体化。生物模型既可
以是具体的图画、实物形式,也可以是抽象的表格、公式形式,还可以
借助归纳的思维方法建构生物模型。请完成27~30题。27.
如图是动物细胞结构模式图,细胞核是(
B
)A.
①B.
②C.
③D.
④B28.
构建人的口腔上皮细胞模型,你认为该模型不应该出现的结构是
(
D
)A.
细胞核B.
线粒体C.
细胞膜D.
中央大液泡29.
选用以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是
(
D
)A.
山楂B.
红豆C.
琼脂D.
塑料袋DD30.
动、植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是(
B
)A.
细胞的基本结构都有细胞质B.
动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.
细胞的生活都需要营养物质D.
植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。
“工欲善其事,必先利其器。”对细胞的观察和研究离不开显微
镜。生物学兴趣小组以番茄果实、洋葱鳞茎、人口腔上皮、黑藻叶片为
实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察。请完成31~32题。
甲
乙
丙
丁31.
小明撕取了番茄果实的部分果皮制成临时装片,使用显微镜进
行观察。(1)图甲、乙分别表示制作临时装片时的相应步骤,则甲、乙滴加的液
体分别是
、
。乙滴加液体是为了更加清晰地观察
的形态。清水
碘液
细
胞核
甲
乙
(2)小明用图丙显微镜观察临时装片,对光时,应转动图丙里的
(填
序号),选用
×的物镜。图丁为用显微镜观察到的两个视野,要
由视野Ⅰ变为视野Ⅱ,临时装片应向
方移动。10
右上
c
丙
丁(3)若小明换成图丙的40×物镜观察,发现视野变暗,且细胞数目
(填“增加”或“减少”)。这时小明应该转动遮光器选择
光
圈,同时转动
(填序号)选择凹面镜。(4)小明在观察临时装片时,发现视野中的细胞重叠。此时,他可采取
的方法是移动
,寻找合适的观察视野。减
少
大
d
临时装片
丙
32.
如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞和人的口腔上
皮细胞。(1)图
(填“甲”或“乙”)是洋葱鳞片叶外表皮细胞。甲和乙细胞
都具有的能量转换器是
。甲
线粒体
(2)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,能代代相传,这是生物的
现
象,是由图中的[①]
决定的。(3)②是
,将细胞的内部与外部环境分隔开来,具有
的功能。甲细胞的②紧贴着
内侧,因而在光学显
微镜下不易看清楚。遗传
细胞核
细胞膜
控制
物质进出
细胞壁
(4)兴趣小组又制作了黑藻叶片细胞临时装片,与甲细胞相比,黑藻叶
片细胞的细胞质内有
。(5)全部实验结束后,兴趣小组将多余的番茄做成了糖拌番茄,发现
盘子里出现许多水,“水”主要是番茄果肉细胞的细胞液,含有糖
类等含碳元素的物质,统称为
;细胞液来自番茄果肉
的
内。叶绿体
有机物
液泡
33.
我国在天宫空间站问天实验舱中配置了生命生态等实验柜,能够支
持探索太空环境对动植物生长发育等各方面的影响。“太空种稻”:从2022年7月29日注入营养液启动实验,至同年11
月25日结束实验,水稻种子在问天实验舱内经历了120天的培育生长,
完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽的发育全过程。在水稻的发育过
程中,由于受到太空微重力的影响,水稻开花时间比地面略有提前。“太空养鱼”:2024年4月26日,4条斑马鱼和金鱼藻被送往问天实
验舱开展在轨实验,研究空间环境对鱼类生长发育的影响。为了让斑马
鱼在空间站更好地存活,航天员必须给斑马鱼喂食、供氧,为藻类提供
营养液、照明,并进行参数调节、鱼卵收集、废物处理等操作。(1)水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的过程体现了生物能
的基本特征;受到太空微重力的影响,水稻开花时间提前
体现的生物基本特征是
。生长、
发育和繁殖
生物能对外界刺激作出反应
(2)斑马鱼被送往问天实验舱主要是为了研究
。该过程需要运用科学探究的基本方法——
法,可
以直接用肉眼,也可以借助放大镜、
等仪器。航天员必须给
斑马鱼供氧,体现的生物基本特征是
。空间环境对鱼类生长发
育的影响
观察
显微镜
生物能进行呼吸
(3)水稻和斑马鱼都是由
构成的,它们生命活动的指挥中心
是
。(4)有人认为,科技创新只是科学家的事,与我们中学生无关。这种认
识正确吗?谈谈你的看法:
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