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文档简介
项目12、掌握WPS文字中输入文字的方法；掌2.这一单元我们学习一个制作电子板报的软件在第一节的中，学生已经学习了WPS文字的据实际情况，选择相关的内容作为重点2、培养学生一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习四22.这节课我们继续学习WPS文字，《文字编辑1、将光标定位后，按退格键可以删除()332.这节课我们继续学习WPS文字，《让文字更单击“开始”选项卡，找到“字体”工具栏，单44入、编辑、都比较了解。而WPS还提供了更在“插入”选项卡中单击“艺术字”按钮，选择553、渗透计算机服务于社会的思想，进一步激发学生单击“插入”选项卡，找到“表格”按钮，在下拉菜单中选择“4行*3列表格”66可根据该课程与美术学科的海报设计可以进行一定路，综合WPS文字运用方法，同时培养学生的审美能77本节课是在学生已有的知识基础上学习多媒体素材本课的学习者是小学四年级的学生,他们对课程具有很高的学习热情,对于素材采集有极高的兴键88教学重点：采集视频素材，截取视频片段9教学难点：采集视频素材，截取视频片段四本节课是在学生有了一定操作技能和欣赏能力的基2.实际上，使用音频采集、播放软件可以制作录制结束后，单击“停止录制”按钮，并在弹出4.用《酷狗音乐》播放录制的音频在书页上绘画和手翻书的方式制作花朵盛开的课本“试一试”的运动时间,在开始关键帧设定蝴蝶的起始位置,在结束关键帧设定蝴蝶飞舞的目标位任务四：制作蝴蝶连续飞舞动画2、调整每一段动画运行时间，使动画运行流畅行菜单栏命令“插入”→“效果”,然后在列表中选教材经过上节课的学习同学们对动画制作有了进一步的
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