2022年度思想工作计划7篇

2022年度思想工作计划7篇

年度思想工作计划篇1

根据3月6号召开的全县宣传思想工作会议精神，我局党组

认真学习县委常委、县宣传部部长毕金林同志的重要讲话，贯彻

落实会议内容，认真部署我局今年宣传思想工作。如何立足实际、

开拓创新，做好新时期宣传工作，我局做了一下安排。

一、重点学习“十八大”会议精神。

以“十八大”精神为主线，组织局工作人员认真学习，深刻

领会会议精神实质，制定好学习方案与措施，为努力打造文化强

县奠定坚实的理论基础。认清形势，把握大局，宣传要把握时代

脉搏，始终与国家和人民的利益保持高度一致。

二、突出服务中心。

1、突出服务基层；要坚定为社会主义现代化建设服务的方

向。宣传工作要为国家大政方针的观察落实和全面实施提供舆论

宣传和思想保证，确保政策落实的及时、到位和有效。广泛宣传

党和政府对大中型水库移民的惠民政策，为移民办事实，办难事，

使他们真真切切得到实惠，移民局真正当成他们的贴心人。

2、突出服务发展；以提高移民收入、改造移民生活环境为

目的，抓好移民产业开发、移民技能培训，以关注移民切身利益

为宗旨，抓好库区基础设施建设。

3、突出服务大局；所有工作人员下到移民家里与移民谈心、

了解生产生活情况、查看房屋现状，同时耐心做好移民代表的劝

导说服工作，一定要保持无越级上访和无集体上访的好局面。

三、提升全民文明素质。

以创建文明县城为契机，组织全局工作人员积极参与县文明

建设指挥部组织的扫街铲“牛皮癣”的活动。用社会主义荣辱观

引领风尚，深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品

德为主题的“四德”模范创评和“讲文明、树新风”、“文明的

节目”、志愿服务等系列精神文明创建活动。

四、加强单位网络建设。

用正确的舆论导向，建设好移民网络网页，科学运用网络实

体阵地，把各项党的政策与移民优惠措施及时在网络上宣传贯彻

到位。

年度思想工作计划篇2

__年，__乡党委宣传部将在县委宣传部的指导下，按照县委

工作要求，以学习宣传党的十八大精神为重点，积极开展思想宣

传工作，具体计划如下：

一、加强阵地建设，提升综合素质

我乡党委中心组将较好地发挥了带头示范作用，重点抓好了

领导班子和领导干部党的十八大精神理论学习，建立和完善了理

论学习“一把手”负责制度、学习考勤制度、学习通报制度、学

习交流制度、学习检查考核制度等，加强对中心组学习的检查和

督促，组织了中心组理论学习交流会，逐步形成了以党委中心组

学习带动基层理论学习、以制度建设推动理论学习、以多种形式

促进理论学习的新路子，有效地推进了中心组学习的深化和提

高。

我乡将正确引导党员干部树立用学习“充电”，靠学习“保

鲜”的思想认识，不断提高全心全意为人民服务的本领，使理想

更加坚强。一是本着建设学习型党组织的要求，加强和改进

中心组理论学习，合理安排学习时间，解决工学矛盾，确保“三

会一课”得到有效落实；二是以“理论下基层”的工作方法，使

党的创新理论和方针政策及时进乡村，促进了理论的宣传和普

及。

二、加大宣传力度营造舆论氛围

我乡围绕党的十八大精神、科学发展观、作风大整顿等重大

主题、重点工作，在加强对新闻宣传管理的同时，着眼于服务经

济社会发展大局，重点推出了政府门户，以信息量大、更新快，

反映身边的人和事，赢得人民群众的一致好评。

将利用农闲的时间，组织全乡的党员干部采取以支部集中学

习和培训的方式进行党的十八大精神学习教育，要求参学率达到

90%以上。计划举办党的十八大知识竞赛活动，把党的十八大精

神深入人心。

三、深化道德建设促进文明创建

在大力推进社会主义核心价值体系建设中，我乡着重融入到

人们的日常生活中，贯彻到思想道德建设和精神文明创建工作之

中。推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

把公民思想道德教育摆在精神文明建设核心位置，并贯穿于

经济、社会各项事业发展的全过程，使三个文明相互作用，相互

促进。把加强公民思想建设和贯彻落实纲要工作纳入议事日程，

坚持常抓不懈。坚持认真评估我乡的现状和发展方向，找出了适

合__乡精神文明和公民道德建设的新思路和新举措，着力强化全

乡干部积极参与文明创建的意识和主观能动性。

四、发展文化事业提高精神食粮

我乡将在引导乡村文化、校园文化等群众性文化蓬勃开展的

同时，注重文化事业的硬件建设。

我乡以文化项目建设为抓手,引导群众摒弃旧风俗、树立新

风尚,推进“文化新农村”建设,促进精神文明建设与农村经济社

会协调发展。为满足农民精神文化需求,把完善公共文化服务体

系建设纳入该乡发展总体规划之中,集中力量优先解决当前农村

带有普遍性的“看书难、看戏难、看电影难”等问题。先后实施

了综合文化站、“农家书屋”和文化信息资源共享工程等项目建

设。积极联系艺术团、歌咏社来乡演出，着力丰富群众精神文化

生活。

五、加强队伍建设提高工作水平

为切实改进工作作风，树立宣传队伍良好的形象，我将乡规

范各项管理和工作程序，使工作进一步规范化、制度化。为调动

员的工作积极性，大力支持员参加各类业务技能培训，

使工作水平不断提升。

年度思想工作计划篇3

今年的宣传工作，任重而道远，社区将紧跟发展大局，深入

调查研究，用时代的要求来审视宣传思想工作，用发展的眼光来

研究宣传思想工作，用改革的精神来推动宣传思想工作，努力探

索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成

新思路，创造新方法，开辟新途径，不断把宣传思想工作和精神

文明建设做深做实，从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、

帮助服务群众。

做好宣传思想工作是提升财政形象，促进财政工作健康发展

的一项重要工作。为进一步做好20__年我局宣传思想工作，根

据县委、县政府工作部署和我局具体工作实际，特制定如下宣传

思想工作计划。

一、指导思想

坚持以中国特色社会理论体系为指导，深入贯彻落实科学发

展，围绕大局、改革创新、服务发展，紧扣“一个主题”（科学

发展），围绕“一条主线”（服务科学发展），努力提高宣传思

想工作科学化水平，进一步引导和激励广大干部职工解放思想、

实干创新，为财政工作创新提供强大的思想保证、精神动力和舆

论支撑。

二、组织领导

宣传思想工作在局党组领导下进行，成立宣传思想工作领导

小组，局党委书记项小军同志为组长，分管宣传的副局长侯国庆

同志为副组长，各股室、财政所负责人为成员。并成立局文明办，

由侯国庆同志兼任办公室主任。

三、工作目标

坚持以人为本，弘扬先进文化，塑造财政新形象，多渠道、

多形式的开展宣传活动，突出展现我局财政工作的新思路、新举

措、新成果，努力打造全方位、多层次、宽领域的宣传格局，实

现宣传工作新突破。结合学习贯彻十八精神和开展群众路线教育

实践活动，开展创新载体，不断增强宣传思想工作的凝聚力、感

召力和影响力。

四、主要工作

1.坚持中心组学习这一形式，完善学习制度，创新学习方式，

丰富学习内容，以领导班子和领导干部为重点，突出抓好局中心

组理论学习，发挥带头学习的作用；结合我县中心工作和上级财

政部门的工作要求，组织开展读书会、学习讨论会、知识竞赛等

活动，营造浓厚的学习氛围。积极参加各类专题报告、讲座和培

训，切实加强干部职工的政治理论水平，夯实思想基础。

2.围绕财政中心工作和社会群众关注的热点、难点和焦点问

题，深入调研，把理论学习的收获与实际工作决策紧密结合起来，

促进学习成果转化为推动财政工作的强大动力。

3.以社会主义核心价值体系为主要内容，加强干部、职工思

想道德建设，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创

新为核心的时代精神，努力践行社会主义革命观，在全局形成“知

荣辱、讲正气、作贡献、促和谐”的良好风尚。引导干部职工追

求更高的理想境界；关心、关注干部职工的思想动态，把解决思

想问题与解决实际困难结合起来，及时化解各种矛盾，使思想政

治工作不断深入，财政队伍更加团结、和谐、稳定。

4.深入学习贯彻十八精神，开展群众路线教育实践活动，进

一步推动广大党员干部牢固树立一心为民的思想观念，提高科学

发展的能力。

5.着力培养财政精神。以全国财政工作会议提出的“责任、

忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的财政核心价值作为引领，培

育财政精神。做到坚定信仰、崇尚法律、坚持原则、无私无畏、

扎实苦干、求实创新；恪守财政职业操守，做到廉洁、质量、文

明；坚守财政职业道德，做到严格依法、正直坦诚、客观公正、

勤勉尽责、保守秘密。要把财政精神融入到广大财政人员的思想

观念、道德情怀和行为规范，转化为全局财政事业科学发展的强

大动力。

6.进一步加大宣传工作的力度，提高新闻报道的深度、广度，

特别是要提高主流媒体的录用稿件数；充分运用新闻媒体的作

用，突出展现财政工作在全年目标任务、重大建设成果、内部效

能管理、党风廉政建设、政风行风建设、精神文明建设等方面的

新思路、新举措、新成果，树立良好的财政形象，提高社会影响

力。

7.以文明行业、文明单位等文明创建为载体，不断提升单位

的文明创建水平，引导干部职工讲文明、懂礼仪、守秩序，全面

提升人员文明素质。

8.加强宣传队伍建设。通过业务培训和强化自学，提高宣传

干部的思想政治素质和业务素质，着力培育一批热心于宣传思想

工作的人才队伍，为做好宣传工作提供人才保证。

年度思想工作计划篇4

一、指导思想

本学期，将按照市教科院、区教育局教研室的总体计划和工

作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治（道德

与法治）教师加深对课程的理解以及对将要采用的初中新教材和

高中新课标的领悟，扎实有效地推进课程改革；通过各种研训活

动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的

效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思

想政治（道德与法治）教学质量而努力。

二、主要工作

1．深化思想政治（道德与法治）课程改革

（1）面对新形势，进一步加强对新课程、新课标、新教材

的研究。

义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》、高中的《思

想政治》课程标准即将修订完成、义务教育阶段原品德课程标准

修订即将启动、20__年秋季一年级和七年级即将使用新版教材、

义务教育阶段法治专册编写正在进行时、高中教材修订工作即将

种方式引导初中道德与法治教师、高中思想政治教师加强理论学

习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升

教师开发教材及课程资源的能力。

继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），

在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。通过培训，理清基

本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质

量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

（2）加强课程统整研究，探索提高思想政治（道德与法治）

教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强道德与法治（政

治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心

理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学

方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性

和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。积极参加

市组织开展的“法在我身边”系列活动。

(3)开展德育学科核心素养研究。在学生发展核心素养研究

的基础上，进一步研究学生核心素养与学科核心素养的关系，构

建德育学科核心素养模型，分学段研究德育学科核心素养及培养

和评价策略。

2.加强对中高考的研究，提高新一届初三、高三教学工作的

实施水平。通过召开初三、高三备课组长会议和开展教学观摩活

20__届初高中毕业班教学工作的得失，研究中高考试

卷，明确考试导向，探讨20__届初高三教学工作的思路。

3.促进教师队伍建设

（1）加强政治学科教研组建设。召开教研组长会议，提高

教研组长的理论修养，明确教研组建设的基本要求和工作重点，

引导工作方法。在__市教研组建设章程和__市优秀教研组评比方

案的指导下，积极实施对教研组和教师的过程性评价。积极参与

和引导政治学科教研组的校本教研，努力提高政治教师队伍的整

体素质。

（2）提高思想政治（道德与法治）教师的学科素养。组织

思想政治（道德与法治）教师认真学习社会主义核心价值观、教

育学史、时政热点等理论。采用理论讲座、教学沙龙、案例分析

等多种方式加强理论学习及其实践，提高思想政治（道德与法治）

教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。

（3）组织教师深入开展课题研究。高中政治创意合作团队

《以“过程思想”引领高中政治课教学创新的研究》将按照计划

有序推进，各成员发挥辐射效应，带动本校教师开展研究。

（4）以省、市基本功竞赛、评优课为契机，在全区范围内

开展优秀教师课堂教学展示活动。通过基本功竞赛、评优课、常

规教研活动，打造一支青年教师骨干队伍。

三、主要活动

八、九月份：

1．组织七年级部分教师参加市、区新教材联合培训活动；

部分老师参加市区期初初中教师研训活动。

2．根据教研室统一安排，对高三教学工作进行调研，了解

高三政治学科教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式方法。

3.召开九年级教师主题研讨会，分析20__年中考思想品德

试卷，研读__市20__年中考思想品德学科考试说明，明确中考

思想品德学科试题改革的方向与要求，充分发挥中考对教学的导

向作用。

4.组织部分老师参加大市七年级研究课活动。

5.组织教师积极参加20__年__市中学政治（道德与法治）

论文评选活动。

十月份：

1.做好__市高三政治复习教学研讨会有关准备工作，完成__

市布置的前期准备工作。

2.召开初高中课题组会议，部署本学期课题研究工作。

3．召开高中教研组长会议，重点研究教研组长如何引领本

组教师搞好校本研修活动。

4.开展教研协作片新教材教学观摩研讨活动；组织部分老师

参加大市八年级研究课活动。

5．开展区政治教学专业委员会论文评比工作，推荐优秀论

文参加省、市评选。

十一月份：

1．召开高二政治备课组长会议，研究20__年学业水平测试

试题，总结、交流20__年复习经验，研讨20__年学业水平测试

复习策略。

2．召开高一政治教学研讨活动，研讨如何推进课型研究及

信息技术与学科课程的整合。

3．开展教研协作片八年级主题教学观摩研讨活动。

4．组织部分老师参加大市九年级研究课活动。

5.开展高中政治教师新课标培训活动。

十二、一月份：

1．召开初高中课题组会议，扎实推进课题研究。

2．开展道德与法治（政治）学科中开展e学习研究活动。

3.组织部分老师参加__市中学政治教学专业委员会年会。

4.各年级期末教学质量监测及初高三期末教学质量分析评

价。

4．本学期工作总结及下学期工作计划拟制。

5

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团

体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和

打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，

它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

以下是工作计划频道为大家整理的小学团支部年度工作计

划指导思想，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

一、指导思想

本学期，校团支部力求在校党支部的领导下，围绕学校教育

教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，

用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，去引导

教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值

观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情

以加强青年团员的思想道德建

设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们

正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗融

入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教

育事业，树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生

活中，把自己的全部精力投入到教育教学中去。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员

是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们

要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的

投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的

提高，为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前

面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。本学期我们

将采取民主选举的形式，推选出优秀的团员干部。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合

学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学

科研工作，发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改

革中的骨干作用，培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活

动。树立良好的教师形象，在团员教师中开展师德建设活动。

4、加强党建带团建

一月份：

1、学期团支部总结

2、评选优秀团员

（以上计划均以学校、教导处活动为主，及时调整）

__年8月31日

校团支部

坚持党建带团建，密切加强团员与党组织的联系，主张青年

团员积极主动向党组织定期做思想汇报，提高广大团员青年的政

治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

5、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务，本学年团支部工作将充

分发挥团组织对少先队员的组织教育工作，协助大队部开展丰富

多彩的少先队活动。

四、做好关注留守儿童的特色工作

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来，团员教师为这个

特殊的群体倾注自己的心血，开展各种各样丰富留守儿童的活

动，给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀，

身心健康的发展。本学期，我们团支部将制定详细的计划将此项

活动坚持到底。

五、具体工作

九月份：

1、做好新学期的开学工作，开展青年教师自荐课活动

2、协助少先队做好少先大队准备工作

3、落实团支部干部改选工作

4、做好教师节庆祝活动，开展青年教师演讲活动

十月份：

1、组织第二届国庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动,

2、做好发展新队员的工作。

3、继续开展关注留守儿童活动

十一月份：

1、配合大队部开展活动。

2、青年教师座谈会

3、配合学校组织一次校际教研交流

十二月份：

1、做好庆元旦活动准备。

年度思想工作计划篇6

一、以推进学习型党组织建设为重点，坚持用中国特色社会

主义理论体系武装干部职工的思想

1、深入推进学习型党组织建设。不断巩固和发展马克思主

义在意识形态领域的指导地位，拓展学习内容，建立健全学习制

度，探索完善学习方法，积极构建党委、支部、党员“三级联动”

学习体系。进一步丰富学习载体，按照县委宣传部每季度理论学

习要求，落实好中心组学习，积极参加上级举办专题报告会、理

论骨干培训班，并请相关专家、老师和领导来单位宣讲，提高广

大党员干部分析和解决问题的能力。在全局形成理论学习的浓厚

氛围。

2、围绕“财政改革、业务培训、继续教育”等活动，加强

财政业务学习。围绕“十二五”规划、组织开展多种形式的财政

政策、财政业务学习、培训活动，把与财政工作相关的法律法规、

政策和业务程序编印成册，组织学习，开展领导班子成员带头讲

课活动。同时积极组织干部走村入户，进行理论宣传，政策讲解。

二、以提高舆论引导能力为核心，努力营造“全面宣传财政

政策、加快财政改革、财政事业发展”的社会舆论环境。

围绕财政工作大局，及时了解群众的思想反映，准确掌握民

情民意，完善信息报送工作，提高信息报送的数量和质量。在新

形势下，建立和完善科学合理、运转灵活的舆情信息工作机制、

舆情信息汇集分析机制和意识形态工作预警机制。围绕社会一些

带倾向性的问题和人们普遍关心的社会热点、民生等问题，注重

信息收集，形成有情况、有分析、有对策建议的专题舆情分析报

告，不断提高对社会舆情的深度把握能力。加强网络宣传。把局

党委最新的工作动态上传财政内部网上和石门财政信息上，让大

家及时掌握财政工作动态。

三、以推进社会主义核心价值体系建设为主线，拓展思想教

育和精神文明创建活动

1、组织开展多种形式的活动。一是精心策划组织好中国共

产党建党90周年系列活动，以建党90周年为契机，抓好党员干

部思想教育、党性教育。二是继续推进群众性精神文明活动深入

开展，组织干部职工开展“群众文体活动”、“传统文化活动”。

2、加强和改进思想政治工作。一是认真贯彻落实《建设社

会主义核心价值体系实施纲要》，深入开展理想信念教育、国情

教育和形势政策教育，坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精

神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚民心，鼓舞士气，大力

弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导爱国守法和敬业

诚信，传承中华传统美德。二是积极探索并开展“社会公德、职

业道德、五好家庭”评选评比争先活动。三是深入贯彻落实《公

民道德建设实施纲要》，组织开展好公民道德建设宣传活动，把

社会主义荣辱观教育引向深入，倡导积极、进步、先进、文明、

和谐的价值导向，形成良好的社会风气。

3、大力抓好经济社会发展的宣传。围绕县委、政府关于经

济社会发展方面的重大决策部署，大力宣传县委、政府的工作决

策、举措和实效；大力宣传经济社会发展所取得的可喜成绩和有

益经验，努力营造用科学发展观统领全局的良好氛围。切实加大

对重大项目建设的宣传，加大财政改革工作的宣传。积极做好党

风廉政建设宣传工作，抓好“五五”普法、人口与计划生育、安

全生产等方面的宣传，努力为我局各项工作的开展营造良好的舆

论氛围。

4、积极做好党报党刊征订发行工作。按照县委宣传部、组

织部的具体要求，积极完成__年党报党刊征订工作。

年度思想工作计划篇7

指导思想

结合学科教学实际，落实教科研中心初中20__年度教研工

作计划要求，深化课堂育人改革，充分发挥思想品德课的育人功

效；强化学习，强化研究，强化骨干引领，促进教师队伍整体素

质提高，促进学生健康成长。

主要措施

一、转变观念，转变教学方式，提供适合学生的教育

适合的教育才是最好的教育。“知识本位”和“社会本位”

要求，学生的培养与教育要符合社会的需要，符合知识本身的逻

辑关系，在教育过程中学生是被教育的“客体”，处于“被发展”

的地位。如此，教育方式方法的专制与生硬，教学动机的一向情

愿，教学内容“目中无人”，教育对象的“产品化”，师生关系

的“无情无义”必会成为教育教学的必然。

“适合”学生的教育，是以人为本的教育。就思想品德课教

学而言，要“适合”学生，就应该做到：在教学内容上，对包括

教材在内的教学资源进行有针对性的取舍与整合，要喜闻乐见，

要富有教育意义，以适合学生的年龄特点和成长需要；在教学方

式上，要摒弃那些死板说教和单向灌输，多采用一些学生喜欢的、

灵活有趣的、富有意义的自主式、民主式教学；在教学目标的'

设置与落实上，避免“唯知识”论，视学生为成长中的需要发展

的人去设置目标，要强化情感培养与价值观塑造等薄弱环节；多

走近学生，多与学生勾通交流，了解他们的生活和思想，摸准他

们的生活喜好和思想动向，做学生的知心人，做教学的有心人。

作为教师，要从“适合”的教育角度，全面审视自己，做“适

合”学生的老师，做“适合”新课改要求的思想品德课教师。

二、育人为本，深化课堂教学研究，提高育人能力

思想品德课教学要以学生为本，育人为本。思想品德课教师

要以此为出发点，深化教学研究，着力提高自己的专业水平和育

人能力。重点强化以下几个方面：

强化学习。要对修订后的思想品德课程标准加强研究学习，

明确其新变化和新要求，并以此为指导调整好教学方向和教学侧

重点。加强对学习理论的学习研修，充实和提高自己的理论水平

和学术素养，以更好地指导自己的课堂教学改革。

强化把握教材的能力。没有对教材的了如指掌，教学设计以

及课堂教学组织，必然死板教条，没有灵性，学者生厌，教者心

烦。对教材的把握不能只停留在知识点的掌握和“问题”的提出

上，要从各部分和层次的逻辑关系上整体把握教材；不仅要会“分

析思维”，更要习惯于“整体思维”；要把握准思想教育点，从

思想教育的角度重新整合教材，。要把文本教材，通过分析解读，

消化吸收内化为“自己”能灵活驾驭的“心案”。

强化教学设计能力。对市发导学案，要灵活使用，丰富内容，

完善环节，根据需要调整结构，不宜机械照搬。教学设计能力，

要重视备课设计能力、导学案设计能力、训练与测试题命制能力、

课堂活动规划能力、教学资源取舍能力、教学目标设计能力、问

题设计技巧等方面的培养。

强化课堂教学组织能力。一定的教学组织能力，是有效组织

教学，提高教育教学效果，完成教学任务，达成教学目标的保障。

在课改新形势下，在教学组织方面，要重点培养自己的教学活动

的规划组织协调能力、启发引导能力、归结概括能力、检测指导

能力、评价激励能力、与学生的互动沟通能力等。

各位教师要对照中学教师专业标准的要求，转变观念，加强

自身品德修养和专业发展，做一名品德好，能力强，善育人的合

格教师。新教师，要重点考虑如何做一名合格的课任教师，老教

师要重点考虑如何有所发展，骨干教师可考虑如何成为一名专家

式、研究型的教师。

三、挖掘管理潜力，教学常规做到精简、实用、优质

新学年，我们要对修改后的新课标认真研读，把握好课标的

新变化和新要求；暑假期间要组织好人教版教材的培训。在常规

管理上，要重视解决好数量和质量的关系。精简并不是越少越好，

实用并不是内容越简单越好，优质并不是书写认真或印刷就好。

各单位要制定明确的常规设置项目，备课、导学案、教研活动、

训练与测试、业务学习等重点常规不可或缺。学科教研组要制定

和出台各项常规的具体要求和质量评价标准，并留有创新余地。

在常规评价上，要质量与数量兼顾，教学质量与常规评价挂钩，

注重过程，学校评价与学科评价结合，不定时评价与定时评价结

合，常规检查联系听评课与教学进度，常规检查与评价结果要及

时公示并落实奖惩。

四、在实践中反思，在反思中提高

很多思想品德课任教师，已经从事