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文档简介
福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请在对应拼音下的田字格用楷书正确美观书写词语。
dǐyù
gēda
rèxuèfèiténg
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).选择合适的词语填在横线上,再体会写法把语段补充完整。
①行云流水
②笔走龙蛇
③惟妙惟肖
④巧夺天工
⑤栩栩如生
中华传统文化源远流长、博大精深。了解和感受传统文化对我们学习和成长有很多好处:首先,欣赏______般的书法作品,可以提高自己的审美情趣;其次,参观______的建筑古迹,可以领略古代能工巧匠的智慧和才干;还有,____________________________________。2).看拼音,写词语。
rèqíng______fángyù____
míngmèi___
xīnpíngqìhé______
shūjí_____
ǒurán____
xìtǒng_____
sīkōngjiànguàn_____3).应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。(用自己的话写写诗句的意思)
____________________4).先补全名句,再选择恰当的句子填空(填序号)。
①青,_________,而青于蓝。
②书到用时方恨少,____________。
③__________,一字值千金。
④穷则变,变则通,________。
当今世界,变革创新的潮流滚滚向前,中国的先人们早就认识到“_____”的道理。5).7.书中华汉字,显少年气质。《周易》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。请你把这句名言抄写在横线上。注意书写规范,行款整齐,布局合理。
____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中分号使用有误的一项是
A.清早,晨风和旭日一道将我欢迎;傍晚,群鸟与晚霞一起为我送行。B.万绿园开满了鲜花,有红色的紫薇花;有白色的鸡蛋花;还有紫色的三角梅。C.天上云层稀薄,往往是天气晴朗的象征;天上云层厚密,常常是天气阴雨的预兆。2).开幕式上,每个班级设计了读书口号,列下加点字注音正确的是(
)A.以书为友,一生受益(yù)B.以书为伴,不负韶(shào)华C.以书为(wèi)伴,快乐阅读D.阅读致(zhì)远,书香修身3).下列选项中,加点字的解释不正确的一项是()A.声泪俱下(都)B.过犹不及(达到)C.及其日中如探汤(热水)D.通国之善弈者也(善良)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).父亲坚决地对母亲说:“你要知道我的工作很重要,我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
《草原》
魏巍
表达扎根边疆、建设边疆的决心
《白杨》
马克.吐温
介绍草原的自然风光和民族风情
《再见了,亲人》
老舍
介绍一座水上城市
《威尼斯的小艇》
袁鹰
中朝人民依依惜别的情景2).请将诗句和对应的作者用线连起来。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【宋】黄庭坚
随风潜入夜,润物细无声。
【宋】王观
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
【唐】韩愈
水是眼波横,山是眉峰聚。
【唐】杜甫
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
【宋】叶绍翁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排序
《骑鹅旅行记》:______________________
①骑鹅旅行
②一路历险
③变成“小人”
④回到家中
⑤变回人形2).把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:
⑴绿是生命的颜色。
⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。
⑸到了夏天,大地上一片葱茏。
⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是:_______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对与错,判“√”或“×”。
1.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者是老舍的,他的“京味儿”语言独居特色。_____(判断对错)
2.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。_____(判断对错)
3.“高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。_____(判断对错)
4.“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”不能全部表现因常见而平常。_____(判断对错)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读宋词,完成练习。卜算子•送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.这首诗写的是______,上阕写________,含蓄地表达了________。下阕直抒胸臆,写_________和________。整首诗表达了词人________。
2.根据词的内容,下列表述正确的两项是A.浙东之地,水像美人流动的眼波,山如美人起的眉毛,真是美好的地方!B.词的上阕,作者使用了比喻和设问的修辞手法,描绘了浙东之美。C.这首词的下阙充满哀伤和悲情,表达了对朋友的不舍和祝福。3.积累不同类别的诗文各一句。
关于送别:_______,____。
关于春天:_____,_______。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).写作与表达
生活中,也许你曾遭遇失败,伤心过;也许你曾受到挫折,沮丧过;也许你曾被冤枉,委屈过……面对诸如此类的种种不如意,你一定有许多心里话想说而没说,现在就请选择其中一个话题,敞开心扉,尽情倾诉。
要求:
(1)题目自拟,书写工整,不少于450字。
(2)能围绕一件事,写明原因,特别要把自己的心理活动写出来!
(4)做到语句通顺,前后连贯,能表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《十六年前的回忆》节选,完成小题。①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了,我不知道当时哪里来的机智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。(1)用简练的语言概括选文的内容。
_______________________
(2)联系全文,说说你对选文中画线句子的理解。
__________________
(3)选文中破折号的作用是。A.话题转换B.解释说明C.语意转折D.说话中断
(4)“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话”,“父亲说完了这段话,又望了望我们”。在这一“瞅”一“望”中,李大钊该有多少心里话想对女儿说啊!请你联系上下文,先理解人物的内心,再试着写一写。
_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填写(只写序号)。
A.注意
B.保护
C.遵守
D.爱护
E.保持
(1)(
)公共秩序、(
)公共安全、(
)公共财物、(
)环境等都是社会公德的基本要求。
A.方向盘
B.源泉
C.海洋
D.翅膀
(2)要读有益的书,书是知识的(
),力量的(
),智慧的(
),生活的(
)。2).给下面加点的字选择正确的读音,画“√”。(1)唱和(A.hèB.huò)(2)吞咽(A.yānB.yàn)(3)摊位(A.tānB.tāi)(4)藏戏(A.zàngB.càng)评卷人得分1
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