七年级道德与法治上册单元测试卷 第一单元 成长的节拍（A卷·知识通关练）（原卷版）

班级姓名学号分数第一单元成长的节拍（A卷·知识通关练）核心知识1中学序曲如漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生（）A．课业负担减轻，健康幸福成长B．学习压力消除，自由自在发展C．不用参加校外培训，只靠自主学习D．不用再写家庭作业，享受学习乐趣奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④核心知识2．少年有梦梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们有了梦想就有了）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动②少年的梦想，只需与个人的人生目标紧密相连③编织梦想，是青少年时期的重要生命主题④努力需要立志和坚持12022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他刻苦训练，其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出（A．从小立志就一定能成功）B．抗挫能力强的人就不会遇到挫折C．有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁D．挫折容易使人消沉2022年2月24）①心系祖国，胸怀天下②志存高远，脚踏实地③勤于学习，勇于实践④满怀激情，锲而不舍C．②③④D．①②③④习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。从少年有梦的角度，说一说，你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟？核心知识3．学习伴成长《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后，各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组，一学期后，小明感觉自己体质增强了，爱说爱笑了，也不再害怕做作业了。小明的变化说明（①“双减”改善教育模式，提升了学生综合素养）②学校提升课后活动质量，拓展了学生视野2③学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务④教师优化作业设计，减轻了学生学习负担A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（①宽以待人，设身处地为他人着想②修身养性，明确自己的人生志向③转听教海，做到唯父母之命是从④发奋学习，提升个人能力和智慧）学习成绩，成为清华大学的博士生。这主要告诉我们学习（）A．是每个人生存的第一需要C．能提升我们的能力和智慧B．没有终点终身都需要学习D．让我们拥有更充实的生活年4月23日，首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读（①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气）③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题④能开阔视野，充实人的精神生活A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④核心知识4．享受学习A．学习中只有快乐没有辛苦）B．只有和同伴一起学习，才能完成学习任务C．要发现并保持对学习的兴趣D．不管个体差异怎样，学习方法都一样370岁的徐安玲从中央美院中国画专业顺利毕业还获得双学士学位，从小喜爱国画的徐安玲坚持自己的兴趣，付出常人难以想象的辛苦，终于圆梦。徐安玲奶奶的经历启示我们（）A．树立终身学习的观念就能实现人生理想B．学习没有艰苦，只有享受C．只有在社会中的学习才是最有成就的D．学会学习，要发现并保持对学习的兴趣让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（A．参加线上教学，忽略家庭教育）B．拒绝校外培训，强化死记硬背C．讲究学习方法，重视作业质量D．参加课外活动，弱化课堂学习【书香安徽皖美阅读】8.（2022•安徽）阅读材料，回答下列问题。2022年4月25加快建设现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。（1）爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式？核心知识5．认识自己①可以促进自我发展）②可以促进与他人的交往③有助于我们增强对自己的信心④要接受他人对自己的所有评价4A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④①自强的态度可以助力青春成长，超越自我②竞争并不必然伤害对手，竞争能够释放活力③要不断追求独特，做一个与众不同的自己④只有正确认识自己，才能不依靠他人的帮助）做更好的自己需要（）A．扬长避短B．自立自强C．悦纳自己D．顺其自然）①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己)利共赢之路5）2022年5月26日星期四晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④核心知识6．做更好的自己）①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己6）A．做更好的自己C．接受老师批评B．精心呵护友谊D．体味亲情之爱）①知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者学习只要有乐趣就够了②役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣做最好的自己，就要扬长避短③友直，友谅，友多闻，益矣学然后知不足，教然后知困广交朋友是有益的学与教各行其是④A．①B．②C．③D．④小福：你说得有理，我会慢慢改进的。上述对话给我们的启示是（）①勇于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得欣赏自己的自己要（）A．改正缺点，自我完善C．欣赏自己，包容他人B．参与活动，激发潜能D．扬长避短，展现才华也承载着对未来的期盼。因此，我们应该（A．激发潜能，不断超越自我）B．顺其自然，生活随遇而安D．调适心态，享受当下青春C．标新立异，创造生命价值小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学7都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。(1)小萍可以用哪些方法调节情绪？(2)小萍该如何呵护友谊？(3)小萍应该怎样做更好的自己？（2