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文档简介
三年级数学期末考试试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元2.234里面连续减去两个105后,还剩()。A.24 B.25 C.1293.大于1.2小于1.3的小数有()个。A.9 B.10 C.无数4.一个因数是19,另一个因数是3,积是()A.30 B.60 C.45 D.575.以下对长方形的特征描述最准确的是()。A.有四条边,有四个角 B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角 D.对边相等二、认真辨析,我会判。6.小芳身高136厘米。(________)7.盘子里有一些骨头,其中黑狗吃了全部的,白狗吃了全部的,还剩下全部的。(_____)8.总价÷单价=数量.(________)9.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)10.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)三、仔细观察,我会填。11.新闻联播从晚上7:00开始,到7:30结束,共播出_____分钟。12.小华每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是(__________)。13.三年四班每人都至少订了《语文报》或《科技报》中的一种。32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,有18人两种报都订了,三年四班有(________)人。14.用6张数卡摆出2个三位数,最大的差是(______)。15.常见的质量单位有(______)、(______)、(______),相邻单位之间的进率是(______)。16.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。17.900与最大的三位数的和是(________),差是(________)。18.填空题._____×4=20_____×0.4=20_____×=20四、认真细致,我会算。19.直接写得数。700×7=120×5=424÷4=270÷3=0÷58=15×6=819÷9=22×30=70×80=31×30=83×10=621÷3=-=+=-=+=898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈20.笔算。(打☆要验算)409×5=☆1050+78=☆1308-356=740×3=278×4=1000-408=21.乘数是8,积比被乘数多63,被乘数是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连。23.下面的图分别是谁看到的,连一连。24.找朋友。六、生活问题,我会解。25.小明家有一张长方形桌面的桌子,桌面的长是23分米,宽是16分米,爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条,至少要准备多长的金属条?26.有一块长方形菜地(如图)。李爷爷给这块菜地围上了篱笆,篱笆的长是多少米?27.三(1)班图书角有《文艺杂志》21本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍,《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。(先提两个不同的问题,再解答)28.某学校有52名男生,36名女生参加比赛.如果男、女生混合分成8组进行比赛,平均每组多少人?29.聪聪家的图书柜里,文选类图书占,剩下的是科普类图书。(1)科普类图书占所有书的几分之几?(2)书柜中一共有20本书,文选类图书有多少本?(请你选择用列式、画一画或写一写其中一种方法解答)
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.2、A【详解】略3、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有:二位的有:1.21、1.22、…1.29;三位的有:1.201、1.202、…1.299;四位的有:1.2001、1.2002、…1.2999;…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。4、D【详解】19×3=57故选D5、C【分析】根据长方形的特征可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答。【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C。【点睛】此题主要考查长方形的特征,要做的就是对长方形的特征有个准确的认识,并从四个选项中找出那个最全面的。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位;据此解答。【详解】据分析得出:小芳身高136厘米,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用,要注意联系生活实际进行判断。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。10、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。三、仔细观察,我会填。11、30【分析】结束的时刻减去开始的时刻,求出用了多少分钟即可。【详解】7:30﹣7:00=30(分)故答案为30。【点睛】本题的时间都是在同一天之内,求经过的时间,直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。12、下午5:05【分析】通过上图可知,小华放学时间是下午4:50,然后根据结束时间=开始时间+经过时间即可解答。【详解】下午4:50+15分钟=下午5:05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。13、49【分析】32人订了《语文报》,35人订了《科技报》,则32+35=67人中有18人被加了两次,实际订报刊的人数是67-18=49人,也就是三年四班一共有49人。【详解】32+35-18=67-18=49(人)【点睛】本题解答依据是容斥原理公式之一:A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数。14、772【详解】略15、克千克吨1000【分析】学过的质量单位有吨、千克、克,1吨=1000千克;1千克=1000克,所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000,据此解答即可。【详解】常见的质量单位有(克)、(千克)、(吨),相邻单位之间的进率是(1000)。【点睛】测量较重物体的质量一般用“吨”作单位,如卡车的载重量用吨作单位,测量较轻物体的质量一般用“千克”或“克”作单位,如称量人的体重用“千克”作单位,称量一个鸡蛋的质量用“克”作单位。16、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.17、189999【分析】最大的三位数是999,求和用加法计算,求差用减法计算,据此解答。【详解】900+999=1899;999-900=99;【点睛】本题考查整数加减法的应用,掌握最大的三位数是999,是解题的关键。18、55050【详解】略四、认真细致,我会算。19、4900;600;106;900;90;91;6605600;930;830;207;;;100;80;3200;1500【详解】略20、2045;1128;9522220;1112;592【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】409×5=2045☆1050+78=1128验算:1128-1050=78☆1308-356=952验算:952+356=1308740×3=2220278×4=11121000-408=59221、1【分析】设被乘数为x,则积是63+x,根据乘法各部分间的关系:被乘数×乘数=积即可列出方程解决问题.【详解】解:设被乘数为x,则积是63+x,根据题意可得方程:8x=63+x7x=63x=1答:被乘数是1.五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。23、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、78分米【分析】用桌面长加宽的和乘2即可解答。【详解】(23+16)×2=39×2=78(分米)答:至少要准备78分米长的金属条。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。26、41米【分析】长方形的周长由两条长和两条宽组成,图中李爷爷篱笆的一条宽靠墙,剩下两条长和一条宽围篱笆,代入数据解答即可。【详解】16+16+9=32+9=41(米)【点睛】本题考查长方形的周长应用,掌握长方形的周长定义是解题的关键。27、(1)《童话故事书》有多少本?21×3=63(本)(2)《科学读本》有多少本?63-5=58(本)【详解】略28、11人【分析】解决本题先求出总人数,再根据除法平均分的意义求解.先把男生和女生的人数相加,求出总人数,再用总
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