【化 学】第六单元碳和碳的氧化物单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元复习题阅卷人一、单选题得分1．下列属于石墨化学性质的是A．灰黑色 B．质软 C．导电性 D．可燃性2．下列有关CO2的用途，说法错误的是A．供给呼吸 B．生产汽水 C．气体肥料 D．灭火3．用下图装置进行实验，验证CO2的性质。图中，a、c为用紫色石蕊水溶液润湿的小纸花，b为用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小纸花。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是A．c比a先变红 B．c变红，b不变红C．a、c变红，b不变红 D．c比a先变红，b不变红4．下列生活现象，主要发生化学变化的是A．食物腐坏 B．蜡烛熔化 C．汽油挥发 D．干冰升华5．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．干冰升华吸热，可作制冷剂B．石墨质软，可作电池的电极C．氧气具有助燃性，可作燃料D．铜有良好的导热性，可用于制作导线6．如图是以Na2CO3为中心物质的网络关系图，甲、乙，丙均为初中化学常见的化合物。其中“—”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间存在一步转化关系。下列说法不正确的是A．反应①可用于实验室检验CO2 B．甲溶液的阴离子为OH-C．丙属于盐类物质 D．乙和丙反应时会产生气泡7．关于金刚石和石墨的说法正确的是（）A．都有可燃性 B．都是无色固体C．硬度都很大 D．都能导电8．碳及其部分化合物的一步转化关系如下图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是A．X可以是单质或氧化物B．Y可以是C．反应①中的一定发生了还原反应D．反应②前后氧元素的化合价发生了改变9．如图1所示，在烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水，利用传感器得到的气压变化如图2。下列说法正确的是A．曲线②是向瓶中加入水测得的数据B．根据图像分析，等体积水和澄清石灰水，吸收CO2较多的是水C．刚开始压强增大，是因为加入液体后气体被压缩D．曲线①压强变小只是因为二氧化碳溶于水10．下列实验装置或操作正确的是()A．加热液体 B．加入固体C．检查气密性 D．收集氧气11．“超级黑”是一种碳纳米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光线，传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是A．“超级黑”是一种新型的化合物B．在一定条件下，“超级黑”能够燃烧C．“超级黑”易溶于水D．“超级黑”中碳元素的化合价为+412．3g碳放在盛有6g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是A．一氧化碳 B．二氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化碳和氧气阅卷人二、非选择题得分13．阅读下列科普短文，回答问题。石墨烯一层层叠起来就是石墨，1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯。石墨烯本来就存在于自然界，只是难以从石墨中剥离出单层结构。石墨烯的制备方法之一是在特定装置中进行剥离，科学家测定了烘干温度对制得的石墨烯的比表面积的影响如图所示。石墨烯具有强度高、导电性强、韧性好等特点，是构成其它新型碳材料的基本组成单元。碳纳米管也是碳元素的一种单质，利用石墨烯和碳纳米管两种纳米材料可制造出的一种超轻材料被称为“全碳气凝胶”。“全碳气凝胶”是吸油能力最强的材料，吸收量可高达自身质量的900倍。随着石墨烯产品的研发，石墨烯必将广泛应用到各领域中。（1）石墨烯是(填“单质”或“化合物”)。（2）石墨烯可用于新能源电池，主要利用石墨烯的(填“导电”或“韧”)性。（3）“1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯”，说明构成物质的微粒。（4）预获得石墨烯的比表面积最大，最佳的烘干温度约为℃。（5）写出高温条件下，碳纳米管(碳元素的一种单质)完全燃烧的化学方程式。（6）下列说法正确的是________。A．石墨烯可制备新型碳材料B．“全碳气凝胶”可处理海上石油泄漏14．碳及其氧化物性质的应用。（1）石墨和金刚石物理性质有较大差异的原因是；石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于（填“物理”或“化学”）变化。（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如用作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的性。（3）向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有吸附能力，其原因是木炭具有的结构。（4）模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。上图是三种碳单质的结构模型图，其中A是（填名称）的结构模型图。15．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称：。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为。（3）实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳，发生装置考虑用装置B或C，选择装置C的优点是。实验后若要回收剩余的大理石，并用装置E进行过滤，其中玻璃棒的作用是。（4）连接装置B和装置F制取并验证二氧化碳的部分性质，待反应一段时间后，观察到乙处的火柴先熄灭，可以得出二氧化碳的物理性质是。16．某化学兴趣小组开展了如下实验探究活动。（1）二氧化碳的制取①写出图中仪器a的名称：。②实验开始前应先进行的一步操作是。③实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学方程式表示），发生装置选择；若用装置D收集满后，验满时应将燃着的木条放在（填b或c）处检验。二氧化碳一般不用C装置收集的原因是。（2）二氧化碳的性质步骤1步骤2步骤3向a、b试管中分别加入蒸馏水，然后各滴入1～2滴紫色石蕊溶液向b试管中通入将收集的二氧化碳慢慢倒入烧杯中①a试管的作用是。步骤2中b试管中出现的现象是。写出与水反应的化学方程式。②烧杯中的蜡烛自下到上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是。（3）二氧化碳的循环与转化科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系。从上图中分析得出的下列结论中，不正确的是________。A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C．二氧化碳也是一种重要的资源D．化学变化中元素种类是守恒的17．实验室要制取44g二氧化碳，需碳酸钙（CaCO3）的质量为多少？（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、石墨是深灰色固体，不需化学变化体现，属于物理性质，不符合题意；B、石墨质软，不需化学变化体现，属于物理性质，不符合题意；C、石墨具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、石墨可燃性需化学变化体现，属于化学性质，符合题意。故答案为：D。【分析】根据物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质分析。2．【答案】A【解析】【解答】A、CO2不能供给呼吸，故A错误；

B、CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，所以可以用于生产汽水，故B正确；

C、CO2能参与绿色植物的光合作用，可以作气体肥料，故C正确；

D、CO2既不燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火，故D正确；

故答案为：A。

【分析】根据CO2的性质和用途进行分析解答。3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】A【解析】【解答】A.金刚石和石墨是碳的单质，都具有可燃性，A项符合题意；B.石墨是黑色固体，B项不符合题意；C.金刚石是自然界最硬的物质，但石墨很软，C项不符合题意；D.金刚石不能导电，石墨能导电，D项不符合题意。故答案为：A。

【分析】根据金刚石和石墨性质、用途，进行分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、碳具有可燃性、还原性，则X可能为氧气或二氧化碳，正确；B、二氧化碳不能与氧化钙反应，错误；C、一氧化碳与氧气反应会产生二氧化碳，属于化合反应，而不是还原反应，错误；D、碳酸、水、二氧化碳中氧元素化合价均为-2价，错误；故答案为：A。

【分析】A.根据碳的化学性质及反应分析；

B.根据二氧化碳的性质分析；

C.根据CO的性质、反应判断；

D.根据正负化合价代数和为0计算元素化合价。9．【答案】C10．【答案】D11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】（1）单质（2）导电（3）体积很小（4）225（5）