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专题6.1函数-重难点题型【苏科版】【知识点1函数的概念】一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。注意:要判断一个关系式是不是函数,首先看这个变化过程中是否只有两个变量,其次看每一个x的值是否对应唯一确定的y值.【知识点2求函数的值】(1)当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;函数值是唯一的,而对应的自变量可以是多个.(2)函数表达式中只有两个变量,给定一个变量的值,将其代入函数表达式即可求另一个变量的值,即给自变量的值可求函数值,给函数值可求自变量的值.【题型1常量与变量】【例1】如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合,让△ABC向右运动,最后A点与N点重合.试写出重叠部分的面积ycm2与MA的长度xcm之间的关系式,并指出其中的常量与变量.【变式1-1】.用同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形的棋子数y=(用含n的代数式表示),其中变量是.【变式1-2】按如图方式摆放餐桌和椅子.用x来表示餐桌的张数,用y来表示可坐人数.(1)题中有几个变量?(2)你能写出两个变量之间的关系吗?【变式1-3】在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时记录的数据:(1)上表反映了哪两个量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)水的温度是如何随着时间的变化而变化的?(3)时间推移2分钟,水的温度如何变化?(4)时间为8分钟,水的温度为多少?你能得出时间为9分钟时,水的温度吗?(5)根据表格,你认为时间为16分钟和18分钟时水的温度分别为多少?(6)为了节约能源,你认为应在什么时间停止烧水?【题型2判断函数关系】【例2】(2021春•海淀区期末)如图,有一个球形容器,小海在往容器里注水的过程中发现,水面的高度h、水面的面积S及注水量V是三个变量.下列有四种说法:①S是V的函数;②V是S的函数;③h是S的函数,④S是h的函数.其中所有正确结论的序号是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【变式2-1】(2021春•开福区校级月考)下列式子中,y不是x的函数的是()A.y=x2 B.y=|x| C.y=2x+1 D.y=±x(x【变式2-2】(2021春•邯郸期末)下列不能表示y是x的函数的是()A. x051015y33.544.5B. C. D.x1357y2﹣140.2【变式2-3】(2021春•贵港期末)下列各曲线中能表示y不是x的函数的是()A. B. C. D.【题型3函数的关系式】【例3】(2020春•兰州期末)如图所示,在一个边长为12cm的正方形的四个角都剪去一个大小相等的小正方形,当小正方形的边长由小到大变化时,图中阴影部分的面积也随之发生变化.(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)如果小正方形的边长为xcm,图中阴影部分的面积为ycm2,请写出y与x的关系式;(3)当小正方形的边长由1cm变化到5cm时,阴影部分的面积是怎样变化的?【变式3-1】(2021春•宁津县期末)如图,△ABC的边BC长12cm,乐乐观察到当顶点A沿着BC边上的高AD所在直线上运动时,三角形的面积发生变化.在这个变化过程中,如果三角形的高为x(cm),那么△ABC的面积y(cm2)与x(cm)的关系式是.【变式3-2】(2021春•垦利区期末)一辆汽车油箱内有油56升,从某地出发,每行驶1千米,耗油0.08升,如果设油箱内剩油量为y(升),行驶路程为x(千米),则y随x的变化而变化(1)在上述变化过程中,自变量是;因变量是.(2)用表格表示汽车从出发地行驶100千米、200千米、300千米、400千米时的剩油量.请将表格补充完整:行驶路程x(千米)100200300400油箱内剩油量y(升)4024(3)试写出y与x的关系式.(4)这辆汽车行驶350千米时剩油多少升?汽车剩油8升时,行驶了多少千米?【变式3-3】如图,自行车每节链条的长度为2.5cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm.(1)观察图形填写下表:链条节数(节)234链条长度(cm)(2)如果x节链条的总长度是y,求y与x之间的关系式;(3)如果一辆某种型号自行车的链条(安装前)由80节这样的链条组成,那么这根链条完成链接(安装到自行车上)后,总长度是多少cm?【题型4求函数的值】【例4】(2020春•万州区期末)若定义f(x)=3x﹣2,如f(﹣2)=3×(﹣2)﹣2=﹣8.下列说法中:①当f(x)=1时,x=1;②对于正数x,f(x)>f(﹣x)均成立;③f(x﹣1)+f(1﹣x)=0;④当且仅当a=2时,f(a﹣x)=a﹣f(x).其中正确的是.(填序号)【变式4-1】(2021•碑林区校级模拟)变量x,y的一些对应值如下表:x…﹣2﹣10123…y…141011419…根据表格中的数据规律,当x=﹣5时,y的值是()A.15 B.125 C.−1【变式4-2】(2021•达州)如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y值为.【变式4-3】(2008•防城港)已知x为实数.y、z与x的关系如表格所示:根据上述表格中的数字变化规律,解答下列问题:(1)当x为何值时,y=430?(2)当x为何值时,y=z?xyz………330×3+702×1×8430×4+702×2×9530×5+702×3×10630×6+702×4×11………【知识点3函数的图象】把一个函数的自变量x的值与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图像,用图像表示的函数关系,更为直观和形象.【题型5函数的图象】【例5】(2021•三元区校级开学)火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确结论的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式5-1】(2021春•番禺区校级期中)小新骑车去学校,骑了一会后车子出了故障,修了一会,然后继续骑车去学校.如果用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程s,下列各图能较好地反映s与t之间函数关系的是()A. B. C. D.【变式5-2】(2021春•任城区期末)小华和小明是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明7:40先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校,如图是他们从家到学校已走的路程S(米)和所用时间t(分钟)的关系图,则下列说法中错误的是()A.小明家和学校距离1200米 B.小华乘公共汽车的速度是240米/分 C.小华乘坐公共汽车后7:50与小明相遇 D.小明从家到学校的平均速度为80米/分【变式5-3】(2021•沙坪坝区校级开学)夏季是雷雨高发季节,为缓解暴雨带来的洪灾问题,某村在道路内侧新建了一个排水渠排水(横截面如图),某天突发暴雨,排水渠开始积水,水位上涨,暴雨停歇后,排水渠继续排水至积水全部排出,假设排水速度为5v,进水速度为7v,下列图象中,能反映以上过程排水渠中水位高度h与时间t的关系的大致图象是()A. B. C. D.【题型6动点问题的函数图象】【例6】(2021春•济南期中)如图1,在长方形ABCD中,点P从B点出发沿着四边按B→C→D→A方向运动,开始以每秒m个单位匀速运动,a秒后变为每秒2个单位匀速运动,b秒后又恢复为每秒m个单位匀速运动.在运动过程中,△ABP的面积S与运动时间t的函数关系如图2所示,则m、a、b的值分别是()A.m=1,a=5,b=11 B.m=1,a=4,b=12 C.m=1.5,a=5,b=12 D.m=1,a=4,b=11【变式6-1】(2021春•怀安县期末)如图,平行四边形ABCD中,AB=4,BC=3,∠DCB=30°,动点E从B点出发,沿B﹣C﹣D﹣A运动至A点停止,设运动的路程为x,△ABE的面积为y,则y与x的函数图象用图象表示正确的是()A. B. C. D.【变式6-2】(2021春•平顶山期末)如图①,四边形ABCD是长方形,动点E从B出发,以1厘米/秒的速度沿着B→C→D→A运动至点A停止.记点E的运动时间为t(秒),△ABE的面积为S(平方厘米),其中S与t的函数关系如图②所示,那么下列说法
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