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文档简介
德育处个人年度工作方案例文一、工作目的1.深化开展德育教育活动,进步学生的思想道德素质。3.提升德育工作实效,为学校的教育教学质量的进步奉献力量。二、详细工作1.主题教育活动〔1〕深化开展"爱国情怀"主题教育活动,通过国旗下讲话、主题班会、讲故事比赛等活动,培养学生的爱国情怀。〔2〕开展"社会核心价值观"主题教育活动,让学生内化为自己的行为准那么。〔3〕举行"我们的节日"主题教育活动,传承中华优秀传统文化。2.班级管理〔1〕加强班级日常管理,标准学生的行为习惯。〔2〕定期举行班级文化建立活动,提升班级凝聚力。〔3〕加强班主任队伍建立,进步班主任的业务程度和管理才能。3.德育科研〔1〕开展德育课题研究,进步德育工作的科学性。〔2〕组织德育科研活动,促进德育工作者之间的交流与合作。〔3〕积极参与德育科研培训,提升自己的德育理论程度。4.德育评价〔1〕完善德育评价体系,客观公正地评价学生的德育成果。〔3〕加强德育评价的反应与指导,促进学生的全面开展。5.家校合作〔1〕定期举行家长开放日,增进家长对学校德育工作的理解。〔2〕加强家校联络,及时理解学生的思想动态。〔3〕组织家长培训,进步家长的家教程度。三、工作措施1.进步自身素质〔1〕深化学习德育理论,进步自己的德育素养。〔2〕积极参加业务培训,提升自己的教育教学才能。2.团结协作〔2〕积极参与学校各部门的协作,形成合力。〔3〕与平行班老师交流,共享德育工作经历。3.创新开展〔1〕勇于创新,探究德育工作的新方法、新途径。〔2〕擅长借鉴先进的教育理念,为学校德育工作注入新的活力。〔3〕鼓励学生参与创新理论活动,培养学生的创新精神。在新的一年里,我将以饱满的热情,严谨的态度,务实的作风,全力以赴投入到德育工作中。我相信,在学校领导的正确指导下,在全体德育团队成员的共同努力下,我们一定可以获得丰硕的成果。1.德育工作的细致化〔1〕对学生进展德育教育不能仅仅停留在口号上,要真正做到因材施教,关注每一个学生的个性开展。〔2〕加强对学生心理安康的教育,定期开展心理辅导活动,帮助学生树立正确的价值观和人生观。〔3〕通过开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生的综合素质,使学生在活动中学会合作、学会创新。2.德育工作的创新〔1〕随着社会的开展,德育工作也应与时俱进,创新德育工作的方式和方法,使之更具时代感。〔2〕利用现代信息技术,如校园网、微博、等,拓宽德育工作的渠道,增加德育工作的兴趣性和互动性。〔3〕开展德育工作研究,针对新时期德育工作的新特点、新问题,进展深化研究和讨论。3.德育工作的评价〔1〕建立科学的德育评价体系,既要关注学生的道德行为,也要关注学生的道德情感和道德认知。〔2〕实行多元化的德育评价方式,充分调动学生自我教育的积极性,培养学生的自我评价才能。〔3〕加强对德育工作效果的评价和反应,及时调整德育工作方案,使之更加符合实际需要。重点:3.提升德育工作实效,为学校的教育教学质量的进步奉献力量。4.加强家校合作,共同推进德育工作。5.创新德育工作方式,使之更具时代感。考前须知:1.德育工作不能脱离学生的实际,要贴近学生的生活,关注学生的需求。2.德育工作要注重实效,不能仅仅停留在形式上。3.德育工作要注重个别差异,因材施教。4.德育工作者要不断提升自身的德育素养,做学生的良师益友。5.德育工作要与家庭教育、社会教育相结合,形成合力。在新的一年里,我将以更加饱满的热情,更加
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