第一学期地理教研组工作计划范文

第一学期地理教研组工作方案范文一、工作目的本学期地理教研组将围绕提升教学质量、促进老师专业开展、培养学生地理素养为核心目的，积极开展各项工作。二、工作重点1.加强教研组团队建立，进步老师教育教学程度。2.深化开展课程研究，优化课堂教学形式。3.加强学生地理素养培养，进步学生地理成绩。4.开展课外活动，丰富学生地理知识。三、详细工作安排1.第一次教研活动〔第一周〕〔1〕讨论本学期地理教研组工作方案。〔2〕明确本学期教学目的和教学进度。〔3〕分享教学经历，讨论教学方法。2.第二次教研活动〔第二周〕〔1〕研究课程标准和教材，确定教学重难点。〔2〕讨论教学策略，制定教学方案。〔3〕开展听课、评课活动，进步课堂教学质量。3.第三次教研活动〔第三周〕〔1〕分析学生地理学习情况，制定辅导方案。〔2〕开展集体备课，共享教学资。〔3〕组织学生参加地理知识竞赛。4.第四次教研活动〔第四周〕〔2〕开展课题研究，进步老师教育教学程度。〔3〕组织学生参观地理景观，增强地理理论才能。5.第五次教研活动〔第五周〕〔1〕进展期中教学质量分析。〔2〕开展教学观摩活动，展示优秀老师教学风采。〔3〕讨论进步学生地理素养的有效途径。6.第六次教研活动〔第六周〕〔1〕研究高考试题，分析高考趋势。〔2〕制定高考复习方案，指导学生进展高考复习。〔3〕组织学生参加地理理论活动，进步地理应用才能。7.第七次教研活动〔第七周〕〔2〕开展老师业务培训，进步教育教学程度。〔3〕组织学生参加地理知识竞赛，激发学习兴趣。8.第八次教研活动〔第八周〕〔1〕进展期末教学质量分析。〔3〕规划下学期教研组工作，确保教学质量稳步提升。四、工作要求1.教研组全体成员要认真履行职责，积极参与各项活动。2.教研组活动要注重实效，防止形式。3.老师要加强业务学习，不断进步自身教育教学程度。4.注重团队合作，共享教学资，共同进步教学质量。5.关注学生个体差异，因材施教，进步学生地理素养。五、本学期地理教研组工作方案旨在进步老师教育教学程度，促进学生地理素养的提升。全体成员要齐心协力，共同努力，为全面提升我国地理教育质量奉献力量。补充点：1.定期组织老师进展教育教学理论学习，以最新教育教学理念指导教学理论。2.鼓励老师参加各类教育教学培训，提升个人专业素养。3.加强与兄弟学校的交流与合作，共享优质教育资。4.关注学生的心理安康，将心理安康教育融入地理教学中。5.结合时事热点，设计具有时代特色的地理教学案例。6.定期组织学生进展地理学科竞赛，鼓励学生展示自己的地理才能。7.鼓励老师积极参与教育教学改革，探究创新教学方法。8.加强对青年老师的培养，为他们提供更多成长和开展的时机。一、重点2.教学质量提升：通过听课、评课、课题研究等手段，不断进步课堂教学质量。3.学生地理素养培养：注重学生个体差异，因材施教，进步学生地理知识程度。4.教育教学改革：积极探究创新教学方法，进步教育教学效果。5.老师专业开展：鼓励老师参加各类培训，提升个人专业素养。二、考前须知1.教研活动组织：确保教研活动有序、高效进展，防止流于形式。2.教学方案施行：严格按照教学方案进展教学，确保教学质量。3.学生辅导：关注学生需求，制定针对性辅导方案，进步辅导效果。4.教育资共享：充分利用教育资，实现教育资优化配置。5.老师成长：关注老师个人成长，为老师提供开展平台。6.学生参与：鼓励学生积极参与各类活动，进步学生地理素养。7.课题研究：深化开展课题研究，以研究成果指导教学理论。8.教育教学改革：积极探究创新教学方法，推动教育教学改革。1.开展教育教学理论学习活动，如组织老师阅读教育教学类书籍，分享心得体会。2.定期组织老师参加教育教学培训，如外出学习、在线培训等。3.加强与兄弟学校的交流与合作，如开展结合教研、共享教学资等。4.关注学生的心理安康，如开展心理安康讲座、设置心理咨询室等。5.结合时事热点，设计具有时代特色的地理教学案例，如气候变化、城市化等。6.定期组织学生进展地理学科竞