河北省保定市2024年七年级上学期语文期末模拟试卷3套【附参考答案】

七年级上学期语文期末考试卷一、基础知识综合阅读下面文字，回答后面问题。piāo▲……①②piāo ③．最当的语分填入、乙（填序）甲 （A．淌 B．流）乙 （A大径庭 B喜望外）”二、综合性学习学校拟开展“漫步文学部落”的系列活动，请你完成以下任务。。同学们：文学是一座充满智慧的知识宝库。在这座广袤的知识宝库里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底。你看：作家朱自清用多彩的春景为我们打开一扇文学之门；诗人郭沫若用他的奇思妙想把我们引入想象的世界； ； 示例：名称：含苞待放文学社朵般，未来路上慢地放，点一地展她的丽。 文社创的校刊登以下“跟家学文材请用简的语分别每个家的中概出一对写作帮助经验。【材料一】【材料二】莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复的有意识的描写名家，模仿的多了，自然文风就会像名家。有很多的中学生写的作文像鲁迅的风格，是因为鲁迅的作品在中学课文里比较多，他们背的多，学的多。”三、古诗文阅读少的成离不经典文的润孔论语中说的“知者不好之教我们有“乐”的极学态昼夜提我们惜宝的时光刘秋词》中的”启我们积极观地对人；陆《十月四风雨大作中的僵孤村自哀， ”激我们立强的报之志谭嗣《潼》中的“ ”【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【】诗句杨落尽规啼”写，选 的氛围，烘托离别的伤感之情。列对歌的解和析不确的项是（ ）“”“””””文言文阅读；阅读下面文言文，完成下面小题。诫子书诸葛亮（）（）B远）（）D性）①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②非学无以广才，非志无以成学。者认，做、治要想功就能 、能 （原文语填）““静”“静四、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。养鼠贾平凹“”④我的书房拥挤不堪，但还算乱中有序，我到了外边，尤其是晚上，想着那么大的房间里，堆放了那么多东”“”但我“”⑦““””（选自《贾平凹散文集•游戏人间》，有删改。）内容情感想方设法捉它、撵它① 发现它的饮食习惯和我相似想到它如巡夜般在偌大的房间穿行② 勃然大怒，后来选择宽恕它在佛像前学我拜佛④ 的老鼠”的形式，再说一条，谈谈你对它的认识。“““”。17“”阅读下面的文字，完成下面小题。爸爸那双手韩继亮”⑥难度最大的活是从深深的水坑中打水浇菜。爸妈站在水码头两边的炕坡上，他们的双手拽着拴在水斗上的⑦也切身体会到劳动的艰辛。⑧⑩茫茫人世间，有无数这样的双手一直在前面不辍劳作，相扶着他们的后辈，不断前行。“”“自豪”手”过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。——《植树的牧羊人》名著阅读‘’”“”道：“’””“”“”五、作文作文•请以“我生命中重要的人”为题，写一篇文章。要求：①内容积极向上；②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于500字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑵写作在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“▲，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：①请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”“阅读”“拥有快乐”……②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。【答案】1．chéng；缥；guǎng2．A；B3．使危险的情况或处境变为平安（转危为安或逢凶化吉）（）②写作文可以从模仿名家作品开始。【答案】【答案】8．杨花；子规；凄清、悲凉9．D【答案】10．D①②不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。”“静【答案】15．讨厌，不愿和它共处；内心充满乐意；咬坏汉唐石碑的拓片；在案桌的石像前拉屎撒尿；惊呆，感动”“水”“”““””（）的老“””【答案】18．爸爸起早贪黑打理自留地的庄稼、蔬菜；爸爸修补工具；爸爸教“我”打水斗；爸爸教“我”学游泳。（）“我“我“”“”（）（。【答案】22．悟空被放逐后，在宝象国唐僧被黄袍怪施法变成老虎关进笼子，八戒和沙僧合力都打不过妖精，沙僧被擒，白龙马又受伤。只有请孙悟空回来降妖，才能营救唐僧。【答案】略（14）

七年级上学期语文期末试卷徘徊/（yùn清冷的（/）（juébié）……①（yùnniàng） ②（juébié） 贮蓄 文中“簇”使现汉语典第7版中部首字法索应查 再查 画。①②③④⑤通词语感情彩来，第句的“辉”是 词从词来看第④句的“使是词。③⑤（56分）让们走古诗，随湾宿固山体会“潮两岸， ”的阔；曹操碣石山领“ 洪涌起的礴随致远泊他乡体“ 小流人，古西风马”的独寂。让们感古诗，“ 雨”是商隐未来家团的想；“学而思则罔”是子对习与考辩关系阐述非无致远是葛亮儿子生当存高的教。阅读下面这两首诗，回答后面的问题。[甲]闻昌龄迁龙遥有寄 [乙]夜受降闻李白 李益杨落尽规啼闻道标过溪。 烽前似雪受降外月霜。我愁心明月随君到夜西。 何处芦管一夜人尽乡。（ ）A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷清、凄凉的气氛。B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。”阅读下面文言文，完成下面小题。[甲]一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。前，眈眈相向。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）[乙]”““我““”③”（吴趼人《俏皮话》）①衣被苍生：这里是“造福百姓”的意思。②贸贸然：莽莽撞撞的样子。③牺牲：泛指祭祀用的牲畜，这里是“食物”的意思。释下句子加着号的语。野麦场 其坐前 ：不得能功于世 亦：“/”（）列选中，与禽之变几何”中的之字义和法相的一是（ ）两狼并如故 B．似瞑意暇甚我皮能衣苍生 D．扑杀食9．下列子翻成现汉语。②汝蠢然一物，焉能及我？“ “ ”点（。阅读下面文字，完成下面小题。与春为邻①能够触摸到春的筋骨时，空气中就有了令人慌张的气息。仿佛就是在一夜之间，红梅粉色的花一树怒放。几天前，米粒大小的花还在黢黑干瘦的枝条上探头探脑地张望春天，羞羞答答的模样，仿佛花季少女在寻找自己的白马王子，青涩的情愫唯恐被人知道似的。而今，不见一片叶子，一树繁花妖娆妩媚，美艳绝伦。丝丝缕缕的幽香沁人心脾，清清浅浅，浅浅悠悠，我仿佛能听到花的呼吸，那么轻，那么匀。②③⑤……⑥天上的风筝多了起来，花花绿绿的彩带装扮着天空。风筝越升越高，那些“蜈蚣”“老鹰”“青蛙”“燕子”…………⑨这新生的春天，这新生的希望，这新生的美好！）感官例句视觉天上的风筝多了起来，花花绿绿的彩带装扮着天空嗅觉 近处的河水清清凉凉听觉他们”？列对章的解与析，正确一项（ ）“””“”“”“”阅读下面文字，完成下面小题。一句话的魔力贺平安②这时，他出现了，一张热情洋溢的脸。他拍看我的肩膀，主动和我打招呼，瞬间化解了我的尴尬。③“”⑥我迅速直起身子，左右看了看：“和我吗？我可不会打篮球。”⑦“哪有男孩子不会打篮球的？”他的眼睛明亮得像天上的星星。⑧“我……”⑨“你别怕，勇敢点！要不咱们打羽毛球？”⑩他背后是耀眼夺目的午后日光，一如他灿烂的笑容，照亮了空气里上下漂浮的尘埃。⑫他双腿蹬地有力，臂膀舒展，每次都抢先搂住半空中的羽毛球。我也不示弱，挥动着手上的球拍，大开大合，果断地反击。不错！”⑭我看着他脸上的汗水，爽朗地冲他笑了笑。他突然收起挂在脸上的笑容，一本正经地直视我：“你别怕，对生活勇敢一点。”⑮“你别怕，对生活勇敢一点。”这句话好像有什么魔力。我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝海底的冰山，看不见也摸不着。可如今它被一个人彻底识破，跃跃欲试，蓄势待发。想成长、想变得更好的念头越发强烈，我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样。

（选自《青年文摘》2023年第10期，有删改）他快步走到我面前，露出真诚的笑容，赞道：“你打得真不错！”17．简要概括“我”是一个怎样的人。””？””她）阅读方法助读材料阅读任务关注人物“”）是 关注情节）“别人不肯做，或不能做的事”指什么事？关注评价” （50）……每一请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。答案（1）zhùxù；jìngmì）（1）”和继承【答案】【答案】4．D5【答案】6．看，视；像狗似的；也7．汝等不必争/我能兼二者之长8．C①（）②你是这么愚蠢的动物，哪里能比得上我呢？【答案】11．示例：丝丝缕缕的幽香沁人心脾；触觉；一群麻雀在地上啄食，叽叽喳喳叫个不停（）（）他们（“”“”（意思对即可）14．A“我“”我””“我【答案】【答案】略七年级上学期语文期末试卷一、积累与运用(20分)..之作颖如故，①”们共同的信仰。见

(选自乐果《让阅读成为我们的信仰》，有删改。)出下依次入①②处词语最符语境一项（ 。A．采奕奕卓不群 熠生辉卓不群C．采奕奕标立异 熠生辉标立异中abcd处子有病，出下修改确且合语的一（ 。A．a处修改为“每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作”B．b处修改为“曾经把无数人的一生影响了”C．c处修改为“让我们亲见所言，亲聆所行”。D．d处修改为“阅读的广度改变思想境界，阅读的深度决定生命历程”①一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。④一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校。A．①②④③ B．①④②③ C．③④②① D．③②④①（1）[飞花令]填写含“月”字的诗句。春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (回烽前似雪， (李《夜受降闻笛)月乌啼满天江枫火对眠《继《桥夜》)（2）[诗文接龙]用古诗文原句填空接龙。》 以沧海(曹观海)—— 江入旧年(王次固山)—— 意日去遂枯。(诸亮诫书》落时节逢(杜江逢李年》巴夜雨秋池。(李隐《雨寄》)（3）[画中有诗]在下面三幅画中任选一幅题写诗句我选 (此不计)图题写句： “的持人请你以下个朗节目一段场词。朗顺序 朗者 朗内容肖菲 》季强 》二、名著阅读(6分)阅读“”但是S”“命”不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤您”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。

(节选自鲁迅《父亲的病》)[]“!”这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，鸣呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。(节选自鲁迅《藤野先生》)[丙]那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜!我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成可怜!!?”?”?”女?(节选自《西游记》第二十三回三藏不忘本四圣试心)在“诵读经典，浸润人生”活动中，大家围绕自己感兴趣的经典名著展开激烈讨论。以下是小圆和小梦两位同学的对话，请联系上面三则选文，结合你的阅读体验，补全对话。小圆：我这周终于把《西游记》读完了，真的是回味无穷。小梦：你也喜欢这本书啊，和我一样。你最喜欢哪个故事呀?快说说。小：我喜欢四试禅心”，了 化身女，意要他们夫婿唐僧 小：这故事实值我们读和思。生的向和择非重要这又我想了《花夕拾。迅一始前东京医是于 以救后渡重到日学医却日本到国人木愚的表，决定 。小：为迅这种 的神点!三、现代文阅读(25分)阅读下面的文章，完成后面的小题。母亲的菜园子①原②”“”.””“⑨那天，母亲送我出门时一直闷闷不乐。我问了几遍，她才说，这一片要动迁了。我说：“不是早就说过要动迁吗?”母亲说：“是啊，可真要搬走了，还是有点舍不得，以后，没有地方给我孙子种菜了。””阳种菜砸狗钱—— —— ——阁种菜病重世”?”?“”“菊花”[链接材料]又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活·.....(节选自史铁生《秋天的怀念》)阅读下面的文章，完成后面的小题。女娲造人袁珂③添一点儿什么东西进去呢?.?⑦“妈妈!”⑧接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。⑩她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”“”(选自《神话故事新编》)10．[神话·梳理结构]根据文章内容，完成下面的思维导图。神·品语言]选符合章语特色一项（ 。A． 华典雅 夸张C．辟简练 质朴12．[神话·关注想象]女娲是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法体现了神的威力但是细细读来，却又觉得想象的内容也合乎人情事理。请试举两例说说这篇神话真实自然的地方。四、古诗文阅读(19分)阅读陆游的两首诗，完成后