居里夫人和镭阅读答案

居里夫人和镭阅读答案【篇一：悼念玛丽居里-阅读答案】在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。6．这篇悼词主要突出了玛丽?居里什么成就？赞扬了她哪些令人敬仰的品格？7．用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”的意思。（2分）8．认真通读全文，选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一项。（3分）（）a.严肃悲痛凝重b.庄重崇敬真挚c.赞扬悲凉凝重d.严肃高亢真挚9．曾有人说这篇悼词的最后一段是多余的，请结合语段内容反驳这种说法。（4分）参考答案：6．①证明放射性元素的存在并把它们分离出来。（1分）②品格：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断。（2分。围绕崇高、伟大、谦虚、严肃性、顽强、热忱等文中词语作答的亦可得全分）（共3分。意对即可）7．参考：才智方面成就的大小，很大程度上取决于这个人的品格的高低。或：才智的高低在很大程度上取决于品格的好坏。（2分。意对即可）8．b（3分）9．参考：①这段话表明居里夫人的品德和热忱所带来的巨大影响，再一次地赞扬了她的人格魅力。②强调这一崇高人格的伟大意义，希望欧洲的知识分子向她学习，为欧洲的光明未来而努力。③第一段是观点，二、三两段是阐述，有了最后一段的结论，文章的结构更严谨。（共4分。答出一点给2分，意对即可。若有其它合理解释，酌情给分）很多教科书都把“居里夫人”奋斗半生发现了“镭”的事迹作为励志教材，却很少揭露出，这个“励志”偶像的一生是怎样遭受着歧视、打击等不公正待遇。以第一名的成绩毕业于法国著名的院校，却没有机会申请一个最普通的职位。以一流的努力，做出了卓越的、泽被后世的贡献，两次获得诺贝尔奖，却没有机会进入法兰西科学院，没有资格在科学院朗读自己的论文。甚至连她的实验室也是归于她丈夫名下，她丈夫死后她要多方申请才能重新获得研究资格。在演讲中，她简洁地澄清了第一次获奖中世界对她的不公：“关于镭和放射性的研究，完全是我一个人独立完成的。”于是她被钉在这样一个名词上：波兰荡妇。最终她恢复过来，强悍的意志让她再度站了起来。在这之后她持续工作了22年，继续为法国和世界做出了巨大的贡献。简单地说，如果没有她，就没有目前任何关于癌症的放射疗法存在。简单地说，是她启蒙了人类关于原子属性的探索，在她迈出了研究放射性—原子的属性的道路基础上，别的科学家最终发现了原子的内部结构。总结她的一生，她对科学的卓越发现，与她为这种发现所表现出的强悍意志，那种寻求公正、平等、自由和与歧视战斗到底的意志，执著以恒地关于妇女权利以及无歧视教育的呼吁，这两者都是她遗留给这个世界的了不起的遗产，我们很难说，哪一样，更为珍贵。【篇二：为科学而献身阅读答案】a营业员说：“这里的衣服都不合你的身，你长得太肥了。”二、阅读理解。（40分）b售票员对前来询问行车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！”（一）别让委屈再版(12分)c李娜对张亚丽说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。”陈之藩d刘东对爸爸说：“我们马上要中考了，我很累，你别烦我。”6．填到横线上的文句恰当的一项是()（1分）九年级语文第1页（共4页）记得在小学的时候．每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。下了课，去问国文老师?老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来!”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高劝率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开?用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉．而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。(文章的标题及内容有改动)注：[国文]旧时指中小学的语文课。[莫须有]原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。10．本文写了三件事，请任选一件事，用—句话简要概括其内容。(2分)答：11．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料；三个材料的“类似”点是：。(2分)12．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里“再版”一词的意思是：（2分)13．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来?(2分)答：14．在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。(2分)答：15．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗?如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。(2分)答：____________________________________________________________________（二）(10分)①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，悠悠地飘过来，吸饱水分，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日；_____________________________________。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生??你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能灌席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹??亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭??梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上??生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。九年级语文第2页（共4页）(选自《黄河黄土黄种人》，作者游宇明，有改动)23、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）(1分)16．结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。(2分)a、此先汉所以．．兴隆也此殆天所以．．资将军（《隆中对》）_____________________________________________________________________b、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）17.选文的中心论点是什么?(2分)．．_____________________________________________________________________c、宜付有司论其．刑赏转视积薪后，一狼洞其．中（《狼》）18．选文第③段运用了哪些论证方法?(2分)d、先帝不以．臣卑鄙不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）_____________________________________________________________________24、选文前五段作者从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，提出了、19．根据你的积累，再写出两个珍惜时间的名言警句。(2分)、三条建议。(3分)_________________________________________________________________________________25、翻译下列句子。（4分）_________________________________________________________（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。20．选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。(2分)。_________________________________________________________________________________（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。_________________________________________________________________________________。_____________________________________________26．在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句、诗词及俗语还有很多，请列举出三个（句、对）。（3分）（三）阅读文段，完成习题。（14分）答：⑴⑵先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不⑶懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝(四)、诗歌赏析。（4分）遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑27、这是一首写景小诗，也是一幅优美的图画。诗的前两句所写的是，后两句所写的赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。是。（填“远景”或“近景”）（1分）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为28、诗中哪一句说明这首诗是写秋天景色的？（1分）宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。答：。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以29、“霜叶红于二月花”运用了什么手法？突出了什么？（2分）为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。。亲贤臣