2024年秋九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学备课资料教学实录 （新版）新人教版

2024年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学备课资料教学实录（新版）新人教版一、教学背景

授课内容：《化学是一门以实验为基础的科学》

授课年级：九年级

教材版本：新人教版。

本节课通过引导学生观察和分析化学实验现象，帮助学生理解化学实验在科学研究中的重要性，培养学生动手操作、观察记录和科学探究的能力。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握了基本的化学知识，能够进行简单的化学实验操作，但对化学实验在科学研究中的地位和作用认识不够深入，实验观察和记录能力有待提高。

2.内容规划：本节课将围绕化学实验的重要性展开，首先通过回顾课本中提到的经典化学实验，让学生了解实验在化学发展中的作用。接着，设计一系列简单的实验活动，让学生亲自动手操作，观察实验现象，并记录实验结果。最后，通过讨论和总结，让学生认识到化学实验在验证假设、探索未知中的关键地位。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题是“化学是一门以实验为基础的科学”，主要内容包括化学实验的基本概念、实验在化学研究中的作用、实验操作的基本技能以及实验数据的记录和分析。

-引导学生了解化学实验的定义和重要性。

-通过案例分析，展示化学实验如何帮助科学家发现规律和验证理论。

-实验操作技能的传授，包括实验仪器的正确使用、实验步骤的遵循和实验安全注意事项。

-实验数据的记录方法和如何通过数据得出结论。

2.重点难点：

-重点：使学生深刻理解化学实验在化学研究中的基础地位，掌握基本的实验操作技能，以及实验数据的记录和分析方法。

-难点：

-如何引导学生正确观察实验现象，培养他们的观察力和实验思维。

-实验数据的准确记录和科学分析，需要学生具备良好的逻辑思维和数据处理能力。

-确保学生在实验过程中的安全，避免因操作不当导致的意外伤害。

-帮助学生建立实验与理论知识的联系，理解实验在验证化学理论中的关键作用。四、教学方法与策略

1.选择讲授与案例研究相结合的教学方法，通过讲授介绍化学实验的基本概念和原理，通过案例研究使学生理解实验在化学发现中的作用。

2.设计实验操作和小组讨论的教学活动，让学生在动手实验后，小组内部分享观察到的现象，讨论实验结果与化学原理的联系。

3.使用多媒体教学，如播放实验操作视频和化学发现的历史纪录片，增强学生的直观感受和学习兴趣。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示化学实验的经典图片，如元素周期表的发现过程，引导学生思考实验在化学发现中的作用。

-提问：你们对化学实验有什么了解？它为什么对化学研究如此重要？引出本节课的主题。

2.新知学习（25分钟）

-讲授：介绍化学实验的定义、分类和实验在化学研究中的重要性。

-案例分析：分析化学史上重要的实验案例，如拉瓦锡的氧气实验，引导学生理解实验如何验证化学理论。

-实验演示：教师演示一个简单的化学实验，如酸碱中和反应，边操作边讲解实验步骤和注意事项。

-实验操作：学生分组进行实验操作，观察实验现象，并记录实验结果。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：学生分组讨论实验过程中观察到的现象，探讨实验结果与化学原理的联系。

-实验报告：每个小组汇报实验结果，教师引导全班讨论，分析实验数据，得出结论。

4.实践应用（10分钟）

-设计实验方案：要求学生根据所学知识，设计一个简单的化学实验方案，包括实验目的、材料、步骤等。

-实验评估：学生相互评估实验方案，提出改进意见。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调化学实验在科学研究中的基础地位。

-学生分享实验操作的心得体会，讨论在实验过程中遇到的问题及解决方法。

-教师点评学生的实验报告和实验方案，给予鼓励和指导。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生撰写实验报告，包括实验过程、观察到的现象和得出的结论。

-鼓励学生在家中尝试简单的化学实验，记录实验过程，下节课分享。

7.课堂延伸（5分钟）

-建议学生阅读化学实验相关的书籍或文章，拓宽化学实验知识。

-鼓励学生参加学校举办的化学实验竞赛，提高实验操作技能。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过实验操作和讨论，培养学生的观察能力、实验思维和科学探究精神。同时，教师及时给予反馈和指导，帮助学生掌握化学实验的基本技能，为后续学习打下坚实的基础。六、教学反思

这节课通过实验操作和案例分析，让学生深刻理解了化学实验在科学研究中的重要性。看到学生们积极动手实验，认真观察现象，我感到非常欣慰。但在课堂讨论环节，部分学生参与度不高，未来我需要设计更多互动性强的活动，让每个学生都能积极参与进来。此外，实验安全意识的教育还需加强，确保学生在实验过程中能够严格遵守操作规程，保障自身安全。我会根据今天的课堂教学情况，进一步优化教学方法和策略，以期提高学生的学习效果。七、教学资源与支持

多媒体资源：

-图片素材：化学实验的经典图片，如元素周期表、化学反应过程等，用于导入新课，激发学生兴趣。

-视频素材：化学实验操作视频，展示实验步骤和注意事项，帮助学生掌握实验技能。

-音频素材：化学发现的历史纪录片，让学生了解化学实验在科学发展中的重要作用。

阅读材料：

-文章：选择与化学实验相关的英文文章，如化学家的实验故事、化学实验的基本原理等，供学生在课堂阅读理解使用。

-书籍：推荐学生阅读有关化学实验的书籍，如《化学实验入门》、《化学实验技巧》等，以拓展学生的化学知识。

实践工具：

-实验记录表：设计实验记录表，供学生在实验过程中记录实验步骤、观察到的现象和实验结果。

-实验报告模板：提供实验报告模板，指导学生如何撰写实验报告，包括实验目的、材料、步骤、结果和讨论等部分。

教学支持：

-实验室资源：确保实验室有足够的实验器材和试剂，供学生进行实验操作。

-实验指导书：提供实验指导书，详细说明每个实验的目的、原理、步骤和注意事项。

-安全手册：发放化学实验室安全手册，教育学生实验安全知识，确保实验过程中的安全。

教学平台：

-网络资源：利用学校网络资源，提供在线化学实验教程和模拟实验软