八年级 人教版 物理 第十一章《第四节 机械能及其转化》课件（第二课时）

八年级—人教版—物理—第十一章

第四节第2课时：机械能及其转化一.知道如果只有动能和势能相互转化，机械能

是守恒的学习目标二.了解水能和风能的利用一．复习提问小球从A点静止释放运动到B点的过程中，(1)小球的重力势能如何变化？重力势能转化为动能小球从A点运动到B点的过程中：小球质量不变，高度降低，重力势能减少．小球质量不变，运动速度变大，动能在增加．(2)小球的动能如何变化？(3)动能和重力势能是如何转化的？ABC一．复习提问小球从A点运动到B点的过程中，(1)小球的重力势能如何变化？(2)小球的动能如何变化？(3)动能和重力势能是如何转化的？重力势能转化为动能小球从A点运动到B点的过程中：小球质量不变，高度降低，重力势能减少．小球质量不变，运动速度变大，动能在增加．动能转化为重力势能小球从B点运动到C点的过程中：小球质量不变，高度升高，重力势能增大．小球质量不变，运动速度变小，动能在减少．动能和势能可以相互转化BCABC铁球摆回时会打到鼻子吗？铁球摆回时会打到鼻子吗？重力势能（m、h）动能（m、v）总机械能A点

B点

由A点静止释放铁球A较大较小为零若B点动能不为零，会继续转化为重力势能，铁球会继续升高B点为最高点，铁球重力势能最大，动能为零hA＞hB铁球质量不变？B铁球第一次返回时的最高点B比较铁球在A、B两点总机械能的大小由A点静止释放铁球A重力势能（m、h）动能（m、v）总机械能A点

B点

B铁球第一次返回时的最高点B较大较小为零为零较大较小铁球从A点运动到Ｂ点的过程，总机械能为什么会减少？部分机械能转化为其他形式的能。冬天，用力搓手有什么感觉？由A点静止释放铁球A重力势能（m、h）动能（m、v）总机械能A点

B点

B铁球第一次返回时的最高点B较大较小为零为零较大较小铁球从A点运动到Ｂ点的过程，总机械能为什么会减少？由于存在阻力，有部分机械能转化为其他形式的能，总机械能减少大量研究结果表明：如果只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的人造地球卫星在轨运动在轨运行的人造地球卫星机械能守恒，它在________的速度较大。（选填“近地点”或“远地点”）不变动能=总机械能-重力势能分析：不变与质量、高度有关不变h近地点小于h远地点近地点小于远地点近地点大于远地点重力势能大重力势能小动能大动能小结论：近地点速度较大近地点研究的问题？原理：动能大小与质量、速度有关

水能和风能的利用1.结合图中高处流下的水判断：水能是什么能量？2.风是在空中流动的空气，风能是什么能量？——水的机械能——空气的机械能

水能的利用水能的利用视频中，当高处的水流下时，我们观察到水轮机转动后，发光装置有什么变化？发光装置

在水力发电站，水的机械能转化为电能。长江三峡水电站在水力发电站，水的机械能转化为电能。风能的利用

在风力发电站，风的机械能转化为电能。1.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C

两位置时具有相同的____________

（选填“重力势能”、“总机械能”或“动能”）原理：与质量、高度有关

不变hB>hC

结论：B点的重力势能>C点的重力势能，排除选项“重力势能”

分析：练习1.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C

两位置时具有相同的____________

（选填“重力势能”、“总机械能”或“动能”）

小球运动过程中，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，总机械能不变，答案选“总机械能”总机械能结论：B点的重力势能>C点的重力势能，排除选项“重力势能”练习1.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C

两位置时具有相同的____________

（选填“重力势能”、“总机械能”或“动能”）

原理：动能=总机械能-—重力势能不变B点的重力势能>C点的重力势能

B点的动能<C点的动能

排除选项“动能”结论：B点的重力势能>C点的重力势能，排除选项“重力势能”练习2.小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？____.

（选填“是”或“否”）（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示.

小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的总机械能大于、小于还是等于其在A点的总机械能？____.练习2.小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？____.

（选填“是”或“否”）

研究的问题？原理：只有动能和势能相互转化，机械能守恒

是练习分析：A点总机械能=C点总机械能A点重力势能+A点动能A点重力势能C点重力势能+C点动能=小球质量不变，A、C处高度相同，重力势能相等，因此C点动能为零，C点速度为零。C点动能=A点重力势能-C点重力势能

为零

小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示.

小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的总机械能大于、小于还是等于其在A点的总机械能？____.机械能守恒等于只有动能和势能相互转化，机械能是守恒

练习课堂小结1.如果只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的2.水能和风能的利用课堂小结1.如果只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的2.水能和风能的利用确定研究对象问题的原理分析得到结论谢谢观看八年级—人教版—物理—第十一章

第四节第2课时：机械能及其转化（答疑）滚摆从图2的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:(1)滚摆重力势能最大的是_________;(2)动能为零的是_________;

（以上填空均填写位置序号）(3)滚摆在位置1的总机械能E1___位置3的总机械能E3

（选填“>”、“<”、“=”）图2132滚摆从图2的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:(1)滚摆重力势能最大的是_________;(填写位置序号)图2132原理：与质量、高度有关不变h1>h3>h2

1滚摆从图2的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:(2)动能为零的是_________;(填写位置序号)

图2132

原理：动能与质量、速度有关不变静止释放，速度为01滚摆从图2的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:(2)动能为零的是_________;(填写位置序号)

图2132

原理：动能与质量、速度有关不变静止释放，速度为0最高点时，如果动能不为0，将继续转化为重力势能，滚摆会继续上升，1、3位置3不会是最高点所以最高点3时，动能为0，速度为0滚摆从图1的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:(3)滚摆在位置1的总机械能E1___位置3的总机械能E3（选填“>”、“<”、“=”）图1132原理：总机械能=动能+重力势能

均为0h1>h3与质量、高度有关重力势能1>重力势能3E1>E3不变>由于受到阻力，机械能不断转化为其他形式的能，机械能不断减少

滚摆从图1的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置:拓展：(4)滚摆下降是经过位置2的速度为v下和滚摆上升时经过位置2的速度v上，则v下______v上.（选填“>”、“<”、“=”）

v上图1132研究的问题？原理：动能大小与质量、速度有关动能=总机械能-—重力势能不变下落时>上升时与质量、高度有关

不变

下落时>上升时

下落时>上升时

不变

不变由于受到阻力，机械能不断转化为其他形式的能，总机械能不断