2024北京通州五年级（上）期末英语（教师版）

第1页/共1页2024北京通州五年级（上）期末英语一、听力部分。1．看图听句子，判断听到的内容是否与图片一致。一致的写"T"不一致的写"F"。每个句子读两遍。2．看图听对话，根据对话内容给图片排序，把序号写在图下括号内。对话读两遍。3．听对话，判断对话内容与下列句子是否一致。一致的写"T"，不一致的写"F"，对话读三遍。（1）Marylikesherrugbyteamverymuch.（2）Maryhastwogoodfriendsintheteam.（3）Jackisn'tgoodatrunning.（4）Jackonlyneedstobuyapairofshoesforhisfavorite.（5）Jackoftenrunsintheplayground.4．听故事回答问题，把正确选项的字母序号写在题前括号内。故事读_遍。（1）WhatisXinxin'sfavoritecomputergame？A.Football.B.Fishing.C.Racing.（2）WhatsportisXinxingoodat？A.Playingfootball.B.Highjumping.C.Runningrace.（3）WherewasXinxinlastSaturdaymorning？A.Atschool.B.Athome.C.Inthesportsclub.（4）WhathappenedtoXinxinwhenhecaughtaball？A.Hefellbutdidn'thurthisbody.B.Hefellandhishandshurt.C.Hefellandhisrightleghurt.（5）Xinxin'sdaddoesn'taskhimtoatnight.A.watchcartoonB.watchthematchC.playthematch二、看图读故事，选择最佳单词将短文补充完整，将所选单词写在横线上。5．看图读故事，选择最佳单词将短文补充完整，将所选单词写在横线上。bigboughtscaredlikedownstopwalkedsafeeatsorrybestFarmerTom（1）anewbull.HisnameisBill.Billwasvery（2）.Hethinksheisstrongerandbiggerthantheotheranimals."I'mBill.I'mthe（3）animalonthefarm，"hesaid."Goaway，don'teathere."Thechickenwas（4）.Billsawsomepigs.HetoldthemFarmerTomwantedto（5）themfordinner.Manyofthepigswerescared.Thebiggestpig.PorkChopsaid，"Wedon't（6）you."AlltheanimalsonthefarmwereafraidofBill.Nooneis（7）.Theywantedtodosomethingto（8）hisbullying（霸凌）.Itwasasunnyday，whenBill（9）intoahouse.Hesawabiggestbull."IamBrianBull.Theanimalsaskedmetostopyourbullying."Billlooked（10）andbegantoshake."NowIknowhowitfeelstobebullied.Iwillsay（11）''toalltheanimals."PorkChopwalkedovertoBillandsaid"Don'tbullyothers.Thenwecanbefriends."三、读对话选句子。6．读对话选句子。A.BasketballispopularinChina.B.What'syourfavoritesport？C.Theyareallgoodatplayingittoo.D.Iwillwatchandcheerforyou.E.Whenwillthematchbegin？Ben：Hi，Peter.Schoolsportsdayiscoming.Let'stakepartinit.Peter：（1）Ben：It'sbasketball.Peter：（2）Ben：Soisfootball.Moreandmorechildrenlikethetwoballgames.Peter：WillyouwinthebasketballmatchagainstLionTeam？Ben：Iamnotsure.（3）Peter：Comeon.（4）Ben：Thanksalot.Peter：You'rewelcome.（5）Ben：At3：00tomorrowafternoon.Peter：Seeyou.四、阅读下面明信片，根据问题选择正确答案。7．阅读下面明信片，根据问题选择正确答案。（1）Whowrotethispostcard（明信片）？A.BenB.JudyC.Judy'sparents（2）WhatwastheweatherlikeinHainan？（3）WhichpictureshowsMarinePark？（4）Theywereindifferentshapesandcolours."They"referto（指的是）.A.JudyandherparentsB.theseashellsC.theseahorses（5）WhichseashellsdidJudylikebest？五、阅读下列短文，根据问题选择正确答案。8．阅读下列短文，根据问题选择正确答案。JamesandBillyplayedbasketballintheTigersteam.Billywasthebestplayersothecoachalwayswantshimtoplayinthematches.Jameswassadbuthealwayspracticedhard.OncetheyhadamatchagainsttheDragonteam.Inthepracticebeforethematch.Jamesshot（投）theballintothebasketmanytimes.BillytoldJamesthatthecoachwouldaskJamestoplayinthematch.Jamesfeltlikehehadgot100marksinstudy.However，thecoachdidn'taskhimtoplay.Hefeltboredbecausehecouldonlysitandwatchthematch.TheDragonswereverystrong.Theyhad56pointsandtheTigersonlyhad40points.Butthecoachdidn'taskJamestoplay.SuddenlyBillyfelldown.Everyonewassilent.Jamesjumpedup，andshouted，"ComeonBilly!ComeonTigers!"Billystoodup.Helimpedatfirst.Jamescheeredagainandagain.SoonBillycouldrunandplaywellagain.Intheend，theywonthematch.Thewholeteamwasveryexcited，OnlyJamessatquietlyinacorner.Thecoachcamenearandsaid，"James，don'tfeelsadbecauseyoucouldn'tplayinthismatch.Yougotbetterandbetter.Youcanplayinamatchsoon."Billyalsosaid，"James，youhelpeduswintoday.You'rethebest!"AllplayerscheeredforJames.（1）Thecoachalwaysaskstoplayinthematches.A.BillyB.JamesC.Tigers（2）WhichpictureistrueaboutJamesinthepractice？（3）Jamesfeltlikehehadgot100marksinstudy.ItmeansJamesthoughtthat.A.hedidwellinstudyB.thecoachwouldaskhimtoplayinthematchC.hewouldwinthematch（4）Inline11（在第11行），whatdoes"limped"mean？A.Ranquickly.B.Jumpedhigh.C.Walkedinadifficultway.（5）Putthesepicturesinthecorrectorder.（正确的顺序）A.1﹣3﹣4﹣2B.1﹣3﹣2﹣4C.4﹣1﹣3﹣2（6）Thebesttitleforthestoryis.A.ABoringMatchB.AGoodCoachC.TheBestTeamPlayer六、书面表达。9．书面表达。结合四幅连环画和句子提示，写不少于五句话的小故事，需要包括四幅图片信息，可用提示词，也可根据自己理解写作，在故事结尾请你结合自己想象进行创编。good，answerhomework，hardget，gifthappy，wantJasonstudiesinaprimaryschool.HeisinClassTwo，GradeThree.

参考答案一、听力部分。略二、看图读故事，选择最佳单词将短文补充完整，将所选单词写在横线上。5．【分析】农夫汤姆买了一头新公牛。他的名字叫比尔。比尔个子很大。他认为自己比其他动物更强壮、更大。"我是比尔。我是农场里最好的动物，"他说。"走开，别在这里吃东西。"小鸡吓坏了。比尔看到了一些猪。他告诉他们农夫汤姆想把它们当晚餐吃。许多猪都吓坏了。最大的猪。猪排说："我们不喜欢你。"农场里所有的动物都害怕比尔。没有人是安全的。他们想做点什么来阻止他的欺凌。那是一个阳光明媚的日子，比尔走进一所房子。他看到了一头最大的公牛。"我是布莱恩•比尔。动物们要求我停止你的欺凌。"比尔低头开始发抖。"现在我知道被欺负的感觉了。我会对所有的动物说'对不起'。"猪排走到比尔面前说："不要欺负别人。那样我们就可以成为朋友了。"【解答】（1）考查动词。句意：选项bought（买）符合。故答案为：bought。（2）考查形容词。由空格前的very（很）是副词可知，空格处填一个形容词或副词。选项big（大的）符合。故答案为：big。（3）考查形容词最高级。由空格前的the是定冠词可知，空格处填一个形容词或副词的最高级，选项best（最好的）符合。故答案为：best。（4）考查形容词。由空格前的was（是）是系动词可知，空格处填一个形容词或名词作表语。选项（害怕的）符合。故答案为：scared。（5）考查动词。由句意：比尔看到了一些猪。他告诉他们农夫汤姆想把它们当晚餐__。许多猪都吓坏了。选项eat（吃）符合语境。故答案为：eat。（6）考查动词。句意：许多猪都吓坏了。最大的猪。猪排说："我们不__你。"选项like（喜欢）符合语境。故答案为：like。（7）考查形容词。由空格前的very（很）是副词可知，空格处填一个形容词或副词。选项big（大的）符合。故答案为：safe。（8）考查动词。分析句子结构可知，空格处是缺少谓语动词，选项stop（停止）符合。故答案为：stop。（9）考查动词。由不完整句子推测句意：选项walked（走）符合。故答案为：walked。（10）考查形容词。由句意："我是布莱恩•比尔。动物们要求我停止你的欺凌。"比尔__开始发抖。"选项down（向下的）符合语境。故答案为：down。（11）考查名词。由句意："现在我知道被欺负的感觉了。我会对所有的动物说'__'。"选项sorry（对不起）符合语境。故答案为：sorry。【点评】熟练掌握所学词汇，结合句子中的语法知识，填写正确的单词形式。三、读对话选句子。6．【分析】本：嗨，彼得。学校运动会即将到来。让我们一起参加吧。彼得：你最喜欢的运动是什么？本：它是篮球。彼得：篮球在中国很受欢迎。本：足球也是。越来越多的孩子喜欢这两种球赛。彼得：你会赢与狮子队的篮球赛吗？本：我不确定。他们也都擅长打篮球。彼得：加油。我会观看并为你加油。本：多谢。彼得：不客气。比赛什么时候开始？本：明天下午3点。彼得：再见。【解答】（1）由It'sbasketball.（它是篮球。）可知，此处询问对方最喜爱的运动是什么。选项B.What'syourfavoritesport？（你最喜欢的运动是什么？）符合。故选：B。（2）由Soisfootball.Moreandmorechildrenlikethetwoballgames.（足球也是。越来越多的孩子喜欢这两种球赛。）可知，此处表达某种球类运动受欢迎。选项A.BasketballispopularinChina.（篮球在中国很受欢迎。）符合。故选：A。（3）由Iamnotsure.（我不确定。）可知，此处补充说明不确定的原因。选项C.Theyareallgoodatplayingittoo.（他们也都擅长打篮球。）符合。故选：C。（4）由Thanksalot.（多谢。）可知，此处表示自己会为对方做一些事。选项D.Iwillwatchandcheerforyou.（我会观看并为你加油。）符合。故选：D。（5）由At3：00tomorrowafternoon.（明天下午3点。）可知，此处询问什么时候。选项E.Whenwillthematchbegin？（比赛什么时候开始？）符合。故选：E。【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。四、阅读下面明信片，根据问题选择正确答案。7．【分析】2023年7月1日嗨，本，我和爸爸妈妈在海南。这里下雨但不刮风。今天我们去了海洋公园。里面有很多海马和海豚。我们在礼品店看到了许多贝壳。它们有不同的形状和颜色。我最喜欢长贝壳。我还学会了用贝壳做钥匙扣。我给你做了一个!晚餐，我们吃了海鲜。我们吃了很多鱼。这是美好的一天!你的，朱迪【解答】（1）A本，B朱迪，C朱迪的父母。由明信片署名可知，这张明信片是朱迪写的。故选：B。（2）由It'srainyherebutnotwindy.（这里下雨但不刮风。）可知海南下雨但不刮风。故选：C。（3）由明信片上的海豚邮票可知，他们去的海洋公园是图A。故选：A。（4）A朱迪和她的父母，B贝壳，C海马。由Wesawmanyseashellsinthegiftshop.Theywereindifferentshapesandcolours.（我们在礼品店看到了许多贝壳。它们有不同的形状和颜色。）可知它们指的是贝壳。故选：B。（5）由Ilikedthelongseashellsbest.（我最喜欢长贝壳。）可知朱迪最喜欢长贝壳。故选：B。【点评】阅读短文，理解文章大意。带着问题到文中找关键句。答题要仔细。五、阅读下列短文，根据问题选择正确答案。8．【分析】詹姆斯和比利在老虎队打篮球。比利是最好的球员，所以教练总是想让他参加比赛。詹姆斯很伤心，但他总是努力练习。有一次他们和龙队比赛。在赛前练习中，詹姆斯多次投篮得分。比利告诉詹姆斯教练会让他参加比赛。詹姆斯感觉就像在学习中得了100分一样。然而，教练并没有让他上场。他感到无聊，因为他只能坐着看比赛。龙队非常强大。他们得了56分，老虎队只得了40分。但教练还是没有让詹姆斯上场。突然，比利摔倒了。所有人都安静了下来。詹姆斯跳了起来，喊道："加油比利！加油老虎队！"比利站了起来。起初他一瘸一拐。詹姆斯一遍又一遍地为他加油。很快比利又能够奔跑并且又打得很好了。最终，他们赢得了比赛。整个队伍都非常兴奋，只有詹姆斯静静地坐在角落里。教练走过来说："詹姆斯，不要因为你没能参加这场比赛而感到伤心。你变得越来越好了。很快你就能参加比赛了。"比利也说："詹姆斯，你今天帮助我们赢得了比赛。你是最棒的！"所有球员为詹姆斯欢呼。【解答】（1）A.比利，B.詹姆斯，C.老虎。由Billywasthebestplayersothecoachalwayswantshimtoplayinthematches.（比利是最好的球员，所以教练总是想让他参加比赛。）可知教练总是想让比利参加比赛。故选：A。（2）由Inthepracticebeforethematch.Jamesshottheballintothebasketmanytimes.（在赛前练习中，詹姆斯多次投篮得分。）可知在赛前练习中，詹姆斯多次投篮得分。B图是投篮得分，符合。故选：B。（3）A.他学习很好。B.教练会让他参加比赛。C.他会赢得比赛的。由Jamesfeltlikehehadgot100marksinstudy.However，thecoachdidn'taskhimtoplay.（詹姆斯感觉就像在学习中得了100分一样。然而，教练并没有让他上场。）可知詹姆斯感觉就像在学习中得了100分一样。意思是詹姆斯认为教练会让他参加比赛。故选：B。（4）A.跑得很快。B.跳得很高。C.走路很吃力。由Billystoodup.Helimpedatfirst.（比利站了起来。起初他一瘸一拐。）可知"limped"的意思是走路很吃力。故选：C。（5）A.1﹣3﹣4﹣2，B.1﹣3﹣2﹣4，C.4﹣1﹣3﹣2。首先SuddenlyBillyfelldown.（突然，比利摔倒了。）然后Jamesjumpedup，andshouted，"ComeonBilly!ComeonTigers!"（詹姆斯跳了起来，喊道："加油比利！加油老虎队！"）然后Intheend，theywonthematch.Thewholeteamwasveryexcited，OnlyJamessatquietlyinacorner.（最终，他们赢得了比赛。整个队伍都非常兴奋，只有詹姆斯静静地坐在角落里）最后Billyalsosaid，"James，youhelpeduswintoday.You'rethebest!"（比利也说："詹姆斯，你今天帮助我们赢得了比赛。你是最棒的！"）可知顺序是1﹣3﹣4﹣