护理学导论单选习题含答案

护理学导论单选习题含答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1、关于正性心理距离的解释，正确的是（）。

A、情感越疏远，心理距离越近

B、情感越疏远，心理距离越远

C、情感越密切，心理距离越近

D、情感越密切，心理距离越远

正确答案：C

2、帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。

A、强化依恋情结

B、避免和亲友见面，减轻悲伤

C、回避现实

D、让悲哀情绪得以释放

正确答案：D

3、临终病人处于愤怒时期时，护士正确的做法是（）o

A、让病人多与其他人接触

B、允许病人表达及发泄感情

C、对病人采取回避态度

D、帮助病人树立信心

正确答案：B

4、加拿大生理心理学家席尔提出的学说是（）

A、危机学说

B、压力与适应学说

C、压力与应对模式

D、生活变化与疾病关系学说

正确答案：B

5、提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名

心理学家是（）。

A、马斯洛

B、卡利什

C、韩德森

D、罗依

正确答案：A

6、大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体

现了思维的（）。

A、逻辑性

B、物质性

C、概括性

D、间接性

正确答案：C

7、根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是（）。

A、爱与归属的需要

B、安全的需要

C、自我实现的需要

D、尊重的需要

正确答案：C

8、下列关于适应的描述正确的是（）。

A、人类的适应能力是无限的

B、适应能力有个体差异，因人而异

C、适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程

D、适应是人类所特有的、区别于动物的特征

正确答案：B

9、如果护士在给病人进行肌肉注射时未核对而打错针，病人出现了过敏

反应而死亡，属于（）0

A、责任事故

B、护理差错

C、技术事故

I）、医疗意外

正确答案：A

10、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10〜12岁儿童应为（）。

A、感觉运动期

B、前运思期

C、形式运思期

D、具体运思期

正确答案：C

11、鲍威尔认为在人际沟通中，沟通的最高层次是（）。

A、事务性沟通

B、共鸣性沟通

C、分享性沟通

D、情感性沟通

正确答案：B

12、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是（）。

A、口欲期

B、肛欲期

C、潜伏期

D、性蕾期

正确答案：D

13、护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达,

你的病是可以治好的。”此种不良的沟通方式属于（）。

A、言行不一

B、突然改变话题

C、虚假的保证

D、主观说教

正确答案：C

14、根据纽曼保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应（）。

A、增强应变防线的抵抗能力

B、积极处理出现的症状，增强抵抗防线

C、使系统重获稳定状态

D、采取措施避免压力的打击

正确答案：B

15、世界上第一所正式的护士学校创建于（）。

A、1809年，美国

B、1860年，英国

C、1890年，德国

D、1888年，荷兰

正确答案：B

16、健康教育示范法的优点是（）。

A、有机会获得某项技巧

B、适用范围窄

C、容易组织

D、提高病人的观察技巧

正确答案：A

A、自我统一对角色混乱

B、自主对羞愧或疑虑

C、主动对内疚

D、勤奋对自卑

正确答案：B

23、非技术性的护患关系中最主要的内容是（）。

A、护患道德关系

B、护患法律关系

C、护患文化关系

D、护患利益关系

正确答案：A

24、全国首次护士执业考试开始的时间是（）。

A、1995年.

B、1992年

C、1994年

D、1993年

正确答案：A

25、解决医疗事故赔偿等民事责任争议的最终途径是（）。

A、协商

B、卫生行政部门处理

C、诉讼

D、调解

正确答案：C

26、某护士未做皮试，注射青霉素后导致病人死亡，这犯罪属于（）。

A、医疗意外

B、犯罪

C、一般护理差错

D、医疗技术事故

正确答案：B

27、科学思维最普通、最基本的形式是（）。

A、数理思维

B、评判性思维

C、逻辑思维

D、创造性思维

正确答案：C

28、著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（）o

A、压力与适应学说

B、道德发展理论

C、智力发展学说

D、心理社会发展学说

正确答案：D

29、不属于沮丧的生理表现的是（）。

A、忧愁

B、体重下降

C、食欲减退

D、便秘

正确答案：A

30、在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的

阶段属于（）。

A、行为阶段

B、社会环境阶段

C、心理学阶段

D、医学阶段

正确答案：A

31、在以人的健康为中心的阶段，护理的服务对象是（）。

A、住院病人

B、所有病人

C、健康人

D、所有年龄段的健康人及病人

正确答案：D

32、提出“体液学说”的医生是（）。

A、希波克拉底

B、查脱

C、伽伦

D、法米利亚

正确答案：A

33、一成年病人入院后，依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事

也要别人做，这位病人使用的心理防卫机转是（）。

A、否认

B、退化

C、转移

D、升华

正确答案：B

34、关于护理理念的叙述，正确的是（）。

A、护理理念指引了护士的思维方式及行为模式

B、实用主义阶段的护理理念强调护士自己不应有独立行为

C、人本主义阶段的护理理念注重服务效率

D、浪漫主义阶段的护理理念强调工作任务的完成

正确答案：A

35、沟通交流的最高层次是（）。

A、分享性沟通

B、事务性沟通

C、情感性沟通

D、共鸣性沟通

正确答案：D

36、临终病人变得平静和坦然，为后事作安排，这种表现属于（）。

A、接受期

B、磋商期

C、否认期

D、沮丧期

正确答案：A

37、在文化休克综合征中最严重也是最难度过的是（）。

A、接受期

B、兴奋期

C、意识期

D、转变期

正确答案：C

38、当你在街上突然听到一声巨响，你所关注的是所遇到事件的结果与

你有无关系、有益或有害，这种评价属于（）0

A、原发性评价

B、继发性评价

C、重新评价

D、认知评价

正确答案：A

39、中国首先开展临终关怀研究与实践的是（）。

A、北京

B、天津

C、南京

D、上海

正确答案：B

40、认为死亡是不可避免的，是人类作为一个整体存在所必须经历的事

情，这是死亡态度中的（）。

A、接受死亡

B、蔑视死亡

C、否认死亡

D、拒绝死亡

正确答案：A

41、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，2—7岁儿童应为（）。

A、形式运思期

B、具体运思期

C、感觉运动期

D、前运思期

正确答案：D

42、实施健康教育时，应根据不同人群的特点，采用不同的教育方法，

这体现了健康教育的（）。

A、行政性

B、科学性

C、针对性

D、可行性

正确答案：C

43、评估希望程度的指标不包括（）。

A、文撒妮量表

B、赫氏量表

C、诺维特馁量表

D、米勒希望量表

正确答案：A

44、个案护理的特点是（）。A.护士责任明确但耗费人力B.较少考虑病

人的心理社会需求C.护士分小组进行护理活动D.进行岗位分工各级护理

人员各司其职

A、个案护理

B、功能制护理

C、小组护理

D、综合护理

正确答案：A

45、对于正处沮丧期的临终病，护理人员应（）。

A、允许其勇不同方式宣泄情感，如忧伤、哭泣等

B、做好基础护理，严防感染

C、积极引导，减轻压力

D、尊重病人，减少外界干扰

正确答案：A

46、一个人到陌生的环境中生活，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价

值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于（）o

A、心理性

B、躯体性

C、社会性

D、文化性

正确答案：D

47、关于罗伊适应理论的描述，正确的是（）。

A、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响

B、护理服务是由三级预防保健护理完成的

C、护理是帮助人们控制或适应刺激

D、护理是预防及治疗人的自理缺陷

正确答案：C

48、张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原

则进行护理，护士运用的理论模式是（）。

A、生命过程模式

B、保健系统模式

C、适应模式

D、自理模式

正确答案：D

49、健康教育专题讲座的缺点是（）。A.浪费时间B.知识系统不完整C.

不易组织D.单向沟通

A、生活质量

B、死亡率

C、自护行为

D、价值观

正确答案：D

50、根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是（）。

A、自我认同对角色混乱

B、精力充沛对颓废迟滞

C、亲密对孤独

D、勤奋对自卑

正确答案：A

51、下列符合纽曼保健系统理论观点的是（）

A、人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发

展及精神信仰五个方面组成的一个整体

B、人不断地适应环境的变化，以保持其完整性及内环境稳定

C、人具有本能的自理能力

D、当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要

正确答案：A

52、某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的（）。

A、行为特征

B、依附特征

C、情景特征

D、认知特征

正确答案：A

53、人为达到自我理想，规范自己的行为使之符合理想的标准，属于人

格结构的（）。

A、超我

B、自我

C、人格动力

D、本我

正确答案：A

54、服务对象有自理能力，但需要护士的指导、教育或提供最佳环境，

才能达到自理的最佳水平，这种护理系统属于（）。

A、自理系统

B、支持教育系统

C、完全补偿系统

D、部分补偿系统

正确答案：B

55、被称为“现代心理学之父”的是（）。

A、皮亚杰

B、艾瑞克森

C、佛洛伊德

D、科尔伯格

正确答案：C

56、造成病人中度残疾、器官组织损伤，导致严重功能障碍属于（）。

A、四级医疗事故

B、三级医疗事故

C、一级医疗事故

D、二级医疗事故

正确答案：D

57、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是（）

A、艾瑞克森

B、皮亚杰

C、科尔伯格

D、弗洛伊德

正确答案：D

58、在以疾病为中心的阶段，护理界对护理概念的代表认识是（）。护

理是一门专门的职业B.护理是让病人处于接受自然作用的最佳环境

A、健康人也是护理对象

B、护理是一门专业性的关怀科学

正确答案：B

59、自卑的产生，源于下列哪种需要没有得到满足？（）。

A、自尊的需要

B、安全的需要

C、情绪的需要

D、生理的需要

正确答案：A

60、在莱宁格的跨文化护理理论中，护理关怀决策和行为层属于其日出

模式层级的（）。

A、I级

B、HI级

C、H级

D、IV级

正确答案：D

61、指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌属于疾病预防措施的

（）。

A、二级预防

B、病因预防

C、三级预防

D、一级预防

正确答案：A

62、临终病人处于愤怒时期时，护士正确的做法是（）。

A、让病人多与其它人接触

B、允许病人表达发泄感情

C、对病人采取回避态度

D、帮助病人树立信心

正确答案：B

63、人们在灾难发生后进行的自救属（）。

A、预警行为

B、遵医行为

C、求医行为

D、保健行为

正确答案：A

64、某护士在病人入院的第一天，就向病人介绍了医院的环境、疾病发

生的原因、所需辅助检查的内容、治疗方案、护理原则、康复要点等各

种知识，而且语速较快，病人记住的很少。这种现象属于下列哪种沟通

错误？（）

A、信息发出的量及速度超载

B、主观说教

C、突然改变话题

D、虚假的保证

正确答案：A

65、根据护理理念的形成和发展，功能制护理的出现始于（）。

A、实用主义阶段

B、浪漫主义阶段

C、禁欲主义阶段

D、人本主义阶段

正确答案：A

66、与病人建立良好的护患关系，能够满足病人（）

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、爱与归属的需要

D、安全的需要

正确答案：C

67、下列属于共同参与型护患关系模式特点的是（）。

A、护士占主导地位

B、适用于急性疾病息者

C、护患双方心理方位为等位关系

D、此模式临床中最莒见

正确答案：C

68、以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反

应的（）o

A、恢复期

B、抵抗期

C、紧张期

D、耗竭期.

正确答案：B

69、一病人病情危重，但病人及家属执意要求出院，护士应（）。

A、本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗

B、按病人及家属意愿同意病人出院

C、让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字，并做好护理记录后让

病人出院

D、报告上级行政部门

正确答案：C

70、属于医护合作性问题的是（）。

A、便秘：与长期卧床有关

B、潜在并发症：心律失常

C、知识缺乏：与缺乏高血压病自我护理知识有关

D、有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关

正确答案：B

71、国际护士会在英国伦敦成立的时间是（）。

A、1926年

B、1858年

C、1922年

D、1899年

正确答案：D

72、被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是（）。

A、马斯洛

B、卡利什

C、罗依

D、韩德森

正确答案：A

73、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是（）。

A、护理者

B、沟通者

C、促进康复者

D、教育者

正确答案：D

74、下列属于情境性危机的是（）oA.青春期的心理认同B.老年人的退

休C.学龄期儿童的入学D.突然失业或出现经济问题答案:448、D449、

产生失望的原因是（）。A.反复尝试失败B.重要东西的改变C.失业D.

离婚

A、技术事故

B、责任事故

C、意外事故

D、护理差错

正确答案：B

75、人们重视社会一心理因素对健康与疾病的影响开始于（）。

A、以人的健康为中心阶段

B、以护理理论为中心阶段

C、以疾病为中心阶段

D、以病人为中心阶段

正确答案：D

76、关于罗伊适应理论的描述，正确的是（）

A、护理是帮助人们控制或适应刺激

B、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响

C、护理服务是由三级预防保健护理完成的

D、护理是预防及治疗人的自理缺陷

正确答案：A

77、下列关于正性心理距离的解释，正确的是（）。

A、情感越疏远,心理距离越远

B、情感越密切，心理距离越远

C、情感越密切,心理距离越近

D、情感越疏远,心理距离越近

正确答案：C

78、下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是（）。

A、自理是有目的，有意识的活动

B、自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动

C、自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响

D、自理能力是人天生就具备的

正确答案：A

79、在纽曼保健系统模式中，压力源不包括（）。

A、社会性的

B、内在的

C、文化的

D、人际关系的

正确答案：C

80、中华护理学会1909年成立于江西牯岭，任会长的首位中国护士是

（）。钟茂芳B.伍哲英

A、信宝珠

B、林菊英

正确答案：B

81、一个人到陌生的环境中生活，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价

值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于（）。

A、心理性

B、文化性

C、躯体性

D、社会性

正确答案：B

82、造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍，可分为甲、

乙、丙、丁、戊五等，这属于（）。

A、二级医疗事故

B、三级医疗事故

C、一级医疗事故

D、四级医疗事故

正确答案：B

83、病人能接受自己已患不治之症的事实，但从心理上或意念上同命运

讨价还价，希望出现奇迹，此种心理反应属于（）o

A、磋商期

B、愤怒期

C、否认期

D、接受期

正确答案：A

84、个体所感知的期望与自身生活背景或生活经历息息相关，体现了希

望的（）。

A、情感性

B、情景性

C、依附性

D、认知性

正确答案：B

85、下列关于罗依（Roy）适应模式的描述，正确的是（）o

A、护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响

B、护理服务是由三级预防保健护理完成的

C、护理是帮助人们控制或适应刺激

D、护理是预防及治疗人的自理缺陷

正确答案：C

86、在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）。

A、角色扮演法

B、专题讲座法

C、团体讨论法

D、视听教学法

正确答案：A

87、专题讲座是一种传统的健康教育方法，其优点是（）。

A、适用于教授某种技术或技巧

B、能在有限的时间内传递大量系统的知识

C、帮助学习者表达内心世界及行为

D、能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育

正确答案：B

88、临终病人抱怨“为什么是我，这不公平”，属于临终病人心理活动

发展阶段的（）。

A、磋商期

B、沮丧期

C、愤怒期

D、否认期

正确答案：C

89、人与人之间的沟通交流,体现了人的（）o

A、精神性需要

B、情绪性需要

C、知识性需要

D、杜会性需要

正确答案：D

90、莱宁格出模式”第二层的主要含义是（）。

A、描述了文化关怀、世界观与文化社会结构

B、解释了护理关怀的决策和行为

C、显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态

D、阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统

正确答