辅导班签约学员合同协议书范本

第页甲方：工商注册号：公司地址：乙方：（签名）学生：家长：移动电话：固定电话：详细通讯地址：为了切实让孩子的学习得到进步，成绩得以提升，真正做到对孩子负责，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议：甲方承诺甲方安排教育咨询师详细分析、了解学生的近期学习生活情况，全面了解造成孩子学习成绩现状的原因，分析其学习潜力，形成“学员分析建议报告”。甲方依据“签约学员分析建议报告”和心理测试后的结果报告，结合孩子实际能力，制定符合孩子现状的教学计划，安排最匹配的教师，经过甲方全程培养体系的辅导，承诺达到该阶段成绩提高，实际情况见签约概况表。如乙方严格按照本协议有关条款，配合甲方教学但未达目标，则甲方承担退款责任。甲方的权利和义务甲方有权根据教学规律特点，政府教育部门考试时间及学校学习进程等实际情况科学合理的安排教学计划。甲方保证教学计划顺利进行，不随意减少课时。在教学进程中，如确实有必要进行课程调整，需提前通知乙方。根据孩子特点，征求乙方意见，甲方提供如下辅导：甲方安排签约教师在学习中心为乙方学员授课。甲方在合约生效后不得以任何借口向乙方收取学费以外的其他费用。乙方在交清所有的辅导费用后，甲方须在五个工作日内给乙方配备相匹配的教师，并通知乙方。合同生效后，家长须在规定的时间内将学生送至教育中心，并签字交接，在中心，学生由督导老师负责，学生离开前要在中心前台处与家长取得联系，并告知欲离开，然后在中心安全签到本上签字，方可离开，若学生在外由第三方原因造成任何伤害，中心不承担责任。甲方对乙方的个人信息负有保密义务》乙方的权利和义务乙方必须向甲方提供学生辅导前在学校的真实考试成绩和实际学习情况。乙方有权利对授课老师提出意见、建议，并与甲方沟通，甲方必须根据乙方的意见要求对签约授课教师的教学方式进行整改，乃至对授课教师进行调换。若更换3次以上，乙方仍不满意，则双方均有权终止合同，费用据实收取。在授课过程中，乙方有权提出与学习有关的合理要求与建议，但乙方须遵守甲方的整体教学安排。乙方学员必须完成授课老师布置的符合学习规律的课后作业，甲方将不保证乙方学员的学习效果；乙方家长有督促乙方学员的义务，若乙方家长没有督促乙方学员的学习，甲方也不保证乙方学员的学习效果。乙方学员负责对授课老师的授课质量进行监督，须在教师备课活页上认真填写，以配合甲方的教学管理。为保证整个学习阶段的学习效果，乙方不得随意减少、暂停或终止课时。辅导岂止时间和科目辅导科目：辅导时间：付款方式乙方须向甲方支付学员整个教学计划内辅导费用共：乙方先向甲方支付定金：剩余费用：违约责任任何一方违约，另一方有权解除本协议。乙方必须对甲方与乙方签订的协议、甲方为乙方配备教师的信息等内容负有保密责任，否则视为违约。若乙方要求解除合同，甲方的签约教师、工作人员、乙方家长、学生四方在解除合同要求后的三个工作日之内照面，明确责任。若甲方承担主要责任，甲方将退还全部余款；若乙方承担主要责任，甲方必须还余款的50%。若乙方未能在提出解除合同之日起的三个工作日内与甲方会面并明确责任，则甲方将有权视具体情况退还余款的50%，或不予以退款。若乙方学员因特殊原因不能上课，乙方必须提前两天通知甲方，由甲方与签约教师协调，另行安排上课时间并通知乙方，若乙方与甲方的签约教师私下联系未通知甲方教务处，所造成的后果乙方全部承担。乙方不得越过甲方私自与甲方的签约教师联系达成授课，不得不经过甲方教务处和甲方签约教师直接进行上课的意向和事实。若发生这种情况，甲方将有权利终止本辅导协议，并扣除剩余所有费用。还将要求乙方赔偿，赔偿金额为三万元人民币。若乙方学生在辅导结束后未达到甲方所承诺的学习成绩的提高（学生因素除外），甲方将按与甲方签约的教师备课活页的学习意见满意与否的百分比来退还相应的费用。满意次数占总次数的90%（包括90%），不予退费；满意次数占总次数80%以上（包括80%）退还总费用的15%；满意次数占总次数的70%以上（包括70%）退还25%；以此类推。退款书面手续完毕之日起，甲方须在次月十五日前向乙方支付相应款项。附则本协议一式两份，具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份。本协议可进行公证，公证费由乙方承担。本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议复印无效。甲方：乙方：（签名）（盖章）身份证号码：年月日年月日

合同的订立方式具体包括了书面形式、口头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时都有一些事项是需要当事人了解注意的。第一、注意合同名称与合同内容是否一致有些公司使用合同统一文本，这本是好事，但由于对合同性质了解不细，会出现张冠李戴的事情。例如本是加工承揽合同，却使用买卖合同文本，为合同以后的履行和适用法律条款增添了争议。第二、注意列明每项商品的单价有些公司在买卖合同中，标的是多类商品，但却只在合同中明确各类商品的总价款，而不确定具体每种商品的单价，一旦合同部分履行后发生争议，就难以确定尚未履行的部分商品的价款。第三、在合同中明确违约金和赔偿金计算方法《合同法》虽然规定一方违约，另一方可以向其追索违约金或赔偿金，但如果合同中没有明确数额或计算方法，法院就会视为双方当时放弃违约金权利，而不予支持。增加赔偿实际损失的举证难度。第四、确定管辖法院合同的双方当事人可以在书面合同中协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地法院管辖，但不得违反对级别管辖和专属管辖的规定。如果直接约定有难度，也可以约定：“如发生争议，双方均可向各自经营所在地法院提起诉讼。”第五、注意用词严谨例如合同中常见的约定：“合同在双方签字盖章后生效。”但是一方只签字没有盖章，在法院对方就可能会提出由于合同只签字没有盖章，因此合同还未生效的主张。因此此处应当约定：“合同在双方法定代表人或授权人签字或单位盖章后生效。”第六、签约对象的主体资格当前，经营单位的性质、种类、背景比较复杂，有关部门的管理不到位现象比较普遍。在此情况下，为防范欺诈行为，减少交易风险，非常有必要考虑交易对方的主体资格、履行合同能力、信用情况等。主体资格方面应当查看一下对方的营业执照和企业参加年检的证明资料。不能仅凭其名片、介绍信、工作证、公章、授权书、营业执照复印件等证件。因为有的企业因连续两年不参加年检很有可能已被工商部门吊销营业执照。第七、合同条款必须对等性合同条款的对等性是公平原则的重要内容。不要签义务多、责任重、权利少这类一边倒的合同，例如合同只规定我方违约要如何处理而无对方违约如何处理的内容。同样，也不要签订权利多、义务少的、责任轻的合同，否则另一方可能以该合同违背公平原则对合同的有效性提出抗辩。第八、注意定金与“订金”的区别定金是债的一种担保方式。债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行约定债务的，无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定债务的，应当双倍返还定金。实践中如把定金写成订金，因订金在法律上被认定为预付款，不具有担保功能。第九、注意项目分包合同的特殊要求公司承揽的有些项目是从其他承包商那里分包而来，此类合同涉及一个重要的问题是发包方是否允许承包商对项目进行分包。根据合同法的规定，分包要经过发包方的同