六年级英语上册Unit4WorldfamousfablesLesson26教案清华大学版_第1页
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PAGEPAGE1UNIT4WORLDFAMOUSFABLESLESSON26一、教学内容Keyvocabulary：donkey,rooster,crowing,voice,weak,chase.Keystructures：Myvoiceissostrong.二、教学重难点1.驾驭本课的重点单词，并能娴熟运用。2.熟识并驾驭本课的内容，可以向同学讲解并描述驴和公鸡的故事。三、教学目标1.Tolearntotellthestorytofriends.2.Toreviewsomeoftheoldwordssuchasdonkey,rooster,crowing,voice,weak,chase,etc.四、教学步骤Step1Warming-up老师以问候形式起先上课，老师问：同学们有没有听过驴和公鸡的故事？同学们回答听过，找一两位同学讲解并描述驴和公鸡的故事。老师提问：同学们有没有听过英文版的驴和公鸡的故事？同学们回答：没有。老师:那今日我将带领大家学习英文版的驴和公鸡的故事，好不好？Step2Competetosaythewords1.老师拿起一头驴的图片，问道：What’sthis?在学生回答正确后，把donkey这个单词写在黑板上。2.用图片或实物，请学生们认读单词donkey,rooster,crowing,voice,weak,chase,etc.3.让学生看课本图片写下尽可能多的英语单词。4.检查结果，看哪个学生写下最多的正确单词。请一个学生在黑板上写下他的单词，让其他的同学进行补充。Step3Listenthetext.1，播放录音，让学生仔细倾听。,2，老师讲解并描述课文中的故事。Step4Practice(1c)1.学生两人一组，讲解并描述故事。2.老师对课文中的细微环节进行提问。3.老师提问学生读后感

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