10《青山处处埋忠骨》教学实录-2023-2024学年五年级下册语文统编版

10《青山处处埋忠骨》教学实录-2023-2024学年五年级下册语文统编版一、教学背景

授课内容：《青山处处埋忠骨》

授课年级：五年级

教材版本：2023-2024学年语文统编版。

《青山处处埋忠骨》是一篇描写抗日战争时期英雄事迹的课文，通过讲述一位战士为国家和人民英勇献身的故事，展现了革命先烈的崇高品质。本节课旨在引导学生深入理解课文内容，感受英雄精神，培养学生的爱国情怀。二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已掌握基本的语文阅读理解技巧，能够独立阅读并理解课文内容，但对文学作品的深层情感把握和写作背景的了解尚显不足。

2.内容规划：以《青山处处埋忠骨》为主题，引导学生深入分析课文中的情感表达和英雄形象，通过讨论、写作和角色扮演等活动，加深学生对课文的理解和对英雄精神的感悟。同时，结合课文内容，介绍相关的历史背景，帮助学生建立正确的价值观和历史观。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题是《青山处处埋忠骨》，通过讲述抗日战争时期一位战士的英勇事迹，传达了忠诚于国家、无畏牺牲的英雄主义精神。课文通过细腻的描写和情感表达，展现了战士的内心世界和崇高品格，以及战争给人民带来的深重苦难。

2.重点难点：

-重点：

a.理解课文中的情感表达，感受英雄的伟大和牺牲的沉重。

b.分析课文中的写作手法，如对比、烘托等，以及它们对情感表达的作用。

c.掌握课文中的生字词和重要词语，提高学生的词汇量。

d.通过课文学习，培养学生的爱国情感和社会责任感。

-难点：

a.深入理解课文中的隐喻和象征，如“青山处处埋忠骨”的含义。

b.链接课文内容与历史背景，理解抗日战争时期的社会环境和英雄人物的动机。

c.引导学生从多个角度分析课文，培养批判性思维和创造性思维。

d.设计课堂活动，让学生在理解和感悟的基础上，能够表达自己的情感和观点。四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲授引导学生在理解课文的基础上，展开讨论，深入挖掘课文内涵，培养批判性思维。

2.设计角色扮演和小组讨论的教学活动，让学生扮演课文中的角色，体验英雄的情感，通过小组交流分享各自的理解和感悟。

3.使用多媒体教学资源，如播放相关历史影像资料，帮助学生更直观地理解课文背景，增强学习体验。同时，利用PPT展示课文的生字词和重要知识点，提高教学效率。五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过讲述《青山处处埋忠骨》中战士英勇事迹的感人片段，引发学生对英雄精神的兴趣，激发学生的情感共鸣和讨论欲望。

-目的：让学生初步感受英雄的伟大和战争的残酷，为深入理解课文内容打下情感基础。

2.讲授新知

-概念讲解：详细讲解课文中的生字词和重要词语，如“埋忠骨”、“英勇”等，并结合课文内容帮助学生理解。

-情感体验：分析课文中的情感表达，如战士的牺牲、亲人的悲痛，让学生体会英雄的奉献精神。

-写作手法：介绍课文中的写作手法，如对比、烘托，通过实例分析这些手法如何增强情感表达的效果。

-难点解析：解析课文中的隐喻和象征，如“青山处处埋忠骨”所蕴含的深层含义。

3.巩固练习

-课堂练习：设计填空题、选择题和简答题，让学生在课堂上完成，以检验学生对课文内容的理解和掌握。

-小组讨论：组织学生就课文中的英雄形象和情感表达进行分组讨论，鼓励学生提出自己的观点和疑问。

4.深化理解

-案例分析：通过分析课文中的具体情节，如战士的内心挣扎和最终选择，让学生进一步感受英雄的内心世界。

-角色扮演：让学生扮演课文中的角色，进行情景再现，通过角色扮演深化对课文内容的理解。

5.课堂总结

-知识梳理：对本节课的知识点进行梳理和总结，强调课文中的重点和难点，如情感表达和写作手法。

-学生反馈：鼓励学生分享自己在课堂上的收获和感受，反思对英雄精神的理解，提出自己在学习和生活中的实践打算。六、教学反思与改进

这节课通过《青山处处埋忠骨》的学习，学生们对英雄精神有了更深刻的理解。但在教学过程中，我也发现了一些不足。比如，在分析课文情感时，部分学生对于抽象的情感表达还是有些难以把握，我需要更多地引导他们通过具体事例去感受和理解。另外，课堂讨论环节，有些学生的参与度不高，我应该在今后的教学中更多地鼓励他们表达自己的看法，增强课堂互动。接下来，我会准备一些更加生动的教学材料，比如英雄人物的真实故事，来帮助学生更好地理解和吸收课程内容，让课堂更加生动有趣。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：收集与《青山处处埋忠骨》相关的历史纪录片或影视片段，用以导入课程，帮助学生直观感受战争时期的氛围和英雄的精神风貌。

-图片：准备抗日战争时期的图片资料，包括战士的肖像、战斗场景、历史遗迹等，用于辅助讲解课文内容，增强学生的历史代入感。

-音频：剪辑课文中的精彩段落，制作成音频资料，让学生在朗读中感受语言的美和情感的深沉。

2.阅读材料：

-精选与《青山处处埋忠骨》主题相关的短文，如其他描写抗日战争英雄人物的文学作品，或是关于和平、爱国主义的现代散文，用以拓展学生的阅读视野，加深对课文主题的理解。

-设计阅读理解练习，包括填空、问答、讨论等形式，帮助学生提炼文章主旨，分析写作手法，提升文学鉴赏能力。

3.在线工具：

-在线词典：推荐学生使用在线词典，如百度汉语、汉典等，方便学生随时查询不熟悉的字词，提高阅读效率。

-听力练习软件：利用专业的听力练习软件，如英语流利说、沪江听力酷等，帮助学生提高听力理解能力，尤其是对课文中的语音、语调、节奏的感知。

4.互动平台：

-利用校园网或班级群，建立在线讨论区，让学生在课后继续就课文内容进行讨论，分享学习心得，促进思想碰撞。

-利用在线协作工具，如谷歌文档，让学生共同编写关于课文主题的小论文，培养合作精神和学术写作能力。

5.辅助工具：

-思维导图软件：推荐学生使用思维导图软件，如MindManager、Xmind等，帮助学生在预习和复习时，构建知识结构，梳理课文脉络。

-时间管理工具：引导学生使用时间管理工具，如番茄钟、日程表等，合理安排学习时间，提高学习效率。

6.学习资源包：

-整合课文相关的学习资源，包括背景资料、拓展阅读、练习题库等，制作成学习资