课题申报书：积极健康观下的城市社区健康养老服务协同治理研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。积极健康观下的城市社区健康养老服务协同治理研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状随着人口老龄化趋势的加剧，城市社区健康养老服务问题日益凸显。目前，我国城市社区健康养老服务存在以下问题：一是服务供给不足，难以满足老年人日益增长的多样化需求；二是服务资源分散，缺乏有效整合和协同；三是服务主体单一，社会力量参与不足；四是服务质量参差不齐，难以满足老年人对高品质服务的期待。（二）选题意义积极健康观强调老年人的主体地位，关注老年人的身心健康和社会参与。在城市社区健康养老服务中引入积极健康观，有助于提高老年人的生活质量，促进社会和谐。本课题旨在研究积极健康观下的城市社区健康养老服务协同治理，对于完善我国城市社区健康养老服务体系，提高老年人生活质量，推动社会和谐发展具有重要意义。（三）研究价值本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过研究积极健康观下的城市社区健康养老服务协同治理，丰富和发展了相关理论；二是实践价值，为城市社区健康养老服务提供理论指导和实践参考；三是政策价值，为政府制定相关政策提供依据。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标分析积极健康观下城市社区健康养老服务协同治理的现状和问题；探索积极健康观下城市社区健康养老服务协同治理的机制和模式；提出完善城市社区健康养老服务协同治理的政策建议。（二）研究对象本课题的研究对象为城市社区健康养老服务，重点关注老年人、社区、政府、社会组织等利益相关者。（三）研究内容积极健康观的理论基础与城市社区健康养老服务的内在联系；城市社区健康养老服务协同治理的现状分析；积极健康观下城市社区健康养老服务协同治理的机制和模式；完善城市社区健康养老服务协同治理的政策建议。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题采用“现状分析-机制探索-政策建议”的研究思路，首先分析积极健康观下城市社区健康养老服务协同治理的现状和问题，然后探索协同治理的机制和模式，最后提出完善协同治理的政策建议。（二）研究方法本课题采用文献研究法、案例分析法、比较研究法等多种研究方法。通过查阅相关文献，了解国内外城市社区健康养老服务协同治理的理论和实践；通过案例分析，深入探讨协同治理的机制和模式；通过比较研究，借鉴国外先进经验，为我国城市社区健康养老服务协同治理提供参考。（三）创新之处本课题的创新之处在于将积极健康观引入城市社区健康养老服务协同治理研究，从老年人的主体地位出发，关注老年人的身心健康和社会参与，提出完善协同治理的政策建议。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题研究团队具备丰富的教育科研经验和扎实的理论基础，熟悉城市社区健康养老服务的相关政策和实践。此外，研究团队还与相关政府部门、社会组织和社区建立了良好的合作关系，为课题研究提供了有力支持。（二）保障条件本课题研究过程中，将充分利用学校、政府部门和社会组织的资源，确保研究工作的顺利进行。同时，研究团队将严格遵守学术规范，确保研究成果的客观性和科学性。（三）研究步骤课题立项与申报；文献综述与理论分析；案例分析与比较研究；研究报告撰写与成果发布；课题结题与成果转化。总之，本课题旨在通过深入研究积极健康观下的城市社区健康养老服务协同治理，为我国城市社区健康养老服务提供理论指导和实践参考，推动社会和谐发展。（课题设计论证共1438字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对