四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

kōng

xū

nuó

yí

pái

huái

bō

nòng

dān

gē

yī

wēi

xiū

zhǐ

míng

mèi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音写词语。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______2）.回顾课文，填空。

我们热爱古诗词，因为它们早已经融入我们的生活中。寒食节到来，我们想到“春城无处不飞花，①____________”；遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“②____________，任尔东西南北风”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？③____________________”来劝慰他。每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那两句诗：“④__________，⑤__________。”3）.在下面的括号中填上与加点词语意思相同的四字词语。

全校运动会上，张大山在短跑比赛中勇夺第一，王志杰在跳高比赛中_________，刘思雨在跳远比赛中_________，李宁宁在游游泳比赛中_________。4）.根据情境填写诗句或名言。

（1）古往今来，我国涌现了一大批爱国的人，有甘愿为国家“________________，死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“________________，视死忽如归。”的曹植。

（2）李明一家都是书迷，在家“抗疫”的日子，他们经常出题考对方。妈妈热爱古诗词，她要李明和爸爸抢答：阅读我国古代诗词便可观四季美景——春天有“等闲识得东风面，________________。”；夏天有“________________，听取蛙声一片。”

（3）我国地大物博，山河壮丽，从来都是文人墨客赞美的焦点：刘禹锡的“________________，浪淘风簸自天涯。”写出了黄河雄伟的气势；杜牧的“南朝四百八十寺，________________。”抒发了对江南春色之美的赞叹。5）.根据语境，读拼音，写字词。

雪花的飘落，总有几分俏皮，也有几分xuānnào_______，欢快而不失优雅，随意却有韵味，翩跹中还带着sǎtuō_______。一片片雪花diǎnzhuì_______在树梢，灵巧而美丽，这是大自然kāngkǎi_______的馈赠。轻风拂来，雪花漫天飞舞，这一shùnjiān_______，让人心潮péngpài_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据下图提示，我能猜出这本书是（

）*世界上唯一获得诺贝尔奖的童话作品

*人物有尼尔斯、莫顿、阿卡、邓芬等

*描绘了瑞典气象万千的美丽图画

*字里行间流露出怀乡之情A．《骑鹅旅行记》B．《爱丽丝漫游奇境》C．《汤姆·索亚历险记》D．《鲁滨逊漂流记》2）.在下面句子的空白处填入词语，最恰当的一组是（

）

（1）越是（

）的痛苦，越能带来伟大的胜利。

（2）这一刻，他感到自己的心情异常（

），仿佛难以承受的负担压在他的心头。

（3）老爷爷的双手已经变得瘦骨嶙峋，但是他仍然坚持每天完成（

）的家务活。A．沉重

深重

繁重B．繁重

沉重

深重C．深重

沉重

繁重D．沉重

繁重

深重3）.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

下列对这段话理解错误的一项是（

）A．这段话对老汉主要运用了外貌描写和动作描写。B．这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。C．老汉长得高大，在雨中站得很稳，就像一座山一样。D．老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

热情地

指挥

安静地

跑动

沉着地

接待

你拥我挤地

睡着2）.连一连。

风姿

满目

晶莹

矛盾

琳琅

蹒跚

负荆

剔透

眉清

绰约

自相

之言

步履

目秀

肺腑

请罪

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按音序从新排列下列各字。

恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤

________________2）.排列句序。将序号写在句子前面的括号里。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有各具特色的艺术样式。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面古诗词，再做题。生查子·元夕[宋]欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。1．这首词的词牌名是____________，题目是____________。

2．这首词描写的是（

）A．元旦节B．除夕夜C．元宵节3．这首词采用了________的写法，表达了词人______________。

4．对这首词分析不恰当的一项是（

）A．这首词押的是“ou”韵。B．这首词的上阕写的是今年元夜的情景，下阕写的是去年元夜的情景，将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。C．从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.综合表达能力六年的小学生活中，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。六年一晃而过，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读一千张糖纸（节选）①一千张糖纸换一只电动狗，我和世香若要一人一只，就需要攒两千张糖纸。这不是一个小数目，但我们信心满满。②我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸，我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天；我们守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴里，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，或是“上海太妃”，或是“奶油咖啡”；我们还曾经参加世香一个亲戚的婚礼，婚礼上那满地的糖纸令我们欣喜若狂。我们多么盼望所有的大人都在那些日子里结婚，而所有的婚礼都会邀请我们！③我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。④暑假就要结束了，我和世香每人都终于攒够了一千张糖纸。在一个下午，表姑午睡起来坐着喝茶的时候，我们走到她跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问我们这是干什么，我们说：“狗呢？我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗你们玩呢，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”（有删改）1．（易错题）给加点字选择正确的读音，打“√”，并用另一个读音组词。

胡同tóng(

)tòng(

)

剥开bō(

)bāo(

)

2．下列不是文中提到的“我”和世香为了得到糖纸做的事情的一项是（

）A．走街串巷寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。B．把所有的零花钱都用来买糖，突击吃糖。C．在柜台前耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人。D．参加世香亲戚的婚礼，在婚礼上捡糖纸。3．表姑为什么让“我们”捡糖纸？

______________________________________________

4．读完了这篇文章，你想对文中的表姑说些什么？

_______________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把正确答案序号填入括号里。

引号用法：A．特殊含义；B．特定称谓；C．直接引用；D．表示讽刺或反语。

（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

(

)

（2）有的人把名字刻入石头，想“不朽”。

(

)

（3）那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人。(

)

（4）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里