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文档简介
广东省中山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我能将此句名言规范、端正、整洁地写在田字格里。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给加点的词语换个说法,意思不变。
①见到我们,主人们立刻调转马头,欢呼着,奔驰着,在汽车左右与前面引路。(
)(
)
②蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,装饰着这个寂静的小站。(
)(
)2).将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。________________,________________。
七八个星天外,两三点雨山前。________________,________________。3).铭铭将校长在演讲赛总结时的一段话记录了下来,一起来完善吧。
校长的话:听了同学们康慨激昂的演讲,我的内心汹涌彭湃。我们之所以开展本次演讲比赛,是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训,是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气,是为了___________________。
(1)铭铭摘录的两个带点词语中,各有一个错别字,请你改正。_________、_________4).背一背,填一填。
(1)_____________,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________。(《伯牙鼓琴》)
(3)旧时茅店社林边,_____________。(辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》)
(4)________________,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)5).根据拼音写出相应的汉字。(1)笨zhuō___(2)悬yá___(3)cí___场(4)sǎng__子(5)fèng___隙(6)làn___用(7)pǔ___写(8)错zōng_评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列关于《童年》的描述不正确的一项是(
)A.《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说。B.外祖母由于心情不好,对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。C.“好事儿”是一个性格孤僻但内心友善的人,对于阿廖沙的接近,他十分乐意,没有拒绝。D.“小茨冈”争强好胜,喜欢逞能,为了得到别人的夸奖不择手段,这导致了他悲惨的下场。2).下列加点字读音有误的是哪一项?(
)A.彩虹(hóng)摇曳(yè)
日暮(mù)茅(máo)店B.花蕾(luǐ)冠冕(guàn)
雹(páo)子绷(běng)脸C.衣襟(jīn)
勾勒(lè)
瞻(zhān)仰电钮(niǔ)D.马蹄(tí)点缀(zhuì)围歼(jiān)憧(chōng)憬3).下面加点字词的解释不正确的一项是()A.纤纤擢素手(擢:伸出)B.寒食东风御柳斜(御柳:皇城里的柳树)C.任尔东西南北风(任:任何)D.通国之善弈者也(弈:下棋)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
这句话运用________的修辞手法,清晰地阐明了________。使用这种修辞手法的好处是可以使叙述更加________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).成语对联。
有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山——五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山狐假虎威
狗仗人势画饼充饥
望梅止渴忠言逆耳
良药苦口
精卫填海2).连一连。
漫山的
礼品
成功的
雾层
紧张的
岩石
闪亮的
脑袋
珍贵的
白纱
白茫茫的
喜悦
薄薄的
工作
毛茸茸的
眼睛评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。________
A.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。
B.当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。
C.在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。
D.列宁是善于利用图书馆读书的典范。
E.在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。
F.他常常到监狱图书馆来借书。
G.后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。2).句子排序
(
)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
(
)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
(
)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
(
)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
(
)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(
)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。判断下列各题说法的正误,正确的在答题卡上相应的位置打“√”,错误的打“x”。
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
(
)
2.“大渡桥横铁索寒”中,“寒”字写出了红军战士飞夺泸定桥的惊险、悲壮。
(
)
3.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态等可有可无。
(
)
4.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词题。
(
)
5.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
(
)
6.“幽”用部首查字法可先查“山”部,再查6画,第四笔是“丶”。
(
)
7.诗人陆龟蒙《丁香》中“殷勤解却丁香结”的下一句是“同向春风各自愁”。
(
)
8.用小标题的形式表示《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是:接受任务→引上绝路→痛击敌人→顶峰歼敌→英勇跳崖。
(
)
9.“音乐会上,我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。”这句话是病句。(
)
10.《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》《三作家》这四部作品都是俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰的代表作。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).综合实践练。
《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。
1.“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
2.歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
3.用两个成语形容长征精神:_________、_________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
以“我的心愿”为题目写一篇文章,要写清楚自己的心愿是什么,为什么会有这样的心愿,怎样去实现自己的心愿。
要求:(1)条理清晰,中心明确。(2)不少于500字。(3)不得出现真实的人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。
下面是同学们的追“星”之旅,请认真阅读以下材料,完成练习。【材料一】跟着电影追“星”
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@二月飞雪评《小兵张嘎》:“嘎小子”敢爱敢恨,富有正义感,具备了中国儿童勤劳、勇敢、聪明、伶俐的性格特征,“嘎小子”这一经典形象早已深入人心,让几代中国人难以忘怀。【材料二】这些星,才是我们该追的!①2023年5月30日是第七个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们心有大我、至诚报国;他们追求真理、淡泊名利。他们用青春和热血,浇灌心中理想,点亮精神火炬,创造了举世瞩目的科技成就。②袁隆平(1930—2021,中国工程院院士,世界“杂交水稻之父”,共和国勋章获得者)他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。③屠呦呦(著名药学家,诺贝尔奖获得者,共和国勋章获得者)她60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失败难题,为中医药科技创新和人类健康做出巨大贡献。【材料三】我的追“星”档案
姓名:董存瑞
①生平简介:1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村;13岁当选儿童团团长,15岁参加八路军并参加龙关、赤城战斗,17岁加入中国共产党。当年就立下一次大功、二次小功,负伤不下火线。1948年大胜岭战役荣获一等功,19岁那年在攻打隆化战斗中壮烈牺牲。
②经典画面:董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
③追“星”理由:董存瑞为了新中国的解放事业甘愿献出自己年轻、宝贵的生命。这种大无畏的牺牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞着我。
1.结合上述材料,你认为我们应该追的“星”具有_________、_______的特点。
2.小丽想围绕“我们该追的星”写篇演讲稿。请结合材料一和材料二,参照示例,用具体事例来说明观点。
示例:董存瑞为了开辟我军前进的道路,舍身炸暗堡。
事例①____________________
事例②____________________
3.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
①从上述材料来看,影片《地道战》比影片《小兵张嘎》更受欢迎。_____
②屠呦呦、袁隆平都是诺贝尔奖获得者,他们创造了举世瞩目的科技成就。_____
③从材料三中发现董存瑞年纪虽小,但参加不少战斗,是名副其实的抗战小英雄。_____
④小兵张嘎、董存瑞、袁隆平、屠呦呦的精神都可以用诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”来形容。_____
4.在中华民族伟大复兴的征程上,涌现了一代又一代的杰出科技工作者。你还知道有哪些?请写出姓名,并简要说明成就。
科学家________,主要成就__________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).识字学词是语文学习的基础。下面的词语,你能识写、梳理并运用吗?
①抱怨
②一碧千里
③忧虑
④波涛汹涌
⑤咆哮
⑥心惊肉跳
⑦翠色欲流
⑧赞叹
⑨忐忑不安
⑩宣读
(1)请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类(填写词语的序号)。
①含有“说”意思的词语:______________
②描写心理活动的词语:________________
③描写自然风光的词语:________________
(2)我们的祖国处处有美景。请你回忆一次游览经历,用一段话把你看到的美景描述出来。写清游览时间、地点及
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