九年级化学(修订)复习学案(含答案)地球周围的空气

（一）地球周围的空气知识回顾一、空气的成分1、认识空气的组成空气中含量最多的气体是_______，它大约占空气体积的_______，其次是_______，它大约占空气体积的_______，二氧化碳的体积分数只占_______，但作用很大。另外，还有水蒸气和杂质大约占空气体积的_______。2、空气是一种重要的资源（1）在工业上通过降温加压的方法，根据氮气、氧气、稀有气体的_______不同，将各种气体分离出来。这一过程发生的是_______变化。（2）可用于动物呼吸作用的是_____气，液态______可用作制冷剂，_____可被填充在灯泡中，制造各种用途的电光源。3、关注空气质量.目前计入空气污染指数的项目暂定为______、______、______、______等。空气质量级别越大，空气质量越差，二氧化碳虽然能引起温室效应，但不属于污染物。4、空气的污染和保护有害气体（SO2、CO、NO、NO2等）（1）空气中的有害物质烟尘（可吸入颗粒物）（2）空气污染的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡，导致全球气候变暖，酸雨和臭氧层破坏等。（3）保护空气措施：加强大气质量监测，改进燃料结构，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。（4）城市空气质量日报、预报：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”等；目前计入空气污染指数的项目暂定为：SO2、CO、NO、可吸入颗粒物和臭氧等。空气质量级别有优、良好、轻度污染、中度污染和重度污染等几类。二、性质活泼的氧气1、氧气的实验室制法（1）向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量的二氧化锰，将带火星的木条伸入试管口，观到的现象是__________，反应的化学方程式为_______________。（2）实验室还可以用加热高锰酸钾(KMnO4)或加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气，反应的化学方程式分别为_____________，_____________。（3）实验室可用下面装置来制取并收集氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下可迅速产生氧气。试回答下列问题：①写出仪器的名称：①________②________③________④________②要收集一瓶纯净的O2，应选用装置__________。③某同学在观察到②中有大量气泡冒出时开始用B收集气体，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是_________。④用此装置能否用KMnO4。制取氧气?说明理由。⑤若实验室用此法制取O2与用加热KMnO4制取O2相比较，其优点是________。（①生成物只有O2②不需加热③需加热）2、氧气的性质（1）在标准状况下，氧气的物理性质为：______色_____昧的_____，密度________，溶解性：_________。在一定温度和压强下，氧气可变为_______色的液体或同体。（2）把红热的木炭放入盛有O2的集气瓶中，会看到__________，燃烧完后，迅速向集气瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，会看到__________。反应的化学方程式为__________。该反应属于__________反应。（3）铁丝在氧气中燃烧的现象为________：反应的化学方程式为__________。（4）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧_______，看到集气瓶内壁有________，倒入石灰水振荡看到_______，反应的化学方程式为__________。（5）由木炭、铁、蜡烛等物质与O2的反应可知：O2是一种化学性质_________的气体，许多物质都能与O2发生_________反应，生成氧化物，如：_________。强化训练1.下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气2.在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（） A． 反应容器体积小，药品消耗少B． 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C． 白磷比红磷着火点高，使用更安全D． 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量3.充满空气的容器含氮气8L，据此推断该容器的体积约为A．10L B．15L C．20L D．12.8L4.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气5.下列关于空气的说法中，错误的是（） A． 空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源 B． 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐 C． 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1% D． 空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应6.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ2011年6月3日，某市的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A．Ⅰ级优B．Ⅱ级良C．Ⅲ级轻度污染D．Ⅴ级重度污染7.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（）A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘8.下列说法中，错误的是A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．焊接金属时可用稀有气体作保护气D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑9.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨10.6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的污染越来越受到人们的关注。下列选项中的气体都属于空气污染物的是()A．SO2、CO、NO2B．CO2、CO、N2C．CO、CH4、H2D．SO2、N2、NO211.下列说法不正确的是（）A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体12.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光13.下列关于氧气的说法中错误的是（）A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．氧气约占空气总体积的EQ\f(1,5)C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小14.某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据右图回答问题。①红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。②若将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，烧杯中的水不倒吸入集气瓶的原因是_____________________________________________________。（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O＝8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。【实验过程】①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。图1图2②将该试管插入水中③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11．011．411．6h2/cm8．79．19．2根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为%(结果精确到0．1%)。15.根据下列实验装置图填空：（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___________，②____________。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：MnO2_______________________________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_______________________，再添加药品；收集氧气时，使用______（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。MnO2△（3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3====2KCl+3O2↑△因为_________________和__________________，所以发生装置应选用________（选填装置序号）。16.2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_______（填序号）①CO②CO2③SO2④NO2(2)以下不属于化石燃料的是_________（填序号）①天然气②石油③酒精④煤（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__________，这是汽油________燃烧产生的。（4）下列关于PM2.5的说法错误的是____________（填序号）。①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：_______________________________；________________________________。17.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图11）进行了大胆改进，设计图12）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图11、图12实验，回答下列有关问题：（1）指出实验中A、B仪器的名称：A______________、B________________。（2）图11实验中发生反应的化学方程式为__________________________________________________。（3）图12实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是__________________________________________________（填序号）。（4）图12实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为__________________mL刻度处才停止。（5）对照图12实验，你认为图11实验有何不足之处？（回答一点即可）__________________________________________________。答案：（一）地球周围的空气知识回顾1、氮气；78%；氧气；21%；0.03%；0.03%2、（1）沸点；物理；（2）氧气；氮气；稀有气体3、二氧化硫；一氧化碳；二氧化碳；可吸入颗粒物。5、（1）无；无；气体；比空气大；不易溶于水；淡蓝色。（2）剧烈燃烧，红色火焰；变浑浊；略；化合反应。（3）