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文档简介

第5课时

自制乐器（大象版）三年级上教学目标知道不同的乐器可以发出不同的声音，掌握制作简单乐器的方法和步骤。0102知道完成一项工作需要分工与合作,认识到设计会受到一定条件的制约。03能提出关于乐器发声的问题，并通过观察、实验等方法进行探究；能设计并制作简单的乐器，并对其进行调试和改进；能与同学们合作完成乐器制作任务，并进行交流和分析。科学观念04对科学探究保持好奇心和兴趣，勇于尝试和创新，不怕失败；尊重他人的意见和建议，善于合作。科学思维探究实践态度责任新知导入乐器能演奏美妙的音乐探究新知

观察琴码琴箱吉他的结构琴颈琴头琴弦探究新知设计制作自制橡皮筋吉他纸筒卡纸橡皮筋纸盒探究新知纸盒橡皮筋颜料纸筒材料超市卡纸安全剪刀美工刀吸管探究新知设计制作自制橡皮筋吉他①在纸盒中间挖一个大圆孔。②在大圆孔的下方钻四个小孔。探究新知设计制作自制橡皮筋吉他③剪一张卡纸条，在卡纸条上钻四个小孔，然后将四根橡皮筋分别穿入四个小孔并打结。④将四根橡皮筋的另一端从盒子上对应的小孔里面往外拉出。探究新知设计制作自制橡皮筋吉他⑤以同样的方法固定好琴弦的另一端，并用卡纸作为琴码盖住橡皮筋。⑥在盒子上方打一个圆孔，把纸筒插入孔中，再用卡纸装饰琴头。探究新知设计制作看视频找灵感探究新知拓展活动我们还可以制作一些其他的简单乐器。让我们开一场音乐会吧!探究新知拓展活动我制作一些其他的简单乐器探究新知设计制作看视频找灵感新知导入小贴士

声音是由物体振动产生的。不同的乐器可以发出不同的声音，是因为它们的发声部位和结构不同，我们在制作乐器时，要仔细观察。课堂练习一、根据吉他的结构，完成填写。琴箱琴头琴弦课堂练习二、填出我们在自制橡皮筋吉他时各部分使用的物品。橡皮筋纸盒课堂总结我们学会了制作吉他，仔细观察手边的吉他，我们一起看看还能做出哪些乐器吧。板书设计我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于

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