第二单元探索寓言王国之趣复习课课件语文三年级下册

探索寓言王国之趣——三下语文第二单元群文联读课

畅游寓言王国寓言故事课外，你还读过哪些寓言故事？读了那么多的寓言故事，你发现寓言的特点了吗？寓言一般比较短小，而且背后往往藏着深刻的道理。第一站：寓言故事分享厅畅游寓言王国

寓言是一个魔袋，袋子很小，

却能从里面取出很多东西来。第二站：寓言故事寻宝阁怎样才能理解寓言中的道理？第二站：寓言故事寻宝阁学习任务一：请你阅读下面的文章，完成题目。揠（yà）苗助长宋国有个农夫，做事情性子很急。他希望自己田里的禾苗长得高一点儿，于是天天到田边去看。可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。农夫很着急，在田边转来转去。突然，他想到了一个办法。他急忙跑到田里，将禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。回到家后，他（

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地对家里人说：“真把我累坏了！可力气总算没有白费，我帮咱家的禾苗长高了一大截呢！”农夫的儿子听了，感到很奇怪，到田边一看，发现禾苗全都枯死了。1.根据选文内容，完成情节梯。情节梯起因经过结果农夫希望禾苗长得高一点儿第二站：寓言故事寻宝阁学习任务一：请你阅读下面的文章，完成题目。揠（yà）苗助长宋国有个农夫，做事情性子很急。他希望自己田里的禾苗长得高一点儿，于是天天到田边去看。可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。农夫很着急，在田边转来转去。突然，他想到了一个办法。他急忙跑到田里，将禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。回到家后，他（

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地对家里人说：“真把我累坏了！可力气总算没有白费，我帮咱家的禾苗长高了一大截呢！”农夫的儿子听了，感到很奇怪，到田边一看，发现禾苗全都枯死了。1.根据选文内容，完成情节梯。情节梯起因经过结果农夫希望禾苗长得高一点儿将禾苗一棵棵地往上拔禾苗全都枯死了第二站：寓言故事寻宝阁学习任务一：请你阅读下面的文章，完成题目。揠（yà）苗助长宋国有个农夫，做事情性子很急。他希望自己田里的禾苗长得高一点儿，于是天天到田边去看。可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。农夫很着急，在田边转来转去。突然，他想到了一个办法。他急忙跑到田里，将禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。回到家后，他（

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地对家里人说：“真把我累坏了！可力气总算没有白费，我帮咱家的禾苗长高了一大截呢！”农夫的儿子听了，感到很奇怪，到田边一看，发现禾苗全都枯死了。2.联系上下文，解释下列词语。

揠苗助长：

筋疲力尽：把苗拔起，帮助它生长。非常疲劳，一点儿力气也没有了。第二站：寓言故事寻宝阁学习任务一：请你阅读下面的文章，完成题目。揠（yà）苗助长宋国有个农夫，做事情性子很急。他希望自己田里的禾苗长得高一点儿，于是天天到田边去看。可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。农夫很着急，在田边转来转去。突然，他想到了一个办法。他急忙跑到田里，将禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。回到家后，他（

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地对家里人说：“真把我累坏了！可力气总算没有白费，我帮咱家的禾苗长高了一大截呢！”农夫的儿子听了，感到很奇怪，到田边一看，发现禾苗全都枯死了。3.“可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。”下列对这句话理解正确的一项是（

）A.很多天过去了，禾苗已经长高了不少。B.禾苗在慢慢长高，但不容易看出来。农夫心情迫切，以为禾苗一点儿都没有长高。C.很多天过去了，禾苗的确一点儿都没有长高。B第二站：寓言故事寻宝阁学习任务一：请你阅读下面的文章，完成题目。揠（yà）苗助长宋国有个农夫，做事情性子很急。他希望自己田里的禾苗长得高一点儿，于是天天到田边去看。可是很多天过去了，禾苗好像一点儿都没有长高。农夫很着急，在田边转来转去。突然，他想到了一个办法。他急忙跑到田里，将禾苗一棵棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。回到家后，他（

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地对家里人说：“真把我累坏了！可力气总算没有白费，我帮咱家的禾苗长高了一大截呢！”农夫的儿子听了，感到很奇怪，到田边一看，发现禾苗全都枯死了。4.农夫回到家会怎样地对家里人说？请将第2自然段中的句子补充完整。5.如果你是农夫的儿子，会对农夫说些什么呢？父亲，你违反事物的发展规律，急于求成,反而坏了大事。高兴/兴奋第二站：寓言故事寻宝阁题目农夫特点道理《守株待兔》渴望不劳而获做事要靠自己的努力不能心存侥幸，不劳而获。《揠苗助长》性子很急违法规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。?第二站：寓言故事寻宝阁农夫和蛇伊索寓言有一年冬天农夫发现了一条冻僵的蛇，出于怜悯,他拾起蛇，放进自己的怀里温暖它。蛇一从温暖中苏醒过来，就转向它的恩人——农夫，朝他狠狠地咬了致命的一口。这个可怜的人倒下了，奄奄一息地说:“这是我咎由自取啊，都怪自己把同情心用在这样一个恶毒的家伙身上。”农夫和蛇克雷洛夫寓言蛇想住进农夫家里，便跑来向农夫游说，她说她会替农夫照料孩子，她说劳动所得的面包才有味。她还说：“人类自古对蛇的看法我自知，似乎蛇类具有最坏的品质：无亲、无友、食子，还忘恩负义，这一切足使他们声名狼藉。也许世人们所说都是实情，我的蛇品可与此截然不同。我生平把谁都未咬过，我最最忿恨各种恶行。我愿拔去我的牙齿，如果没有牙齿也能生存。我是蛇中最善良者，你的孩子我将钟爱万分。”农夫说：“即使你所说的句句实在，我也不能把你往家里接待，因为人们会照着我的样子，把百条毒蛇放进家里来，那时，我们的孩子们将遭灾。不不，我们绝不能住在一块。”题目农夫特点道理《守株待兔》渴望不劳而获做事要靠自己的努力不能心存侥幸，不劳而获。《揠苗助长》性子很急违法规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。《农夫和蛇》（伊索版）

《农夫和蛇》（克雷洛夫版）

题目农夫特点道理《守株待兔》渴望不劳而获做事要靠自己的努力不能心存侥幸，不劳而获。《揠苗助长》性子很急违法规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。农夫和蛇(伊索寓言)农夫和蛇(克雷洛夫寓言)心地善良帮人要学会分清好坏，然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。头脑冷静做人一定要明辨善恶,只能帮助善良的人,对恶人千万不能心慈手软。你在生活中有遇到过这些“农夫”么？第二站：寓言故事寻宝阁学习任务二读两则寓言故事，结合前面学习到的阅读寓言故事的方法，概括每则寓言中农夫的形象，并体会故事告诉我们什么道理？完成表格。学习任务三1.默读《孔雀和鹤》、《橡树和芦苇》两则寓言故事，体会故事的寓意。2.选择一则寓言故事填写阅读卡。孔雀和鹤孔雀嘲笑鹤的羽毛黯淡无光。“瞧我这一身绚丽的色彩，”孔雀说，“比你那毫无光泽的羽毛看上去漂亮多了。”“我不否认，”鹤回答，“你的羽毛是比我的更亮丽，但说到飞行，我能直冲云霄，而你受限于地面，像任何一只普通的公鸡一样。”——根据《伊索寓言》相关内容改写橡树和芦苇有一次，橡树跟小小的芦苇交谈。它说:“你真该埋怨老天，你连只麻雀也驮不起，嫌它太沉。只要水面有小风儿吹起一阵波纹，你就会摇摆，真是弱不禁风，弯下腰杆儿，孤苦伶仃，看你一眼都觉得可怜。而我却傲然挺立，像高加索的山峰，不光挡得住太阳的光线，也敢于弄暴风骤雨和雷霆。就那么又稳又直地一站，周围好像什么事儿也没有。你看是风暴，我看是小风，你最好长在我的保护伞底下，头上遮着我浓密的枝丫，保着你刮风下雨都不怕。可是老天爷偏偏叫你们长在岸旁——那里是风神肆虐的地方，老天对你们当然没怎么关照、帮忙。”“你的心肠真好，”芦苇回答它说,“可是你不用为我担心，我并不害怕风暴，只要我弯下腰，身体就不会折断，所以风暴对我的危害并不大，可是它对你的威胁不小！不错，哪怕它们再蛮干狂嚎，你至今仍长得结实坚牢，它们的打击没叫你低下脑袋，但是要到最后才知道厉害!”芦苇刚讲完这话，突然从北方刮来一股狂风，带着大雨，带着冰雹。小芦苇卧倒在地橡树却坚不动摇。狂风大作，力量倍增，怒吼一声——把橡树连根拔起，虽然这橡树曾经头顶青天，并且把树根牢牢地扎在土里。——根据《克雷洛夫寓言》相关内容改写第二站：寓言故事寻宝阁对比这两位小伙伴的阅读卡，你有什么发现?学习任务三1.默读《孔雀和鹤》、《橡树和芦苇》两则寓言故事，体会故事的寓意。2.选择一则寓言故事填写阅读卡。第二站：寓言故事寻宝阁畅游寓言王国第三站：寓言故事梳理馆不同形象同寓意题目形象特点道理《井底之蛙》狂妄自大做人要谦逊低调，不能自以为是。《龟兔赛跑》《鹰和鼹鼠》同形象同寓意题目形象特点道理《狐假虎威》狡猾对