小学卫生检查评比制度及评分细则范文（2篇）

小学卫生检查评比制度及评分细则范文一、制度简介1.目标：旨在创建健康的学校环境，促进学生形成良好的卫生习惯。2.适用对象：本制度适用于全校所有小学班级。3.评估周期：每学期执行一次卫生检查与评估。二、评分标准1.卫生状况（10分）（1）确保教室内外环境干净，地面无杂物，墙壁保持清洁无污渍。（2）学生个人物品需有序摆放，避免混乱。（3）门窗需保持清洁，无灰尘和蜘蛛网积累。2.卫生设施（10分）（1）教室配置垃圾桶，并进行定期清理。（2）教室配备洗手台，保持干净整洁。（3）扫帚、拖把等清洁工具需整齐放置。3.个人卫生（20分）（1）学生应穿着整洁，衣物无异味。（2）头发和面部应保持干净，指甲修剪得当。（3）学生使用餐具应文明，遵循餐前洗手的卫生规范。4.卫生习惯（20分）（1）学生在教室学习期间禁止食用零食。（2）学生应合理使用厕所，使用后保持清洁。5.班级文化（40分）（1）班级应设立卫生委员，负责卫生检查和宣传工作。（2）班级需定期组织卫生教育活动。（3）班级整体应展现出良好的卫生意识和行为规范。三、奖惩规则1.奖励措施：（1）对总成绩排名前三的班级，分别授予先进班级奖杯和卫生奖。（2）对个人卫生表现最佳者，颁发个人卫生先进奖。2.惩罚措施：（1）对卫生状况极差的教室或个人，将进行扣分或批评教育。（2）对卫生状况恶劣的教室或班级，给予警告，并要求在规定时间内进行整改。四、执行程序1.卫生检查与评估由学校卫生办公室统一规划，由专业卫生人员执行。2.评分由专业卫生人员依据评分标准进行，班级卫生委员协助协调工作。3.评估结果及奖惩规则将在班级及学校公告栏上进行公示。五、其他事项1.评比结果将作为改进班级和学校卫生工作的依据，对不达标项进行及时整改。2.学校将对检查结果进行统计和分析，以提升学校的卫生管理水平。以上为小学卫生检查评比制度及评分细则的基本框架，可根据具体情况进行适当调整。小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二）为提升小学生的卫生认知和生活习惯，本校已确立小学卫生检查评估体系。以下是该体系的评分标准示例：1.卫生环境（满分20分）教室需保持干净整洁，地面无杂物，课桌椅排列整齐，垃圾桶内不得有垃圾。课桌椅及教学设备应无污渍，防止细菌滋生。个人物品需有序放置，衣物需整齐挂放。2.学生个人卫生（满分20分）学生应穿着整洁，不携带昆虫或害虫。头发需保持干净整洁，无虱子或头皮屑问题。学生应定期修剪指甲，保持清洁无污垢。3.饮食卫生（满分15分）饭盒需保持清洁，无剩余食物。饮水杯应无异味，保持干净。学生需避免乱丢食物包装或饮料瓶等废弃物。4.卫生习惯培养（满分15分）学生应养成定时洗手的习惯，遵循卫生规范。使用公共卫生间后，需保持卫生，不乱丢纸屑。学生应避免食用零食或不卫生的街边小吃。5.校园环境维护（满分30分）学生需定期参与校园清洁活动，保持校园环境的整洁。不得随意丢弃垃圾，发现垃圾应主动捡起并放入垃圾桶。学生需尊重校园绿化，不得破坏植物，保持校园美观。评分标准根据各类卫生项目设定了不同的满分标准，各项指标均有明确的分数规定，以确