2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题(含解析)_第1页
2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题(含解析)_第2页
2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题(含解析)_第3页
2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题(含解析)_第4页
2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024−2025学年广东省深圳市高二上学期期中数学质量检测试题一、单选题(本大题共8小题)1.已知与是互斥事件,且,则(

)A.0.5 B.0.6 C.0.8 D.0.92.已知直线的倾斜角为,则实数的值为()A. B. C. D.3.已知坐标原点不在圆的内部,则的取值可能为()A.1 B. C.2 D.−24.从三名男生和两名女生中任意选出两人参加冬奥知识竞赛,则选出的两人恰好是一名男生和一名女生的概率为(

)A. B. C. D.5.已知空间向量满足,则与的夹角为(

)A. B. C. D.6.若过点的直线与圆交于M,N两点,则弦长的最小值为()A.4 B. C. D.7.已知点,直线,若位于直线的两侧,则的取值范围为(

)A. B.C. D.8.在中,若动点满足,则的取值范围为(

)A. B. C. D.二、多选题(本大题共3小题)9.先后两次掷一枚质地均匀的骰子,事件A表示“两次掷出的点数之和是”,事件B表示“第二次掷出的点数是偶数”,表示“两次掷出的点数相同”,表示“至少出现一个奇数点”,则(

)A.A与互斥 B.A与相互独立C.与对立 D.与相互独立10.如图,已知正方体的棱长为2,点为正方体的中心,点满足,则()A.平面B.平面C.在上的投影向量为D.平面与平面夹角的余弦值为11.已知点在圆上,点,则下列说法正确的是()A.圆与圆的公共弦方程为B.满足的点有2个C.若圆与圆、直线AB均相切,则圆的半径的最小值为D.的最小值是三、填空题(本大题共3小题)12.两个篮球运动员罚球时命中的概率分别是0.4和0.5,两人各罚一次球,则他们至少有一人命中的概率是.13.若点和点关于直线对称,则.14.已知,,是球上三点,球心的坐标为,是球上一动点,则三棱锥的体积的最大值为.四、解答题(本大题共5小题)15.在四棱柱中,四边形ABCD为菱形,为AC的中点.(1)用表示,并求的值;(2)求的值.16.已知圆经过点和,其圆心在直线上.(1)求圆的标准方程;(2)若直线过点且与圆相切,求的方程.17.进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等多方面的效益,是关乎生态文明建设全局的大事.为了普及垃圾分类知识,某学校举行了垃圾分类知识考试,试卷中只有两道题目,已知甲同学答对每题的概率都为,乙同学答对每题的概率都为,且在考试中每人各题答题结果互不影响.已知每题甲,乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为.(1)求和的值;(2)试求两人共答对3道题的概率.18.如图,在四棱台中,平面,底面为正方形,,点在线段上运动.(1)证明.(2)求异面直线与所成角的余弦值.(3)求直线与平面所成角的正弦值的取值范围.19.定义:是圆外一点,过点所作的圆的两条切线(为切点)相互垂直,记圆经过点,则称为圆的“伴随点”,圆为“伴随圆”.已知为坐标原点,圆为圆的“伴随点”,圆为“伴随圆”.(1)求点所在曲线的方程.(2)已知点的横坐标为6,且位于第一象限.(i)求圆的方程;(ii)已知为过点所作的圆的两条切线的切点,直线与轴分别交于点,过点且斜率为的直线与圆有两个不同的交点,若,求的方程.

答案1.【正确答案】D【详解】由,可得.由于与是互斥事件,故.故选:D2.【正确答案】C【详解】直线的倾斜角为,所以斜率一定存在,且,直线即,所以斜率,即.故选:C3.【正确答案】A【详解】依题意,方程表示圆,则,解得.因为坐标原点不在圆的内部,所以.综上所述,,结合选项可知A符合题意.故选:A4.【正确答案】B【详解】记三名男生为A,B,C,两名女生为1,2,任意选出两人的样本空间为,,共10个样本点,恰好一男生和一女生的样本点有6个,所以选出的两人恰好是一名男生和一名女生的概率为.故选:B.5.【正确答案】C【详解】设与的夹角为.由,得,两边平方得,所以,解得.又,所以.故选:C.6.【正确答案】C【详解】可化为,可得圆心,半径.当时,MN最小,此时点到的距离,所以MN的最小值为.故选:C7.【正确答案】B【详解】由,可得,所以直线恒过点,则,由题意,直线只需与线段相交(不包括端点)即可,故的取值范围为.故选:B8.【正确答案】C【详解】设,则,即,即点的轨迹是以为圆心,2为半径的圆.又,所以的取值范围为.故选:C9.【正确答案】ABD【详解】试验的样本空间,,,.事件,.对于A,A与没有公共的基本事件,A与互斥,正确;对于B,与相互独立,B正确;对于C,显然,与可以同时发生,C错误;对于D,与相互独立,D正确.故选:ABD.10.【正确答案】AD【详解】以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,,设平面的法向量为,则,令,得,对于A,由,得平面,A正确;对于B,,得EO不与平面平行,B错误;对于C,在上的投影向量为,C错误;对于D,平面的一个法向量为,设平面与平面夹角为,则,D正确.故选:AD11.【正确答案】ABD【详解】对于A,和两式作差,可得,故A正确.对于B,由,可得点的轨迹是以AB为直径,3为半径的圆,圆心的坐标为,两圆的圆心距为,半径和与半径差分别为,由3,得两圆相交,则满足条件的点有2个,故B正确.对于C,直线AB的方程为,即,圆心到直线AB的距离为,所以圆的半径的最小值为,故C错误.对于D,设存在定点,使得点在圆上任意移动时均有.设,则有,化简得.因为,所以,解得,则,所以,故D正确.故选:ABD12.【正确答案】/【详解】他们至少有一人命中的概率是.故13.【正确答案】−2【详解】因为点和点关于直线对称,所以是线段的垂直平分线,由,可得,解得.又AB的中点坐标为,,所以,解得,.故.故答案为.14.【正确答案】【详解】依题意,,则,则,的面积为,,则球的半径,设平面ABC的法向量为,则,令,得,则点到平面ABC的距离,球面上的点到平面距离最大值为,所以三棱锥的体积的最大值为.故15.【正确答案】(1),(2)【详解】(1)由题意可知:,且,则;(2)易知,所以.16.【正确答案】(1)(2)或【详解】(1)设圆的标准方程为,所以,解得,故圆的标准方程为.(2)由(1)可知圆心为.①当直线的斜率不存在时,易得直线的方程为,符合题意;②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即由题意,圆心到直线的距离等于半径2,即,解得,此时直线的方程为.综上,所求直线的方程为或.17.【正确答案】(1),;(2).【分析】(1)由互斥事件和对立事件的概率公式列方程组可解得;(2)分别求出两人答对1道的概率,答对两道题的概率,两人共答对3道题,则是一人答对2道题另一人答对1道题,由互斥事件和独立事件概率公式可得结论.【详解】解:(1)设{甲同学答对第一题},{乙同学答对第一题},则,.设{甲、乙二人均答对第一题},{甲、乙二人中恰有一人答对第一题},则,.由于二人答题互不影响,且每人各题答题结果互不影响,所以与相互独立,与相互互斥,所以,.由题意可得即解得或由于,所以,.(2)设{甲同学答对了道题},{乙同学答对了道题},,1,2.由题意得,,,,.设{甲乙二人共答对3道题},则.由于和相互独立,与相互互斥,所以.所以,甲乙二人共答对3道题的概率为.关键点点睛:本题考查互斥事件与独立事件的概率公式,解题关键是把所求概率事件用互斥事件表示,然后求概率,如设{甲同学答对第一题},{乙同学答对第一题},设{甲、乙二人均答对第一题},{甲、乙二人中恰有一人答对第一题},则,.同样两人共答对3题分拆成甲答对2题乙答对1题与甲答对1题乙答对2题两个互斥事件.18.【正确答案】(1)证明见详解;(2);(3).【详解】(1)证明:因为平面,平面,所以,又为正方形,所以两两垂直,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,所以,则,所以(2)解:由(1)可得,所以,故异面直线与所成角的余弦值为(3)解:设.因为,所以,则由(1)可得.设平面的法向量为,则取设直线与平面所成的角为,则.令,则,所以当,即时,取得最大值,最大值为1;当,即时,取得最小值,最小值为.故直线与平面所成角的正弦值的取值范围为19.【正确答案】(1)(2)(i);(ii).【详解】(1)因为为圆的“伴随点”,所以四边形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论