北师大版二年级下册数学教案教学设计表格版

最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点者华学学会除法竖式的写法，能正确列竖式计算表内除法创设情境、动手操作、合作交流最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教些数学问题，那是什么问题报题最新新版北师大版二年级下册数学教案教学（3）体会除法竖式每一义强调“圈一圈”最新新版北师大版二年级下册数学教案教学？）板书设计最新新版北师大版二年级下册数学教案教学0者校点课时课时最新新版北师大版二年级下册数学教案教学31数“1”趣结合具体操作活最新新版北师大版二年级下册数学教案教学板设计点者校课时（出示课件）（1）平均每人分到()（5）想一个可以用“10/4=2…2”解决的问者者华学学难27÷5＝38÷6＝47÷9=数.订正笔算除法各部分的名称.（4）30÷6=5，表示把最新新版北师大版二年级下册数学教案教学时，被除数是。2、□÷5=4……□,余数可4、□÷7=6……○,○最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点者华学使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除55最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教学过程三、巩固练习：P9“练一可以利用乘法口但又要比被除数最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学7学者华点灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际时时课最新新版北师大版二年级下册数学教案教学思考的基础上进行怎样想的，如何列你认为怎样分配合理？请用小棒课最新新版北师大版二年级下册数学教案教学1．完成练一练的1、2（2）小组交流，说2．完成练一练的3、4最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者学点题“里最大能填几？”“列除法竖式”题题最新新版北师大版二年级下册数学教案教学自己的思考全过练习一最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点学者2．体会“上北、下南、左西、右东”规定的必要性，会在3．在辨认方向的过程中，体会物体监督位置关系，增强方向活动一阳每天从哪个方向升起动手操作、合作探究——下南、左西、右东”另一个学生做动板书设计点学学者者校2．能运用八个方向描述物体所在的方向，体会数学与现实生知道东南、东北、西南、西北四个方向，能够描述物体所在动课最新新版北师大版二年级下册数学教案教学说说淘气学校都有什么？学生在空白方向板最新新版北师大版二年级下册数学教案教学学生观察我国行他问题学生观察我国行他问题，交流汇请你展开想象的翅膀，板书设计学生汇报本节课方向板最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点三生活中的大数数一学者华最新新版北师大版二年级下册数学教案教学有许多大数，今天我们就一请学生随着课件一有多少个方块吗？请你数一90、100最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学一百一百的数一„„900、1000一百一百地数,从最新新版北师大版二年级下册数学教案教学用最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教在计数器上拨出一百二十五学引导学生在小组中交程计数器上数位的基础上，进最新新版北师大版二年级下册数学教案教学提问：这袋花生米有最新新版北师大版二年级下册数学教案教学学生再次进行估多一点的文字数最新新版北师大版二年级下册数学教案教学？（最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学？（学么感受？一千和一万谁比较大？一万里面有多少个一计数器上找到万最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教什么的？在个位上拨一个珠子，表示什么？十位上拨一学个珠子，又表示什么？百位程二、自主探究，合作交流数强调1）要从高位开始写最新新版北师大版二年级下册数学教案教学盘（1）读数时应该注意什（2）写数时应该注意什流懂得2张50元是一了要向百位进一独立完成这两道最新新版北师大版二年级下册数学教案教学三百零一最新新版北师大版二年级下册数学教案教学④每一位是几就写几。二百九十九写⑤哪一位上一个也没有，就在那一位上写零。四千一百零点者校最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教学过程教师用计数器拨出，员我们读数时要注意什集体订正的过程最新新版北师大版二年级下册数学教案教学道题正最新新版北师大版二年级下册数学教案教学教你能再找个数说一说最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者点时时(1)引导学生说说那座山(2)反馈练习（打手势，＜，765○24561001○999先比位数，位数多的数大，(1)让学生说出四座山中度互相说说比较方法最新新版北师大版二年级下册数学教案教学4.按照从小到大的顺序填一填(1)完成课本28页练一练的第1题。(2)完成课本28页练一练同座说说比较方1、位数不同：位数越多，数就越大。最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者2、通过“估一估”的活动，结合现实，进一步感受大数意点最新新版北师大版二年级下册数学教案教学1、数位顺序表1、数位顺序表3、数的写法4、比较数的大小数大,位数少的数位最新新版北师大版二年级下册数学教案教学题第4题只要位置比较靠近45□2>4546654>6□4123□>12362、用4、0、6、8组成的(),最小的一个是先让学生估计50片或100片树叶占多大面积，再估点说体会别人都是怎么估课法估计策略先估计“部分”量，在估计“整体”量学者华点数32325的392,393.)量。最新新版北师大版二年级下册数学教案教学学学者者校点最新新版北师大版二年级下册数学教案教学根据小卡通的形根据小卡通的形猜这支铅笔的长先让学生估计长先让学生估计长位表示呢？10厘米也就是1？（最新新版北师大版二年级下册数学教案教学大镜把尺子放大，本课知识溶入到一个小红mm有多长。你还有什么问题？你能和大家介绍你怎最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者华学点时（1）刚才我们测量出100米请同学们闭上眼睛，我们在观看课件，感受1）（看图选择正确答学生发表个人意最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者学点投影片、挂图，准备一份自己最满意的作业。“勤能补拙是良训，一分辛上拨一小组汇报交流结最新新版北师大版二年级下册数学教案教学复习学过哪些方复习学过哪些方活动最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点各种情境挂图和课件课时二课时（）最新新版北师大版二年级下册数学教案教学课点题者题者学3、培养学生学习数学的兴趣，逐渐养成用数学2、复习“方向与位置”练习学过EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up2(3、复习“生活中的大数”练),习)最新新版北师大版二年级下册数学教案教学4、复习“测量”练习4、复习“测量”练习最新新版北师大版二年级下册数学教案教学计和实际测量结板设计学者最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点跟我一起去买电器，帮我参最新新版北师大版二年级下册数学教案教学程忙，现在也请你为自己家添置一些电器，在练习本上算一算需要花多少钱？根据学趣板书设计最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点者者学2．结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，培养学生3．运用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学与日常生活的密切联系，发展学生提出问题、分析问题和解决问题的能最新新版北师大版二年级下册数学教案教学中的有关数学信中的有关数学信绍竖式的书写方最新新版北师大版二年级下册数学教案教学最新新版北师大版二年级下册数学教案教学如何？选择不同的面部表情最新新版北师大版二年级下册数学教案教学板书设计学方法的过程，理解多位数加法数加法的计算道理，并掌握计算三位数加法的计算方法及验算方法者最新新版北师大版二年级下册数学教案教学点教学过程式最新新版北师大版二年级下册数学教案教学请同学在独立思考的基础上最新新版北师大版二年级下册数学教案教学算行程板书设计注意：那一位相加满十，就向前一位进最新新版北师大版二年级下册数学教案教学者者学20—8 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