2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴灵活应变”导写及范文_第1页
2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴灵活应变”导写及范文_第2页
2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴灵活应变”导写及范文_第3页
2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴灵活应变”导写及范文_第4页
2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴灵活应变”导写及范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024届高考作文模拟写作“学会借鉴,灵活应变”导写及范文高考作文模拟写作:“学会借鉴,灵活应变"导写及范文

文题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

《红楼梦》在写到如何绘画大观园时,薛宝钗的言谈展现了高超的绘画造诣,认为“如今画这园子”即使就起稿构思而言,也至少要经历两个阶段。一是“肚子里头有几幅丘壑"以供参考借鉴;二是需结合作画纸张“地步远近”的特点,“该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露"。如此,“方成一幅图样”。

《红楼梦》中薛宝钗关于图样起稿构思“两个阶段"的见解,能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请结合材料,写一篇文章,体现你对学习与生活的认识,对时代和社会发展的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导

审题立意

本题为新材料作文,题目由阅读材料、写作导引、写作要求构成。

这次作文材料引用《红楼梦》里薛宝钗关于图样起稿构思“两个阶段”的见解,并提示此见解可以在其他领域给人以启示:学习、生活、时代、社会发展等。

显而易见,此材料立意必须紧扣薛宝钗提出的“两个阶段"的见解进行阐述并拓展,这就需要我们读懂这见解的含义。

根据材料表述,此见解分两个方面:

一是“肚子里头有几幅丘壑”以供参考借鉴。意思就是要学会借鉴参考已有的图画、模式,事物,方式……

二是需结合作画纸张“地步远近"的特点,“该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露”。意思就是要结合实际情况,进行裁夺变化。

由此可见,这次作文立意应包含:“学会参考借鉴"和“结合自己实际做出改变”,缺一不可,并且此见解不仅局限于绘画构图,还要拓展在学习生活、时代和社会发展等领域。

参考立意

1.学会借鉴,灵活应变

2.依葫芦可画瓢结合实际方为高

3.胸有丘壑可成图地步远近需裁夺

拓展延伸

阅读材料摘取自《红楼梦》第四十二回。这一回里薛宝钗的戏份最重,她不但和黛玉有一场“兰言解疑癖"的关键性对话,而且在大家讨论惜春如何画大观园图这一问题时,提出了许多建设性的意见。薛宝钗的意见主要围绕三方面展开,一是起底稿,二是染脸撕发,三是画材准备。本题取材于宝钗建议的第一步,也是最关键的一步——起底稿。关于起底稿的建议,薛宝钗原文如下:

我有一句公道话,你们听听。藕丫头虽会画,不过是几笔写意。如今画这园子,非离了肚子里头有几幅丘壑的才能成画。这园子却是像画儿一般,山石树木,楼阁房屋,远近疏密,也不多,也不少,恰恰的是这样。你就照样儿往纸上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近,该多该少,分主分宾,该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露。这一起了稿子,再端详斟酌,方成一幅图样。第二件:这些楼台房舍,是必要用界划的。一点不留神,栏杆也歪了,柱子也塌了,门窗也斜了,阶矶也离了缝,甚至于桌子挤到墙里去,花盆放在帘子上来,岂不倒成了一章笑话儿了。第三件:安插人物,也要有疏密,有高低。衣摺裙带,手指足步,最是要紧;一笔不细,不是肿了手就是跏了腿。染脸撕发,倒是小事。

古谚赏析

独学而无友,则孤陋而寡闻

《文摘报》(2019年03月19日06版)

【解读】

古今中外,读书治学最终成大器者,大多十分注重结交学友。孔子说,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,其实就是强调学习应该注重交流碰撞。其实,对个人而言如此,对一个国家、一个民族、一种文化,同样是这样。习近平同志多次引用这句古语,说明交流和学习的重要性。比如在党校,学员来自不同地方、不同部门和不同工作领域,四面八方、五湖四海,每个人的知识积累、经验构成、个人经历和政治阅历都不同,构成了一个相互交流学习的良好环境。再比如,谈到世界文明时,他认为“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”,从希腊文明到埃及文明、两河文明,从亚洲文明、非洲文明到美洲文明,中国应该以学习借鉴的态度,取长补短、择善而从,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来。

【原典】

爱然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。——春秋至秦汉《礼记·学记》

【释义】

《学记》是中国最早的关于教育、教学活动的论著,为《礼记》中的一篇。

《学记》这段话阐述了“教之所由废”即教学失败的六种原因。分别为:问题发生之后再设法禁止,则学生会产生强烈的抗拒心理而没有效果;错过了最佳的学习时机,即使再勤奋刻苦也难以奏效;教学杂乱无章不能循序渐进,则学生学习会陷入混乱而难见成效;独自冥思苦想而没有学友间的相互切磋,就会学识浅薄见闻不广;亵慢同学,就会违背师教;亵慢师教,就会荒废学业。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这句话强调了学习过程中交流切磋、相互取益的重要性。成语“孤陋寡闻”即源于此。一个人学习,不接触外部世界,好比闭门造车,是行不通的;只有向他人学习,察纳雅言,才能获得更多知识,弥补自身缺憾。

范文

胸有成竹以借鉴审己度势定增减

闻道有先后,术业有专攻。《红楼梦》里,薛宝钗不仅温润端庄,在绘画方面造诣更是不浅。她提出了图样起稿构思分“两个阶段":一是“肚子里头有几幅丘壑”以供参考借鉴;二要结合纸张实际添减藏露。这一见解不仅体现于绘画,对我们的学习生活乃至社会发展都有深刻启示:胸有成竹以借鉴,审己度势定增减。(引材料,引出论点)

画竹需先有成竹在胸,才不会胡乱涂鸦;做事懂参考借鉴,以前事为师,才不会重蹈覆辙,却能事半功倍。有物可参照,有史可借鉴,还需结合自身实际来定夺添减藏露,而非生搬硬套。这样我们才能画好一幅图样,才能找到适合自己的学习模式,乃至找到符合我们自己的社会发展的道路。(解:承上,解释论点,同时为下文阐论提纲)

胸有成竹以借鉴,事半功倍有捷径。虽说世上成功之道少有捷径可走,但如果我们懂得参考借鉴前人前事,我们至少可以有模可依,有型可照,少走弯路,不走错道。就像宝钗提出的构思图样说的,要画山丘,肚子里头先要有几幅丘壑以供参考借鉴。唐太宗也曾说过:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。"其实他们说的都是一样的道理,就是我们要学会参考借鉴,无论是绘画还是学习生活,乃至我们的社会国家发展。(分论一:从借鉴角度阐论)

“君子生非异也,善假于物也。”在学习上,我们要懂得参考借鉴他人先进的优秀的经验,取长补短,弥补自己的不足,快速提升自我,少走弯路。“三人行,必有我师。"择其善者而从之,其不善者而改之”。生活中也如此,无论是那些成功人士还是失败之人,他们的经历都可以作为我们前进的参考或借鉴,我们要么吸取他们的经验,要么汲取他们的教训,让自己走得更顺畅平稳。在社会发展和国家建设方面,我们更应学会参考借鉴发达国家先进的模式或技术,来提高自己,强大自我,超越自我。(承上段具体阐论借鉴表现)

胸有成竹可以借鉴,还要懂得审己度势来定增减。参考借鉴不是简单的模仿,更不是生搬硬套,而是结合自身实际,灵活处理,进行或增或减,或藏或露,就像宝钗说的要结合作画纸张“地步远近"来做裁夺。学霸的学习方法不一定就适合自己,别人好的经验不一定完全适合自己,别国的发展方式不一定适合我们国家,这个适合需要我们结合自身实际情况裁夺,或增或改,或舍或变,而非一成不变地照搬照套。我们要像鲁迅先生所说的“拿来主义”那样:取其精华,去其糟粕。(分论二:从结合实际做改变的角度阐论。)

当前我国正踏上实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗征程,前进的道路布满荆棘,面临重重艰难险阻。西方国家的现代化模式我们可以参考借鉴,但不一定都适合我们。这就需要作为新时代新青年的我们努力学习,沉着冷静,胸有成竹,不仅要学会参考借鉴,更需要审时度势,结合自身实际,结合本国实际,去奋斗,去改造,去创造,绘就并实现中华民族伟大复兴的宏图。(联:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论