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文档简介
部编版三年级语文下册第三单元
课时练分层作业设计含答案
名古诗三首分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
glX值八gxidngcd
ddnggaojiajie
二、在加点字的正确读音下打“V”。
屠苏(sushu)桃符(daotao)爆竹Cpaobao)欲断魂(c/uyu)
时节(灰ji&)酒家(jiujiou)牧童mu)雨纷纷(传九gfeia)
三、照样子组词。
例:付符(音符)附(附近)
四、读句子,在正确的汉字上打"V"。
1.每当春节来临我国有张(帖贴)春联、燃放(爆暴)竹的习俗。
2.清明是我国的传(通统)节日,有踏青、扫(墓暮)的习俗。
3.桃符是用桃木制成,上面绘有神(像相),据说可以求福(辟避)祸。
4.古时民间在重阳节有登高祈(富福)秋游(裳赏)菊、佩插茱萸等习俗。
五、根据情景,在横线上填写诗句。
1.春节期间,灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。这正像《元
日》中诗人王安石描写的那样:,。
2.清明节是我国传统节日,也是扫墓祭祖的日子,这天细雨纷纷,行人心情愁
闷、失魂落魄,正如杜牧的诗句:,。
3.中秋是团圆的节日,这天如果身在外地不能和家人团聚,那么在这月圆之夜,
思念亲人的游子总会想起王维的名句:,。
六、判断正误。
1.《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。()
2.我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。()
3.清明时节,诗人触景伤怀,所以借酒浇愁。()
4.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。()
5.本课所选入的三首古诗《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》中都是
关于传统节日的。()
七、根据诗意写诗句。
1.向人询问哪里有酒家?牧童指了指远处的杏花村。
2."我”一个人客居异乡,每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
3.江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上的行人个个神情凄迷,失魂落魄。
4.在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年;人们迎着和煦的春风,畅饮屠苏酒。
夕初升的太阳照耀着千家万户,人们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
八、根据课文内容填空。
1.爆竹声中一岁除,。千门万户瞳瞳日,。
2.,路上行人欲断魂。,牧童遥指杏花村。
3.《元日》这首诗通过描写、、传统习俗来表现
(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映(节日)的情景,人
们有传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写、传统习
俗来表现(节日)对家乡及亲人的思念之情。
4.我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用",
”这句诗来表达我的思念之情。
能力提升
九、课内阅读。
(-)元日
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
L“元日”指的是农历月初。
2.给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)()
A.果树。指条技。8桃符,春联的前身。
3.根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹喜庆)
4.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“V"。
①畅饮屠苏()②夜晚赏月()
③开门迎日()④更换桃符()
(二)清明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村久
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或S日。②酒家:酒店。③杏
花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
1.解释加点的字词。
(2)清明时节雨纷纷。()(2)路上行人欲断魂。()
(3)借问酒家何处有。()(4)牧童灌指杏花村。()
2.诗的第一、二句交代了写作的时间是,天气是,作用是
___________________________________________________________________________________________________________________________________________O
3.行人为什么"欲断魂”呢?
4.行人问牧童什么?牧童回答了吗?
十、课外阅读。
过年
中国人把过春节称作过年,“过年”是什么意思呢?
传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽。每到腊月最后一天,“年”
便出来掠食吃人,威胁人的生命安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有
"三怕"一怕声、怕光、怕红颜色。为了驱赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,
挂在门口,称为“桃符。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出僻僻啪啪的声音和
光,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大
家就安然无恙了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”
也就由此而来。
工.根据意思,在文中找出相应的词语并填在括号内。
(1)模拟连续的拍打、爆裂或东西撞击的声音。()
(2)险境中没有遭受损失。()
2.填空。
“年”是一种、的野兽。每年的最后一天,“年”便出来
,威胁人的生命安全。
3.人们发现"年"有哪"三怕”?
4.人们是怎样驱赶“年”的?
5.“拜年”有什么来历?
拓展延伸
H、知识拓展。
古诗中的地名。
(1)山外青山楼外楼,歌舞几时休?
(2)劝君更尽一杯酒,西出________无故人。
(3)借问酒家何处有,牧童遥指。
(4)城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(5)不识真面目,只缘身在此山中。
参考答案:
一、异乡兄弟爆竹每逢登高佳节酒家牧童
二、suVtdoVbaoVyuVjie,VjiuVJ4AUVfem.V
三、魂灵魂魄魄力独独立茧蚕茧酒酒店酿酿造佳佳
节洼低洼
四、贴爆统墓像避福赏
五、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
2.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
5独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
六、A.J2.J3.V4.Xs.V
七、1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
4.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
5千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
八、1.春风送暖入屠苏
2.总把新桃换旧符清明时节雨纷纷借问酒家何处有
汽燃放爆竹喝屠苏酒贴春联和门神春节清明踏青登高望
远
插茱萸重阳节4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
九、(一)工.正一2.B3.初升的太阳照耀着千门万户,人们都忙着
用新桃符换下旧桃符,到处洋溢着热闹、喜庆的气氛。4.①③④
(二)1.多几乎要,简直要请问远远地2.清明节下雨天渲染烦
闷的气氛,为下文做铺垫3.因为清明节本来就容易勾起出门在外的人的思归
之念,出门在外的人又会忆起逝去的亲人,而今又是春雨绵绵,更增添了旅途的
愁苦和艰辛,所以行人才会“欲断魂”。4.哪里有酒店。牧童以“遥指杏花村”
的行动作了答复。
十、工.僻僻啪啪安然无恙2.头生独角凶猛异常腊月掠食吃人3.怕
声、怕光、怕红颜色。4.挂“桃符”,燃烧青竹子。S.大年初一,人们互相
拱手祝贺赶走了“年”,于是就有了“拜年”的说法。
十一、西湖阳关杏花村姑苏庐山
工O纸的发明分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
shehw)baocdnda.ymejTiagyaia
duzl^dmzWzao
二、给加点的字选择正确的读音。
保存(cCn.cdn)薄片(bWobo}劳累(以/菊积累(固
必)
新鲜化以八xiZh)朝鲜(xi〃八x(an.)传承(ch"chCng)促进(c“eMu)
三、写出下列词语近义词、反义词。
1.近义词:轻便一一()方便一一()昂贵----(
普及一一()少数一一()传承---()
2.反义词:伟大一一()便宜一一()文明一一(,
笨重----()粗糙()保存---()
四、看图猜字,再填空。
1.看到上图,我想到的生字是o课文中有一句话是对它的介绍,这句话
是:_________________________________________________
2.由上图我想到课本中的一个四字词语:o这个词语的意思是()。
(①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人的学问很高。)
古时候用_______形容一个人学问高,你现在想用、、
等四字词语来形容一个人有学问。
五、根据课文《纸的发明》内容,补全下列记录文字的方法所具有的缺点,并
回答问题。
龟甲、兽骨、青铜器竹片、木片帛用麻造纸蔡伦造纸法
/X
只能用刀价格太贵,
无
亥1」,不方便只有少数人能
用,不能普及
\___________________Z<____________/)\________________)V------------------___7
总结:东汉之前记录文字的方法有着各种缺点,但蔡伦改进的造纸术没有这些缺
点,造出来的纸具有、、、
等优点,因此这种造纸方法得以传承。
六、根据课文内容及纸的发明过程,将下列句子重新排列。
()后来,人们把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来。
()西汉时代,人们用麻来造纸,但麻纸粗糙,不便书写。
()几千年前,要记录一件事,就把文字刻在龟甲和兽骨上,或铸刻在青
铜器上。
()再后来,人们把文字写在帛上,但帛价钱贵,只有少数人才能用。
()后来,造纸术传到了全世界,极大地促进了人类社会的进步和文化的
发展。
()东汉时代,蔡伦吸收经验,改进了造纸术。
七、按照要求改句子。
1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成"被"字句)
2.早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。(修改病句)
3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
4.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)
5帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词
把两句话合成一句话)
八、根据课文内容填空。
工.早在几千年前,我们的祖先把文字刻在________上,或者铸刻在_________上;
后来,人们又把文字写在___________上;再后来,就可以在_______上写字;西
汉时代,人们已经懂得了用来造纸;到了东汉时代,改进了
造纸术,影响了全世界。
2.课文以纸的发明为题,介绍了我国古代四大发明之一“"的、
、和对世界的,赞扬了我国古代劳动人民的和。
3.古人看书需要用车拉,可以用这个成语来形容。原因是当时的书用
竹简制作,重量太—,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用这个成语
形容。
能力提升
九、课内阅读。
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的
经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水
里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种轻便______好用的纸。用
这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的
需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.在语段中的横线上填上恰当的关联词。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞
出来晒干,就成了一种______轻便________好用的纸。
2.蔡伦是怎样造出纸来的?把描写动作的词语找出来,填一填。
剪或切-浸一ff晒
3.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
4.”大约在一千九百年前的东汉时代“中“大约"的意思是,可以去掉这
个词语吗?为什么?
十、课外阅读。
“困,,字和“囚,,字
汉代的时候,有个孩子叫徐稚Q2),他十分聪明,善于明辨是非。
有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚
很好奇,走过去问道:“大叔,您为什么要砍这棵树呢?”那个人叹了一口气说:
“唉,孩子,你太小,不懂啊!”
"大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”
"你看,我这个院子四四方方的,这棵树长在中间。树就是木啊,四四方方
中间一个‘木'字,写出来不就是一个‘困"?吗?我住在院子里,多不吉利呀!”
徐稚听了,觉得很可笑,就耐心地劝他说:“大叔,这棵大树像一把伞,烈
日下能给您遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给您提供新鲜的空气呢!砍了它,太
可惜了。”
“不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又
要砍树。徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,
别砍这棵树了,还是先把您的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。
您想想,四四方方中间一个,人',不就是,囚"?吗?您把大树砍了,却在房子里当
囚犯,不是照样不吉利吗?”
“可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”徐稚笑了:“我说呀,大树
别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”
1.故事围绕哪句话来写的?用"”画出来。
2.四四方方中间一个“木”是,四四方方中间一个“人”是-平常
我们说一个人身陷囹圄,我猜“囹圄”这个词语指的是。
A.河流13.田野C.监狱
3.大树生长在院子里有哪些好处?
4.听了徐稚的话,那个人会怎么做?请在故事结尾的横线上写一写。
拓展延伸
H^一1、知识拓展。
中国的传统文化中,有许多是以“四大”来总结的,请你填一填。
1.四大名著:《》《》《》《》。
2.四大传统节日:、、、o
3.四大民间传说:《》《》《》《》。
参考答案:
一、社会保存大约经验记录伟大欧洲制造
二、cuv\bdoleileixfam.xa八ch©八gcu
三、轻巧简便高昂普遍少量延续
渺小昂贵野蛮轻便精美丢失
四、工.册这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。
2.学富五车②学富五车满腹经纶才高八斗博古通今
五、笨重阅读、携带、保存不方便比较粗糙,不便书写原料容易得到可以大
量制造价格便宜能满足多数人的需要
六、24236s
七、1.后来,文字被人们刻竹片和木片上。2.早在几千年前,我们的祖先就创造
了文字。3.发明是贡献之一。4.小红写的字既工整又漂亮。5虽然帛比竹片、木
片轻便,但是帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
八、工.龟甲和兽骨青铜器竹片和木片帛麻蔡伦
2.造纸术发展改进传播贡献聪明智慧
3学富五车重物美价廉
九、工.既又2.捣捞3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量
制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来
To4.大概不能去掉,因为“大约”表推测,去掉后就变成了确定的说法,
不够严谨。
十、1.汉代的时候,有个孩子叫徐稚,他十分聪明,善于明辨是非。
2.困囚C3.能遮阴凉,能挡土,还能提供新鲜的空气。4.那个人觉得
徐稚说得很有道理,放下斧子不再砍树了。
十一、1••红楼梦西游记水浒传三国演义
2.春节清明节端午节中秋节
5白蛇传孟姜女牛郎织女梁山伯与祝英台
1L赵州桥分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
加hwtzhaox/八jlhGngkixa
gbvigqido
二、选择加点的字正确读音。
隋朝(shw'sui)汶河(jiaox,4。)参加(或八cMm.)雕刻(keke)
1•.他十分蛮横(KChg沁八g),整日在乡里横(人2八g2八g)行霸道。
2.有的刻着两条飞龙,前爪(zhuaMo}相互抵(diji)着,各自回首遥望。
3.有的刻着两条相互缠绕(吟。mo)的龙,嘴里吐(tu股)出美丽的水花。
4.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干(gMg西),是我国宝贵的历史遗®'gu〕)
产。
三、生字扩词。
赵:()()省:()()历:()()
匠:()()设:()()计:()()
史:()()创:()()举:()()
且:()()智:()()慧:()()
四、“举”在字典中有多种意思,给下列加点的字选出正确的解释。
A.向上托举8举动C.推选
(1)王平被推举为新一届的学生会主席。()
(2)他的这种做法,既省时间,又省精力,真是一举两得。()
(3)“胜利啦!”看着中国登上了领奖台,爸爸高举双手欢呼着。()
五、用“。”圈出下列句子中的错别字,并在后面的括号中改正。
1•.他命令工将们在扬洲建造一座巨大且豪华的宫殿。()()
2.赵州桥体现了劳动人民的智惠和才干,是我国宝贵的厉史文化遗产。()
()
3.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送都是我国在新世纪的纬大创奉。
()()
六、请用意思相同的词语来替换句中加点的词语。
(工)赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。()
(2)这座桥不但坚囿,而且萋那。()()
(3)赵州桥的设计减轻了桥身的重量,节省了石料。()
(4)桥上石栏上雕刻的龙似乎都在游动,真像活了一样。()
七、选择合适的词语填空。
创造创举
(工)赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的()。
(2)中国人民用自己的双手和智慧()了辉煌的历史。
坚固牢固
(3)只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得()。
(4)这个建筑物特别(),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
建造建设
(S)赵州桥是我国桥梁()史上的一座丰碑。
(6)我国的现代化()取得了举世瞩目的成就。
八、按照要求改句子。
L河上有一座石拱桥。(把句子写具体)
2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
3.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语连成一句话)
4.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)
5栏板上的图案有的刻着两条相互缠绕的龙,有的刻着两条飞龙,还有的刻着双
龙戏珠。
九、根据课文内容填空。
1.赵州桥非常o桥长50多米,有九米多宽,中间行,两旁
。这么长的桥,全部用石头,下面没有,只有一个
的大桥洞,横跨在37米多宽的________上。大桥洞顶上的两
边,还各有两个的小桥洞。平时,河水从流过,发大水的时候,
河水还可以从4个流过。
2.赵州桥不但______,而且________。它体现了劳动人民的和
,是我国的历史文化遗产。
3.课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象,请用文中词语来填空。
的赵州桥的赵州桥的赵州桥的赵州
桥
能力提升
十、课内阅读。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行年马,两旁走人。这
么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三
十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,
河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,
在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易
被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。
2.画“一”的句子运用了的说明方法,其作用。
3.选段围绕"”这句话来写的,分别从、、
、_________四个方面介绍了赵州桥。
4.赵州桥的设计是“创举”,具体指()
A.它有四个拱形的小桥洞。
8.桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的
左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
C.全部用石头砌成,下面没有桥墩。
D.拱形设计。
S.用"”画出选文中点明这种设计优点的句子。
十一、课外阅读。
苏州的桥
苏州是个(圆园)林的城市,也是个多桥的城市。
有个外国人游览苏州后说:“苏州有桥三千。”这虽是夸张,但苏州桥多(确
却)是事实。早在工OOO多年前的唐代,曾有书记(裁载)过苏州有370(座
坐)桥。现在的苏州,桥更多了,(竞竟)有649座,比世界著名的水城威
尼斯还多249座呢。
苏州的桥大多有一个美丽的名字,如宝带桥、凤凰桥等。好多桥还有美丽的
传说。其中的宝带桥,传说是唐代有个叫王仲舒的人,用(买卖)玉带的钱(建
健)造了这座桥。人们为(记纪)念他,就给这座桥取名叫宝带桥。它就像长
长的飘带,横卧在湖上。
1.用画去括号内不恰当的字。
2.用“-”画出文中的比喻句,此句把比作
3.苏州桥有什么特点?
4.用“一一”画出宝带桥名字的由来。
拓展延伸
十二、知识拓展。
给语言穿上文明的外衣。
包涵劳驾拜托借光赐教打扰高见请教
麻烦别人说()求人解答说()请人指教说()
托人办事说()求人方便说()赞人见解说()
求人原谅说()求人帮忙说()
参考答案:
一、智慧赵县救济横跨拱桥设计创举历史
二、xidocav\kel.laeiaghGngdi;3.mo;tu;4.gdn;
三、赵州桥赵国省份河北省历来经历工匠石匠设计建设计
算共计历史史学创意创作举重壮举姑且并且智商才
智聪慧智慧历来经历
四、CBA
五、1.将----匠洲----州2.惠----慧厉----历3.纬----伟奉
----举
六、著名牢固精美节约栩栩如生
七、创举创造牢固坚固建造建设
八、工.河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。2.栏板上雕刻着图案。
3.赵州桥不但坚固而且美观。4.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。S.课间
休息时,同学们玩得兴高采烈,有的跳绳,有的踢球,还有的荡秋千。
九、工.雄伟车马走人砌成桥墩拱形河面左右拱形大桥洞小桥洞
2.坚固美观智慧才干宝贵3.世界闻名雄伟坚
固美观
十、工.既又2.列数字说明了赵州桥的雄伟3.赵州桥非常雄伟长
度宽度
建筑材料形状特点4.85.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易
被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
十一、工.圆裁确坐竞买健记2.它就像长长的飘带,横卧在湖上。宝
带桥飘带3.数量多、很多美丽的传说。4.其中的宝带桥,传说是唐代有个
叫王仲舒的人,用(买卖)玉带的钱(建健)造了这座桥。人们为(记纪)
念他,就给这座桥取名叫宝带桥。
十二、打扰请教赐教拜托借光高见包涵劳驾
12.一幅名扬中外的画分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
gl伍n疝i^.ai
hixaiaggoing
二、读句子,选出加点的多音字正确的读音。
1.我们部(dou戏)喜欢去首鄢(.doudQ)看升旗仪式。
2.古人出门常常乘(ch"gsh/g)坐一乘(cKCngshOng)轿子。
3.夜色笨(/6ng修入g)罩大地,家家点亮了门前的红灯笼(16八g修八g)。
三、根据提示,在横线上填写成语。
1.来来往往(AABB):
2.各种各样(ABAC):
3.神采奕奕(ABCC):
四、写出下列词语近义反义词。
1.近义词:惊扰一()拽住一()悠闲一()
欣赏一()传神一()名扬中外
一()
2.反乂词:热闹一()完整一()文明一()
紧急一()普通一()形态各异
五、在括号里写出句中画线部分对应的四字词语。
1.《清明上河图》现在还丝毫没有损坏地保存在北京故宫博物院里”)
2.张择端画了一幅名声传遍了国内外的画。()
3.走在街上的,是来来往往、形态和姿态各不相同的人。()
4.别看画上的人小,每个人在干什么都能看得清晰明白有条理。()
六、给加点字选择恰当的解释。(填序号)
异:①有分别,不相同;②奇异,特别:③另外的,另U的;④分开。
(工)走在街上的,是来来往往、形态各异的人。()
(2)明明的父母离异了,他跟奶奶生活在一起。()
(3)苏轼身处异地,思念着在齐州的弟弟。()
(4)她的家里长着奇花异草。()
七、选择恰当的关联词语填入句中。
因为……所以.........虽然……但是……
不但……而且……之所以……是因为……
工.()人太多,()骑马的人差点儿碰上对面来的一辆轿子。
2.被惊扰的小毛驴()又蹦又跳,()马突然被拽住吓到了它。
3.()画上的人很小,()每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
4.《清明上河图》()使我们看到了八九百年以前的古都风貌,()使
我们看到了当时普通百姓的生活情景。
八、请把下列成语补充完整后,再组成几个语文中的术语。
按()就班()当其冲无恶不()()过饰非
妙()生花)蛇添足死里逃()()斟句酌
()大其词()冠李戴不择手()()气风发
语文术语:、、、、、
九、按照要求改句子。
1.张择端画的画,是非常传神。(改为感叹句)
2.张择端画名扬中外一幅的了画(连词成句)
3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用划线词造句)
4.《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。(缩句)
5画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)
十、根据课文内容填空。
1.光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的,有乘船的,有
做各种买卖的,有留着长胡子的,有行走江湖的,有摆小
摊的,有官吏和……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
2.看到“名扬中外"一词,我想到了与它意思相近的词"",文中这幅名扬
中外的画是《》-读完这篇课文,我认为这幅画会名扬中外的原因是:
能力提升
十一、课内阅读。
一幅名扬中外的画(节选)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的()着马,有的()着
担,有的()着毛驴,有的()着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画
面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每
个人在干什么,都能看得清清楚楚。
工.请你"—”画出选段是围绕哪句话写的。
2.选择合适的动词填在括号内。
挑骑推赶
3.本段描写的人物有()、()、()、()、()0
4.请你用"一”画出表现艺术家技艺高超的句子。
夕作者从、两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市
的特点。
6.画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。
7.你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?
十二、课外阅读。
捏面人
面塑,俗称"捏面人"。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,
塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性
很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者
喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的
技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做
于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不
能登上大雅之堂的。
如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺
术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀
灵巧地点、切、亥U、戈U,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩
如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,
以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工
艺美术品。
联系上下文解释词语。
大雅之堂:_________________________________________________
栩栩如生:_________________________________________________
2.短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。
①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。③面塑的制作。④面塑在旧社会的地
位。
3.根据短文内容填空。
面塑,以为主要原料,具有、、—
、的特点,其形象多种多样,有
、结O
4.你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?
拓展延伸
十三、知识拓展。
日积月累,巧填十二生肖。
胆小如汗充栋狐假威
守株待叶公好画_______添足
老识途亡_______补牢杀鸡儆_______
闻______起舞急跳墙狗不如
参考答案:
一、一幅买卖招牌风景选择皇宫官吏栏杆
二、doud.uekingsh%g
三、高高兴兴干干净净整整齐齐风言风语多姿多彩
惟妙惟肖喜气洋洋神采奕奕金光闪闪
四、工.惊动抓住清闲观赏逼真举世闻名
2.冷清残缺野蛮松弛特别千篇一律
五、毫发无损名扬中外形态各异清清楚楚
六、①④③②
七、1.因为所以2•之所以是因为3.虽然但是4.不但而且
八、部首作文笔画生字夸张段意部首作文笔画生字夸
张段意
九、1.张择端画的画,是多么传神啊!2.张择端画了一幅名扬中外的画。3.桂林
的山千姿百态、形态各异,真有趣啊!4.《清明上河图》是文化遗产。
5.教室里真静啊,连根钢针掉地下的声音都能听得见。
十、1.农民船工生意人道士医生摊贩读书人
2.举世闻名清明上河图这幅画写实性很强,时代气息浓厚,画面细节刻
画真实,具有极高的艺术价值和历史价值
十一、1.画上的街市可热闹了。2.骑挑赶推3.骑马的挑担的赶驴
的推车的溜达的4.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那
么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。S.各式各样
的店铺;来来往往、形态各异的人;热闹6.有的在杀鸡,有的在卖鱼,有
的在弯腰挑选水果,还有的小孩手里拿着大大的棉花糖边走边吃。7.这幅画尺
寸大、保存完整,形象逼真地描绘了八九百年以前的北宋汴梁的古都风貌,富有
生活情趣,画面给人一种真实的感觉,所以这幅画会名扬中外。
十二、1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。指艺术形
象非常逼真,如同活的一样。2.③②④①3.糯米体积小便于携带经
久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事戏剧历史人物4.例:
我觉得孩子们学习捏面人很好,因为可以了解中华民族的传统文化,并有机会将
它传承下去。
十三、鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
语文园地三分层作业
基础巩固
一、读拼音,写词语。
l.zhaozhou,桥体现了劳动人民的zW人第和才干,是我国
宝贵的(IsWL文化遗产。
2.W为da—L工二I我国造纸术的发明,是对世界文明的gbngx9八.
2।
之一,东汉时期蔡伦吸收了前人jMgg在hEttlZl,对造纸术进行了改进,后
来造纸术传到阿拉伯、(5u地区。
二、读句子,用选出加点的多音字正确的读音。
工.故宫(g。hgg沃g)在我国的鄢(ddda)城北京。
2.小丽家有一头驴(位心)子被围栏(/4九修八)围住了。
5小花姓赵(zhaozao)她家是个省(sh沃gs沃g)城。
三、比一比,组词语。
符()欲()魂()借()酒()
付()浴()魄()错()洒()
四、写出下列词语近义反义词。
1.近义词:闻名一()保存一()精美一()
坚固一()减轻一()美观一()
2.反义词:宝贵一()美丽一()雄伟一()
节省一()缠绕一()遥望一()
五、把下面的词语补充完整,并回答问题。
①学富()()②()()闻名③笔()纸()@c)棋书画
⑤形态()()⑥来来()()⑦望()问()⑧名扬()外
工•和词语④结构相同的词语还有、。
2.上面的词语中,形容人读书很多,学识渊博的词语是。(填序号)
3.和词语②意思相近的词语是O
六、根据给出的义项,给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)
异:①不相同的;②另外的,另U的;③特别的;④奇怪。
(1)每逢春节,身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。()
(2)马小虎觉得桥上的那些石狮子大同小异。()
(3)绿萝能净化室内空气,吸除异味。()
(4)听完爸爸讲的故事,孩子们都觉得惊异极了。()
七、根据课文内容判断对错。
1.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。()
2.“春风送暖入屠苏"中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。()
3.蔡伦是我国西汉时期的人,他发明了造纸术。()
4.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。()
5.《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。()
八、按要求完成句子练习。
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)
2.独自远离家乡,无法与家人团聚,每到美好的节日就倍加思念远方的亲人。(根
据意思写诗句)
3.我国的造纸术苜先传到邻近的朝鲜半岛和日本,厉米又传到阿拉伯世界和欧
洲I。(用加点词语写句子)
4.因为《清明上河图》上的人很小,所以每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(用修改符号修改病句)
九、根据课文内容填空。
1.文房四宝:。2.雅人四好:。
5独在异乡为异客,。4.借问酒家何处有?。
5望闻问切被称为"其中,指观气色,指听声息,
指询问症状,指摸脉象。
0"遥知不是雪,为有暗香来。”这两句诗写的是冬天开放的花,它与
、、并称“花中君子”。
7.过年了,看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹,我便吟诵起王安石写的《一放
“爆竹声中一岁除,。千门万户瞳瞳日,。”
能力提升
十、课内阅读。
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的
经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水
里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造
的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以
这种造纸方法就传承下来了。
1.用简单的语言说说这段话的主要内容。
2.蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?
3.古人看书需要用车拉,可以用_____这个成语来形容。后来蔡伦发明了纸,
这种纸可以用这个成语来形容。
4.找出画横线句子中表示动作的词,写在下面横线上。
十一、课外阅读。
落墨花
五代十国时期,宫廷画师黄荃严谨细腻的花鸟画,被称为“黄家样”。当时
想进入画院的画家都以“黄家体制”为准,几乎人人效仿,全国上下一时蔚然成
风。然而,在江南,却有一位与黄荃画风截然不同的画家脱颖而出,这位画家名
叫徐熙。
徐熙是江南名门望族之后,世代书香。在诗书环境下生长起来的徐熙,性格
洒脱不羁。他不做官,喜爱诗文绘画,尤其精于花鸟,平时在家与朋友谈诗论画,
常以“江南布衣”自居。
徐熙最喜欢在大自然中以步当车,享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在
田间地头,那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手,细
细地观察每一片叶子的俯仰变化,然后再把它们画到纸上。
自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼,是徐熙所喜爱的绘画题材。
一次,在郊外,他见到一株果实累(16ilei)累的石榴树,这株树上,挂满了
火红的石榴果,他拿出纸笔,调色研墨,开始写生。
徐熙饱蘸了墨,提起毛笔,跟前的石榴树果实晶莹剔透,1(leilei)垂
可爱。从哪里开始画好呢?他略一犹豫,只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头,
见一个小牧童正站在他身后,好奇地看着他的举动。
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