部编版高一语文教案设计

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高一语文句子排序题之识文体

从文体来看,排序题的语段无外乎记叙、议论、说明和描写等四种表达类型。一般来说，

叙述性语段以时间、空间和事情发展的客观过程为顺序;议论性语段按主次轻重、由表及里、

由浅人深、由因及果、由现象到本质、由具体到概括、由感性到理性的逻辑顺序展开；说明

性语段以由远及近、从外到内、由上到下的空间和先古后今的时间为序;描写性语段则按定

点取景和移步换景的空间顺序展开。我们可以根据文体特点理清层次关系，从而恰当排序。

例1依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上邀游，-------它似乎是很喜欢接近人的，

只要它觉得我们不会伤害它。

①时而沿着水边,②回到有人的地方,③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣.

⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，

A.③®©⑤®®

B,①④⑤⑥③②

c.①②③®

D.③②①©⑤©

［解析］这是一一段描写性文字，描述天鹅在水、岸自由活动的情景。可以按照空间顺

序排序：先写“水上”，再写“岸旁”，再写“沿着水边”，最后写“离开它的幽居”，印可以

确定③©⑤的先后顺序;然后再按照逻辑关系，②和④都含有“人”，应紧承⑤;灯芯草是长

在水边的一种多年生草本植物，故⑥紧承①。故答案为A

高一语文句子排序题之抓词语

语段中的某些词语往往是理清句子含意和先后次序的重要标志词。这些标志词包括关

联词语、指示性代词，也包括表时序、次序、总括和举例解释等过渡性词语。

例2把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是

①在古代，这个信念有些神秘色彩;②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信

念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学

来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，

爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念?⑤这个信念就是：世

界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

A.②©©③⑤B.①④②③⑤

C.②⑤③D.®@®®③

［解析］这个语段，共有五个句子。其中，句⑤中“这个信念”应承句②中“有一种信

念”；由句④中的转折连词“可是”及其后的“观代”，可以推断带有“在古代”的①句应在

其前面;而句③中“则…'还要…'合理”等词语则很明显是相对于句⑤而言。所以答案为

C.

高一语文句子排序题之寻句子

寻找语段中的关键语句是正确排序的又一途径。这里的关键句是指语段中心句、起始

句，过渡句和总结句等.这些句子能够明确地表明语段的中心、表达顺序和层次结构。

例3把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是

①每一种话语体系，都代表了特定的视界。

②我们说了上千年的古话，说了上千年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人

说不过我们;说古话，洋人说不过我们。

③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。

④这是一个巨大的创新空间。

⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。

⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。

⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。

A.②①©③©©⑦

B.①⑤②③0©⑥

C.⑦④②@@@@

D.①⑤③®®④⑦

［解析］通读这七句话可以看出②是起始句，导入话题;⑦是结尾句，总领全段;⑤中“两

个视界”紧承①中“特定的视界”并引起下文③，⑥中“更”又紧承③。抓住这些典型句,

然后再整合语段顺序，就能较轻松地得出答案A。

高一语文句子排序题之挖逻辑

一个语段中各句子之间存在着语意或事理上的逻辑关系，或由表及里，或由大到小，

或由浅人深……以人们认识事物的过程为序，寻找事物发展的规律，将句子归类排序是一种

常规方法。

例4注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的•段话。（只填

序号）

①窗子和门的根木分别，决不仅仅是有没有人进来出去。

②我们都知道，门和窗有不同的作用。

③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。

④譬如从赏春一事来看，我均不妨这样说：有了门，我们可以出去;有了窗，我们可以

不必出去。

⑤当然，门是造了让人出进的。

答：----

［解析］这几句话阐述了门和窗的作用，②句导入话题，当为首句，同时门和窗的叙述

又照应着⑤和③的顺序，①句“不仅仅是”紧承③句，④句是①句的举例说明。由以上逻辑

分析可以得出答案为②⑤©①④。

高一语文句子排序题之辨话题

一个语段，一般有一个中心话题，或写入，或绘景，或叙事，或状物，或论理。如果

我们能找到这个中心话题，一定会对正确排列语序有很大帮助。

例5注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。（只填

序号）

①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,

就得画关于这所房屋这个花园的图。

②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得

画种种动物植物的图。

③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。

④这类的图，绘画的动机都在实用。

⑤咱们画图，有时候为的实用。

答：--------------

［解析］语段的话题中心是“绘图的实用功能”，⑤是总领句。由，④句“这类”一