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文档简介
2019苏教版专题七
氮与社会可持续发展7.1氮的固定学习目标1.能依据氮分子的微观结构预测其化学性质。2.认识人工固氮的化学原理和社会价值。3.体会化学科学在解决人类社会面临的粮食危机中所发挥的重要作用。(78%)氮气氧气(21%)空气的成分(按体积)
空气的组成稳定,其总体积中约78%是氮气,约21%是氧气。氮气可能具有怎样的性质?一、氮分子的结构与性质1、氮分子的结构1、分子式:_________2、电子式:_________结构式:_________N2破坏氮气分子中氮原子之间的共价键需要很大的能量,所以氮气分子很稳定。氮气分子是由两个氮原子通过共用三对电子结合而成的,氮气分子中存在氮氮三键。N+725氮在元素周期表中的位置第二周期第ⅤA族2、物理性质无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小,收集氮气用排水法。3、化学性质
高温或放电等特殊条件下,氮气分子获得了足够多的能量,也能与一些金属或非金属单质发生反应,生成含氮化合物。(1)与氧气反应:N2+O2====2NO。放电(2)与氢气反应:N2+3H22NH3(工业合成氨)。(3)与活泼金属反应:4、氮气的应用在常压下,液氮的温度为-196℃
充入氮气可以排除氧气,防止钨丝被氧化,延长灯泡的使用寿命。理解应用下列关于氮气的用途,叙述错误的是()A.在灯泡中充入氮气以延长使用寿命B.焊接金属时常用氮气作保护气C.用氮气作火箭的燃料D.用氮气生产氨气制造氮肥焊接金属作保护气C氮——植物生长的守护神植物缺氮症状:
叶片黄化,植株瘦弱
充足的氮能使植物枝叶茂盛,叶片增大,光合作用增强,促进氨基酸和蛋白质的形成,从而使农作物的产量和产品质量得以提高。
氮是粮食作物生长必需的元素,怎样将空气中游离态的氮转化为植物可吸收的含氮物质?氮的固定:将空气中游离态的氮转化成含氮化合物自然固氮人工固氮生物固氮高能固氮二、自然固氮的两种方式1、生物固氮
自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物,约占自然固氮的90%;思考:种植豆科植物是否需要大量的使用氮肥?
豆科植物的根部常附有小根瘤,其中含有固氮菌,能把空气中的游离氮转化为化合物形态的氨(或铵态氮肥)作为自身的养分。拓展视野
科学家发现根瘤菌中存在固氮酶。固氮酶的分子很大,结构也很复杂,它是由二氮酶和二氮还原酶两种蛋白质组成的。这两种蛋白质对氧非常敏感,一旦遇氧就很快导致固氮酶的失活。固氮酶如此怕氧气,所以整个研究过程必须在严格无氧气的条件下进行,这无疑给研究增加了难度。所以,时至今日,化学模拟生物固氮仍在探索之中。理解应用
生物固氮是指()
A.生物从土壤中吸收含氮养料
B.将含氮化合物转变为植物蛋白质
C.土壤中的硝酸盐被细菌分解转化为氮气
D.豆科植物根瘤菌将空气中的氮气转变为含氮化合物D
自然界中并不是所有种类的植物都可以像豆科植物那样能利用根瘤自行固氮。在人类合成氮肥之前,大部分植物对化合态氮元素的需求,除动物粪便等有机肥在微生物作用下进入土壤中的成分外,主要依赖于闪电条件下大气中氮元素的转化。
在放电条件下,空气中的氮气与氧气发生反应,生成一氧化氮。一氧化氮在空气中很不稳定,易被空气中的氧气进一步氧化生成二氧化氮,二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮。请你根据以上描述写出相应的化学反应方程式。通过闪电、火山爆发等途径产生含氮化合物,约占自然固氮的10%。2、高能固氮
雨水中的硝酸渗入土壤后与矿物质作用生成硝酸盐,其中的硝酸根离子被植物的根系吸收,转化为植物生长所需的养料。(1)N2+O2====2NO放电(2)2NO+O2=2NO2(3)2NO2+H2O=2HNO3+
NO+2+4+5NO2既作氧化剂又作还原剂。“雷雨发庄稼”物理性质物质颜色、状态气味毒性水溶性NO无色气体无味有毒____溶于水NO2_____色气体___________________溶于水红棕有刺激性气味有毒不易
化学性质(1)在常温下,NO很容易与O2反应,化学方程式为_____________________。(2)NO2溶于水时发生反应的化学方程式为____________________________。2NO+O2=2NO2
3NO2+H2O=2HNO3+NO
一氧化氮和二氧化氮的性质对比只能用排水法收集只能用向上排空气法收集×
理解应用1、(双选)病毒学研究证实,一氧化氮对SARS(重症急性呼吸综合征)病毒有直接抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(
)A.一氧化氮是一种无色气体B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集AC
大气中NO和NO2达到一定浓度时都会对人体造成伤害,能引发上呼吸道及肺部疾病。人体中极少量的NO有助于促进血管扩张,防止血管栓塞。一氧化氮在调节心脑血管、神经和免疫系统等方面有着十分重要的生物学作用和医学前景,受到人们的普遍重视。理解应用2、对3NO2+H2O=2HNO3+NO反应的下列说法正确的是(
)A.氧化剂与还原剂的质量比为1∶2B.氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2C.NO2是氧化剂,H2O是还原剂D.在反应中若有6molNO2参与反应时,有3mol电子发生转移A二氧化氮在火箭燃料中用作氧化剂,在工业上可以用来制造硝酸。三、人工固氮——合成氨
仅靠自然界的生物固氮和高能固氮,远远不能满足农业生产对氮元素的需求,世界各国越来越迫切需要发展氮肥工业。人工固氮技术是20世纪人类最伟大的成就之一,化学家通过化学反应制得了植物可吸收的含氮化合物,为人类解决粮食短缺问题作出了巨大贡献。1molN2与3molH2完全反应能否生成2molNH3?放出92.4kJ的热量?N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1德国科学家哈伯和博施哈伯(1868—1934)理解应用下列反应中,不属于氮的固定的是()A.N2和H2在一定条件下合成NH3B.豆科植物把空气中的氮气转化为化合态的氮C.雷电时,空气中的N2与O2反应生成NOD.由NH3制碳酸氢铵D将空气中游离态的氮转化成含氮化合物氮元素在自然界中的循环大气中的氮自然固氮雷电作用豆科植物的根瘤菌固氮(大气:N2及少量的NH3、NO、NO2)产生NO氮元素在自然界中的循环人工固氮大气中的氮自然固氮雷电作用豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产产生NO(大气:N2及少量的NH3、NO、NO2)氮元素在自然界中的循环人工固氮大气中的氮硝酸盐自然固氮雷电作用豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产产生NO(大气:N2及少量的NH3、NO、NO2)氮元素在自然界中的循环人工固氮大气中的氮氨或铵盐亚硝酸盐硝酸盐自然固氮雷电作用豆科植物的根瘤菌固氮化肥生产产生NO(大气
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