小学“感恩之星”评比方案样本（2篇）

小学“感恩之星”评比方案样本为强化感恩美德的培育，深化小学生价值观塑造，我们精心策划了____年度小学“感恩之星”评选活动方案，具体内容如下：一、评选宗旨：1.弘扬感恩精神：旨在强化学生的感恩意识，使之成为日常行为的一部分。2.传承美德：积极弘扬社会主义核心价值观，传承并发展中华民族的传统美德。3.激发学习动力：通过感恩教育，激发学生的学习热情，培养其自强不息的精神。4.凝聚教育合力：促进师生家长间的共识，构建合作育人的和谐环境。二、评选范围：全校范围内的小学生均为本次评选活动的参与者。三、评选内容概览：1.感恩点滴感悟：通过家校合作，引导学生关注并感激生活中的点滴恩情，如家庭关爱、师恩难忘、友情互助等。2.感恩主题活动：组织学生参与各类感恩主题实践活动，如慈善探访、社区服务、公益献血等，亲身体验感恩的力量。3.感恩故事分享：鼓励学生以朗读、演讲、小品等形式分享个人感恩经历或身边感人的感恩故事，传递正能量。4.感恩主题班会：各班级定期举办感恩主题班会，邀请嘉宾分享感恩心得，营造浓厚的感恩氛围。5.感恩创作展示：引导学生撰写感恩日记或设计感恩手抄报，用文字与图片记录感恩瞬间，展现感恩之心。四、评选标准设定：1.主观评价：依据教师在日常教育及活动中的观察与评估，以及学生在校内外的感恩表现。2.客观评价：考量学生自主参与感恩活动的数量与质量，及其在活动中的积极性与主动性。3.综合评价：结合学校与班级活动开展情况，学生自评与作品展示成果，由校方、教师及家长共同组成的评审团进行综合评判。五、奖励机制构建：1.荣誉称号授予：评选出10名“感恩之星”，颁发荣誉证书以资鼓励。2.颁奖仪式举行：在校领导、班主任及家长代表的见证下，举行隆重的颁奖仪式，彰显表彰意义。3.奖品发放：为获奖学生提供适宜的奖品或证书，以资进一步激励其持续践行感恩行为。六、推广策略规划：通过校报、校园网、家长群等多渠道广泛宣传评选结果及感恩故事，提升全校师生及家长的关注度与参与度。邀请“感恩之星”作为榜样参与学校各项活动，并在校际间进行交流分享，以点带面，推动感恩教育在更广泛范围内的深入实施。____年度小学“感恩之星”评选活动旨在通过一系列精心设计的感恩教育活动与评选机制，深入弘扬感恩精神，培养学生成为具有感恩之心、责任感与爱心的优秀少年。小学“感恩之星”评比方案样本（二）"感恩之星"表彰计划感恩是中华民族的优良传统，它对于塑造学生健康的人生观和价值观起着至关重要的作用。为深入强化小学生对感恩的理解与实践，我校决定启动"感恩之星"评选活动，以激发学生对父母、师长及他人的感激之情，促进他们形成积极的人格特质和和谐的人际关系。一、参选资格所有在校学生均有资格参与"感恩之星"的评选，可自我推荐或由他人推荐。二、评选标准1.行为表现：体现为对他人感恩的行为，如关心、帮助他人等；2.思想认知：展示出对父母、师长及社会的感恩观念和态度；3.团队协作：在集体活动中能积极协助他人，关注集体利益；4.社会责任感：积极参与社会公益活动，关心弱势群体，展现出强烈的社会责任感。三、评选程序1.报名：学生需在指定时间内填写报名表，以自荐或推荐形式参与；2.预选：评选小组将根据报名材料筛选出初步的候选人；3.评审：评选小组将对候选人进行全面评估，最终确定"感恩之星"人选；4.颁奖：学校将举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。四、奖项设置1.特等奖1名，奖励____元；2.优秀奖2名，各奖励____元；3.鼓励奖5名，各奖励____元。五、宣传活动学校将利用校园广播、班会通知、宣传栏等多途径广泛宣传活动意义和流程，鼓励学生积极参与。六、活动总结"感恩之星"评选旨在激发学生的感恩情感，塑造正确的价值观，促进学生形成良好的道德风貌和社会责任感，进而推动学校文明校园的建设