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第1页(共1页)2025年中考语文复习之小题狂练300题(名著阅读):《骆驼祥子》《海底两万里》(10题)一.名著阅读(共10小题)1.(2024•大理州模拟)班上正在开展“感受文字之美,享受阅读之乐”主题活动,请按要求回答问题。A手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德•兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。A救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。上面这段文字出自名著《》,A是。2.(2024•东莞市模拟)知行中学举办了读书云论坛,云论坛里有这样一个贴子:“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,但吸引了千千万万的读者。”请你根据提示帮网友“沙河小草”和“东州小帅”补全跟贴内容。网友“独上高楼”:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。网友“沙河小草”:航路途中的历险故事最吸引我,比如(举两例)。网友“东州小帅”:尼摩船长的复杂个性最吸引我,他是一个既随和又任性、、的人。(仿照画波浪形的词语格式举两组相反的词语评价尼摩船长。)3.(2024•琼山区校级二模)请按要求完成下面名著阅读任务。走近作品,补全读书卡片。读书卡片【书籍名称】《海底两万里》【作者信息】法国的①(填人名)。【主要内容】讲述了法国生物学家②(填人名)与他的同伴们乘坐诺第留斯号潜水艇在海洋深处旅行的故事。【人物精读】眼前的场面实在是惊心动魄!那个不幸的船员被触角缠住,被吸盘吸牢,在空中被甩来甩去。这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢?不过,尼摩船长还是向它扑上去,大斧一挥,又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来。选文体现了尼摩船长③的性格特点4.(2024•兰州)下面是《海底两万里》的一则推荐语,请结合名著内容,谈谈你的理解。推荐语:漫长的海底之旅,对阿龙纳斯教授而言,其实是逐步纠正先前认知错误的过程。这种永不停息的自我纠错,正是科学思维的精髓所在。5.(2024•广东)请将下面选文的批注补写完整。“可是,祥子你得从此好好的干哪!”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢?我有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩:“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢?把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜?那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多!”批注:这段文字写出了祥子的心理活动,值得细品。6.(2024•霞山区一模)英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出“圆形人物”的概念,“圆形人物”指具有复杂性格的人物。小说中“圆形人物”的塑造,打破了对人物好的全好、坏的全坏的简单认识,更深入地揭示了人性的复杂与丰富。请从下列小说人物中任选一个,结合作品内容,对人物的多面性进行简要评析。A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)7.(2024•新疆一模)名著阅读。一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以简•爱形象为例,以《简•爱》原著的相关情节为依据,反驳他的结论。8.(2024•周村区二模)老舍是杰出的语言大师,在《骆驼祥子》一书中他用鲜活纯净、质朴简练的语言塑造了众多性格鲜明的人物形象。在塑造人物时,常借语言来突显人物性格,以下两句话分别出自书中哪位女性之口?请分别用一个形容词描述她俩的性格特点。A.“祥哥,我把东西都收拾好了。”B.“祥子!你要是还没吃了的话,一块儿吧!过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事!”A是,性格;B是,性格。9.(2024•广水市模拟)读贵有法。在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时,同学们采用了不同的读书方法。你运用了何种方法阅读《海底两万里》?请结合内容说说。(不得照抄示例)《骆驼祥子》《海底两万里》采用圈点批注法。在阅读时运用不同的圈点和批注的符号,对描写祥子的重点段落进行勾画,并在内容、写法、语言等方面,疑惑、感悟之处进行批注。10.(2024•长安区校级模拟)读书分享会上,同学们畅谈阅读体验,你最认同下面发言中谁的说法?请任选其一,结合名著具体情节谈谈你的理解。A.小语:我读《骆驼祥子》时,批注了一个大大的“变”字来概括祥子的一生。B.小文:我也做了批注,但我觉得应该批注“苦”字,这才是祥子生活的真实写照。
2025年中考语文复习之小题狂练300题(名著阅读):《骆驼祥子》《海底两万里》(10题)参考答案与试题解析一.名著阅读(共10小题)1.(2024•大理州模拟)班上正在开展“感受文字之美,享受阅读之乐”主题活动,请按要求回答问题。A手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德•兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。A救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。上面这段文字出自名著《海底两万里》,A是尼摩船长。【答案】海底两万里尼摩船长【分析】《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】本题考查内容识记。根据“救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他”可知,出自《海底两万里》,A是尼摩船长。答案:海底两万里尼摩船长【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。2.(2024•东莞市模拟)知行中学举办了读书云论坛,云论坛里有这样一个贴子:“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,但吸引了千千万万的读者。”请你根据提示帮网友“沙河小草”和“东州小帅”补全跟贴内容。网友“独上高楼”:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。网友“沙河小草”:航路途中的历险故事最吸引我,比如在印度洋遭遇巨型章鱼;在红海追捕儒艮(举两例)。网友“东州小帅”:尼摩船长的复杂个性最吸引我,他是一个既随和又任性、既热情又冷酷、既和善又危险的人。(仿照画波浪形的词语格式举两组相反的词语评价尼摩船长。)【答案】历险故事:在印度洋遭遇巨型章鱼;在红海追捕儒艮尼摩船长:既热情又冷酷;既和善又危险【分析】《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰,跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。【解答】本题考查对名著情节和人物的的把握。航路途中的历险故事有:在大西洋肉搏鲨鱼、南极冰山遇险等。尼摩船长是个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。表面看来,他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。答案:历险故事:在印度洋遭遇巨型章鱼;在红海追捕儒艮尼摩船长:既热情又冷酷;既和善又危险【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。3.(2024•琼山区校级二模)请按要求完成下面名著阅读任务。走近作品,补全读书卡片。读书卡片【书籍名称】《海底两万里》【作者信息】法国的①儒勒•凡尔纳(填人名)。【主要内容】讲述了法国生物学家②阿龙纳斯(填人名)与他的同伴们乘坐诺第留斯号潜水艇在海洋深处旅行的故事。【人物精读】眼前的场面实在是惊心动魄!那个不幸的船员被触角缠住,被吸盘吸牢,在空中被甩来甩去。这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢?不过,尼摩船长还是向它扑上去,大斧一挥,又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来。选文体现了尼摩船长③勇敢(英勇无畏)、重情重义的性格特点【答案】①儒勒•凡尔纳②阿龙纳斯③勇敢(英勇无畏)、重情重义。【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。【解答】①本题考查名著常识。《海底两万里》,作者是被誉为“科学时代的预言家”和“科幻小说之父”的法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳。②本题考查名著内容的把握。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。③本题考查名著情节及人物形象。结合“尼摩船长还是向它扑上去,大斧一挥,又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污,一动不动地站在舷灯旁,凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海,大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来”可知,尼摩船长面对章鱼来袭毫不畏惧,由此可见其英勇无畏;看到船员牺牲而落泪,可见其重情重义。答案:①儒勒•凡尔纳②阿龙纳斯③勇敢(英勇无畏)、重情重义。【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。4.(2024•兰州)下面是《海底两万里》的一则推荐语,请结合名著内容,谈谈你的理解。推荐语:漫长的海底之旅,对阿龙纳斯教授而言,其实是逐步纠正先前认知错误的过程。这种永不停息的自我纠错,正是科学思维的精髓所在。【答案】示例:《海底两万里》阿龙纳斯教授跟随尼摩船长深入未知的海底世界,这一旅程不仅是地理与生物奇观的探索,更是对既有科学认知的挑战与重塑。教授起初对海底生物,海底地形以及海洋深处的未知现象抱有诸多基于陆地经验的推测,但随着旅程的深入,他不断发现新的科学事实,如奇异的海洋生物,海底火山,沉船遗迹等。这些发现不断修正他原有的认知框架,这种在探索中不断自我反思、勇于承认并及时纠正错误的精神,正是科学探索中最为宝贵的品质,体现了科学思维的开放性和严谨性,使得每一次的错误都成为他向真理迈进的重要阶梯。【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】本题考查谈认识、看法。根据推荐语“漫长的海底之旅,对阿龙纳斯教授而言,其实是逐步纠正先前认知错误的过程。这种永不停息的自我纠错,正是科学思维的精髓所在”可知,可结合小说的主要内容,通过阿龙纳斯教授在跟随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的过程中的一次次新发现分析作答,突出阿龙纳斯教授尊重科学、勇于探索的精神即可。答案:示例:《海底两万里》阿龙纳斯教授跟随尼摩船长深入未知的海底世界,这一旅程不仅是地理与生物奇观的探索,更是对既有科学认知的挑战与重塑。教授起初对海底生物,海底地形以及海洋深处的未知现象抱有诸多基于陆地经验的推测,但随着旅程的深入,他不断发现新的科学事实,如奇异的海洋生物,海底火山,沉船遗迹等。这些发现不断修正他原有的认知框架,这种在探索中不断自我反思、勇于承认并及时纠正错误的精神,正是科学探索中最为宝贵的品质,体现了科学思维的开放性和严谨性,使得每一次的错误都成为他向真理迈进的重要阶梯。【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”:掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。5.(2024•广东)请将下面选文的批注补写完整。“可是,祥子你得从此好好的干哪!”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢?我有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩:“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢?把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜?那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多!”批注:这段文字写出了祥子的心理活动,值得细品。【答案】虎妞死后,祥子伤心过后,暂时得到了解脱,想到压榨他的刘四爷失去亲人,更让他觉得仿佛让他出了一口恶气,觉得自己战胜了刘四爷。想到可以和小福子重新开始新生活。【分析】《骆驼祥子》是人民艺术家老舍(舒庆春)所著的长篇小说,讲述的是旧中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。【解答】本题考查名著内容的掌握。结合《骆驼祥子》内容可知,“把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴”指虎妞因难产去世,祥子买车安葬虎妞,非常伤心;“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢”指虎妞死后,祥子暂时得到了解脱,想到压榨他的刘四爷失去亲人,他觉得仿佛让他出了一口恶气,觉得自己战胜了刘四爷;“那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多”是指祥子想和小福子重新开始新生活,对未来充满希望。据此作答即可。答案:虎妞死后,祥子伤心过后,暂时得到了解脱,想到压榨他的刘四爷失去亲人,更让他觉得仿佛让他出了一口恶气,觉得自己战胜了刘四爷。想到可以和小福子重新开始新生活。【点评】对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。6.(2024•霞山区一模)英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出“圆形人物”的概念,“圆形人物”指具有复杂性格的人物。小说中“圆形人物”的塑造,打破了对人物好的全好、坏的全坏的简单认识,更深入地揭示了人性的复杂与丰富。请从下列小说人物中任选一个,结合作品内容,对人物的多面性进行简要评析。A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)【答案】示例一:我选择祥子。祥子初进城时,吃苦耐劳、节衣缩食攒钱买车,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运;但在经历了三起三落后,祥子已经失去了生活的信心,后来走向堕落,变成了无耻、麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。示例二:我选择尼摩船长。尼摩船长知识渊博、智慧超群,设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号;他正义善良、英勇无畏,如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人,对人类失望、固执地向战舰复仇,可见冷酷、非理性的一面。【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子,为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历三起三落,最终失去生活的信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们:单靠个人的力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情,同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰,跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。首先要理解题目所给圆形人物的概念,圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法,更真实深入地揭示了人性。所以在分析所给人物时,要从人物的多面性入手,分析其好的和坏的地方即可。示例一:祥子:始终坚持追求自己的理想,即买一辆自己的车。他老想着远远的一辆车,可以使他自由独立,像自己的手脚的那么一辆车,但是他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车。勤劳朴实,祥子拉车不和一班老弱车夫抢人,不学别的车夫满嘴油腔滑调,也不和客人讲价钱,不占客人的便宜。祥子不管外面的谣言说出城的危险,他不大往心里听,什么西苑又来了,并什么长辛店又打了仗,什么西直门外再拉佚,什么齐化门已经关了半天,他都不太注意,祥子还照常拉车。人生的三起三落,让祥子从一位自信、有梦想、勤劳、要强、善良、纯朴,有责任感、有同情心的车夫。最后沦落成一个让人同情的混混,变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。示例二:尼摩船长:一方面是善良的。他对海洋的热爱,他对教授一行人的搭救,他对船员的爱护,在船员受伤时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来”。他的善良体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。另一方面,尼摩船长同时也是一个性格刚毅的人,他的内心深藏仇恨,肩负家仇国恨,他激动,生气,愤怒,在攻击敌船时又显得冷酷无情,这是因为他是一个反抗压迫,追求自由和幸福的人。他全家都被侵略者杀害,土地被侵略者占领,最后被迫躲在海底。答案:示例一:我选择祥子。祥子初进城时,吃苦耐劳、节衣缩食攒钱买车,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运;但在经历了三起三落后,祥子已经失去了生活的信心,后来走向堕落,变成了无耻、麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。示例二:我选择尼摩船长。尼摩船长知识渊博、智慧超群,设计建造了神奇而强大的鹦鹉螺号;他正义善良、英勇无畏,如他勇救采珠人、勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争等。但他又囚禁教授三人,对人类失望、固执地向战舰复仇,可见冷酷、非理性的一面。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。7.(2024•新疆一模)名著阅读。一位同学读了《骆驼祥子》后感慨:“善良的小福子最后自杀了,这恐怕是她唯一能自己决定的事。文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者啊!”请你以简•爱形象为例,以《简•爱》原著的相关情节为依据,反驳他的结论。【答案】我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者。《简•爱》中的简•爱极具反抗精神,童年时敢于反抗舅母、表哥对她的虐待与折磨,少年时敢于为尊严反抗孤儿院校长的责罚,成年后她对平等爱情的追求,更是她反抗精神的集中体现。【分析】《简•爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。【解答】本题考查名著人物。阅读题干可知,需反驳的观点为“文学作品中的女性都是逆来顺受的弱者”,联系《简•爱》中体现人物反抗精神的具体情节概括,言之有理即可。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子简•爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事,在成功塑造了一个虽貌不惊人、矮小瘦弱,但人格独立、心灵强大、具有强烈的自尊心和反抗精神,敢于争取自由、平等和独立人格的独特女性形象。童年时的她被里舅妈诬陷爱撒谎时,她愤怒回击,敢于反抗舅母;在表哥因为简•爱看书殴打她时,她敢于反抗;在孤儿院时,告诉海伦受到无故的鞭打时要狠狠地回击,成年后选择平等地追求爱情,在得知罗切斯特妻子尚还活着时,毅然离开,又在后来罗切斯特残疾时依然回来,这都体现了她的反抗精神。据此,结合具体情节总结作答即可。答案:我认为文学作品中的女性并非都是逆来顺受的弱者。《简•爱》中的简•爱极具反抗精神,童年时敢于反抗舅母、表哥对她的虐待与折磨,少年时敢于为尊严反抗孤儿院校长的责罚,成年后她对平等爱情的追求,更是她反抗精神的集中体现。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。8.(2024•周村区二模)老舍是杰出的语言大师,在《骆驼祥子》一书中他用鲜活纯净、质朴简练的语言塑造了众多性格鲜明的人物形象。在塑造人物时,常借语言来突显人物性格,以下两句话分别出自书中哪位女性之口?请分别用一个形容词描述她俩的性格特点。A.“祥哥,我把东西都收拾好了。”B.“祥子!你要是还没吃了的话,一块儿吧!过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事!”A是小福子,性格善良温柔;B是虎妞,性格泼辣粗俗。【答案】小福子,善良温柔;虎妞,泼辣粗俗。【分析】《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春,1899﹣1966)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。【解答】本题考查对名著人物的理解。A是小福子的话,小福子是旧社会底层女孩一生命运的真实写照,他的性格是善良温柔的,但命运是悲惨的。虎妞是泼辣、粗俗,而有心计的,男儿性格,很会打理车厂,颇有心计,骗祥子和她结婚,最终由于她的好吃懒做引起难产而死去。这两句话也是人物这种性格的真实写照。据此作答,意对即可。答案:小福子,善良温柔;虎妞,泼辣粗俗。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。9.(2024•广水市模拟)读贵有法。在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时,同学们采用了不同的读书方法。你运用了何种方法阅读《海底两万里》?请结合内容说说。(不得照抄示例)《骆驼祥子》《海底两万里》采用圈点批注法。在阅读时运用不同的圈点和批注的符号,对描写祥子的重点段落进行勾画,并在内容、写法、语言等方面,疑惑、感悟之处进行批注。应采用快速阅读的方法。阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。如果想要感受海洋历险的刺激,可以跳过阅读的是穿越马尾藻海。【答案】应采用快速阅读的方法。阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。如果想要感受海洋历险的刺激,可以跳过阅读的是穿越马尾藻海。【分析】《骆驼祥子》以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。【解答】本题考查阅读方法。科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。阅读该书时,应采用快速阅读的方法,抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍地阅读。答案:应采用快速阅读的方法。阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。如果想要感受海洋历险的刺激,可以跳过阅读的是穿越马尾藻海。【点评】名著考查所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题,要对名著的精彩内容,经典情节以及人物形象牢记,这样可以轻松解答。10.(2024•长安区校级模拟)读书分享会上,同学们畅谈阅读体验,你最认同下面发言中谁的说法?请任选其一,结合名著具体情节谈谈你的理解。A.小语:我读《骆驼祥子》时,批注了一个大大的“变”字来概括祥子的一生。B.小文:我也做了批注,但我觉得应该批注“苦”字,这才是祥子生活的真实写照。【答案】示例一:选A。祥子一生受社会影响,个人性格变化很大。刚进城时他是一个勤劳坚韧、朴实乐观的年轻人,以买一辆车为梦想,但在经历了被大兵抓去当壮丁,被孙侦探敲诈,被虎妞诱骗结婚,因虎妞去世而卖车,他喜欢的小福子自杀等波折后,他渐渐产生了悲观厌世的情绪,放弃了自己的尊严和人格,成为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉。示例二:选B。老舍笔下的祥子一生充
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