2024-2025年高中化学 第3章 第3节 课时2 不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治教学实录 鲁科版必修1

2024-2025年高中化学第3章第3节课时2不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治教学实录鲁科版必修1一、教学背景

授课内容：不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治

授课年级：高中一年级

教材版本：鲁科版必修1

本节课旨在让学生了解硫元素不同价态间的转化过程，掌握酸雨的形成原因及防治措施，提高学生对环境保护的认识。通过本节课的学习，使学生能够运用化学知识解释生活中的现象，培养学生的实践能力。二、核心素养目标

课程目标设定

1.理解硫元素不同价态间的转化，培养“宏观辨识与微观探析”素养。

2.掌握酸雨的形成机制及防治方法，提升“变化观念与平衡思想”素养。

3.认识化学与环境保护的关系，强化“科学态度与社会责任”素养。三、教学难点与重点

1.教学重点

-硫元素不同价态间的转化过程：理解硫元素在不同化合物中的价态变化，例如从硫化氢（H2S）中的-2价转化为二氧化硫（SO2）中的+4价，再转化为硫酸（H2SO4）中的+6价。

-酸雨的形成及其危害：详细讲解硫酸型酸雨和硝酸型酸雨的形成过程，以及酸雨对环境和人类生活的影响，如对土壤、水体、建筑物的腐蚀作用。

-酸雨的防治措施：介绍减少二氧化硫和氮氧化物排放的化学原理，如烟气脱硫（FGD）技术，以及环保法规和政策的实施。

2.教学难点

-硫元素价态转化条件的理解：学生可能难以理解硫元素价态转化的具体条件和反应机理，例如在氧化还原反应中硫的氧化态是如何变化的。可以通过具体反应方程式和实验现象来辅助理解，如硫与氧气反应生成二氧化硫的过程。

-酸雨形成机制的深入分析：学生可能对酸雨形成的复杂化学过程感到困惑，如大气中硫和氮的氧化物如何与水蒸气反应生成硫酸和硝酸。可以通过图示和动态模型来帮助学生形象地理解这些反应过程。

-实际防治措施的应用：学生可能不清楚如何将理论知识应用于实际防治工作中。可以通过案例分析，如某地区实施烟气脱硫技术前后的环境变化，让学生了解化学知识在环境保护中的应用。四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先通过讲授介绍硫元素不同价态间的转化和酸雨的形成机制，然后引导学生进行小组讨论，探讨酸雨对环境的具体影响。

2.设计实验观察活动，如通过实验演示硫燃烧生成二氧化硫的过程，以及二氧化硫与水反应生成亚硫酸的实验，让学生直观感受化学反应。

3.利用多媒体展示酸雨防治的案例研究，如烟气脱硫技术的实际应用，增强学生的视觉体验，并辅以互动问答，加深学生对防治措施的理解。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：通过展示一张受酸雨侵蚀的建筑物图片，引发学生对酸雨问题的关注。提问：“你们知道这是什么现象吗？它是由什么原因造成的？”接着简要介绍酸雨的定义和危害，引导学生思考酸雨的形成与防治。

2.新知探索（20分钟）

内容：首先讲解硫元素不同价态间的转化过程，通过展示化学反应方程式和实验现象，帮助学生理解硫的氧化态变化。然后详细介绍酸雨的形成机制，包括硫酸型酸雨和硝酸型酸雨的生成过程。最后，探讨酸雨的防治措施，如烟气脱硫技术、环保法规等。

-讲解硫元素不同价态间的转化过程，展示化学反应方程式和实验现象；

-介绍酸雨的形成机制，分析硫酸型酸雨和硝酸型酸雨的生成过程；

-探讨酸雨的防治措施，如烟气脱硫技术、环保法规等。

3.互动体验（15分钟）

内容：分组讨论酸雨对环境和人类生活的影响。每组选取一个主题，如酸雨对土壤、水体、建筑物的影响，讨论酸雨带来的具体问题以及相应的防治方法。学生需在讨论中运用所学知识，提出合理的解决方案。

-分组讨论酸雨对环境和人类生活的影响；

-每组选取一个主题，讨论酸雨带来的具体问题及防治方法；

-学生在讨论中运用所学知识，提出合理的解决方案。

4.实践应用（5分钟）

内容：邀请学生分享自己家中或社区中采取的环保措施，如节约用水、减少尾气排放等。让学生认识到化学知识在环境保护中的应用，激发学生的环保意识。

-学生分享家中或社区中的环保措施；

-引导学生认识到化学知识在环境保护中的应用；

-激发学生的环保意识。六、教学反思与改进

1.教学反思：学生在理解硫元素不同价态间的转化过程中，对氧化还原反应的机理掌握不够扎实，导致对反应条件的理解不够深入。此外，学生在讨论酸雨防治措施时，提出的解决方案较为表面，缺乏深度和实际可行性。

2.教学改进：在未来的教学中，需要加强对氧化还原反应基础知识的复习和巩固，通过更多的实例和实验来加深学生对反应条件的理解。同时，引导学生从更多角度思考酸雨的防治措施，如结合政策、技术、经济等多方面因素，提高学生解决方案的全面性和实用性。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

-化学反应机理课件：包含硫元素不同价态转化的详细讲解，配以动画演示氧化还原反应过程。

-案例分析集：收集国内外酸雨污染的典型案例，分析其成因、影响及治理措施。

-视频资料库：收录硫元素相关实验操作视频，酸雨对环境影响的纪录片，以及防治酸雨的科普视频。

-学术文章汇编：整理与硫元素转化和酸雨防治相关的学术文章，供学生深入阅读和研究。

在线学习平台：

-课程管理系统：用于发布教学通知、作业、测试和学习资料，便于学生随时查阅和复习。

-讨论区：提供在线讨论空间，学生可以在此交流学习心得，教师可监控讨论质量并及时指导。

-虚拟实验室：构建硫元素转化和酸雨防治的虚拟实验环境，学生可以在虚拟实验室中安全进行模拟实验。

技术支持：

-教学设备维护：定期检查和维护多媒体教