2024-2025年七上语文专题练习专题11 文言文阅读（学生）

2024-2025年七上语文专题练习专题11文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自刘义庆《世说新语》）1．解释下列句中加点的词语。（1）与儿女讲论文义：

（2）俄而雪骤：（3）公欣然曰：

（4）撒盐空中差可拟：2．请把下列句子翻译成现代汉语。（1）未若柳絮因风起。（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3．作者在文中营造了一种怎样的家庭气氛？你从文中哪些词语看出来的？4．你认为文中的两个比喻哪一个更好？为什么？阅读下面的文言文，完成下面小题。陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语》）5．解释下列句中加点的词。（1）陈太丘与友期行()

（2）尊君在不()（3）相委而去()

（4）入门不顾()6．用现代汉语翻译下面的句子。（1）太丘舍去，去后乃至。（2）友人惭，下车引之。7．古人称谓有尊称和谦称的区别。请写出下列人物的尊称和谦称（1）尊称对方的女儿——()

（2）谦称自己的弟弟——()8．你认为元方“入门不顾”的行为是否失礼？请说说理由。阅读下面几则《论语》，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）9．解释下面加点词语在句中的意思（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

君子：（2）不义而富且贵，于我如浮云。

义：10．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。11．《论语》中有不少格言警句极具生命力。学过《论语》，不少同学都选择其中的语句作为座右铭激励警醒自己。你会选择哪一句？为什么？（可以选自以上材料，也可以是《论语》中的其他语句）12．《论语》倡导的人生追求已成为中华民族人文精神的重要组成部分。结合上面四则内容，探究我们青少年应该追求怎样的“乐”？阅读下面的文段，完成下面小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！13．解释下列加点的词。（1）非学无以广才

（2）静以修身，俭以养德（3）险躁则不能治性

（4）年与时驰14．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（

）A．夫君子之行

闻之于宋君B．静以修身

投以骨C．夫学须静也

匹夫不可夺志也D．淫慢则不能励精

思而不学则殆15．中国人历来崇尚、重视家教，无论是诸葛亮的《诚子书》《曾国藩家书》，还是《毛泽东家书》《傅雷家书》，都体现了家教的魅力。《诫子书》是从哪两个方面进行“家教”的？请结合原文说说。阅读下面的文言文，完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。16．解释下列句子中加点词的含义。（1）止有剩骨()

（2）一狼仍从()（3）弛担持刀()

（4）意暇甚()17．下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是（

）A．意将隧入以攻其后也

以刀劈狼首 B．久之，目似瞑

友人惭，下车引之C．狼不敢前

其一犬坐于前 D．止增笑耳

积气耳18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）场主积薪其中，苫蔽成丘。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。19．找出能够概括文章中心的句子，说说这个故事告诉了我们什么道理。阅读下面文言文，按要求答题。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。20．解释下列加点字的意思。（1）穿井得一人()

（2）家无井而出溉汲()（3）及其家穿井()

（4）闻之于宋君()21．将下面句子翻译成现代汉语。（1）得一人之使，非得一人于井中也。（2）求闻之若此，不若无闻也。22．从《穿井得一人》中，你获得了怎样的启示？阅读下面两段文字，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（节选自刘义庆《世说新语》）【乙】何晏七岁，明惠若神，魏武①奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方②，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武闻之，即遣还。（节选自刘义庆《世说新语》）【注】①魏武：指魏武帝曹操。②令方：使其成方形。23．解释下列加点词在文中的意思。（1）陈太丘与友期行()

（2）太丘舍去()（3）尊君在不()

（4）人问其故()24．下列句中加点词的意思相同的一项是（

）A．下车引之

魏武奇爱之B．去后乃至

晏乃画地令方C．未若柳絮因风起

因晏在宫内D．相委而去

学而不思则罔25．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）元方入门不顾。（2）答曰：“何氏之庐也。”26．选文中的两个孩子，都只有七岁，你喜欢哪一个？请结合选文内容说说理由。阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）27．解释下列句子中加点词的含义。（1）人不知而不愠()

（2）三十而立()（3）非学无以广才()

（4）险躁则不能治性()28．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（

）A．学而时习之

而两狼之并驱如故B．夫君子之行

禽兽之变诈几何哉C．择其善者而从之

其人舍然大喜D．静以修身

投以骨29．请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）悲守穷庐，将复何及！30．孔子提倡学习要与思考结合，诸葛亮认为，学习必须“淡泊”“宁静”，并且明确志向。关于学习，你又有怎样的体验？请简要阐述你的观点及理由。阅读下面两段文言文，完成各题。【甲】①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）③子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】何子少好读书，遇有异书，必厚赀①购之，撒衣食为费，虽饥冻不顾也。每巡行田陌②，必挟策③以随。或④如厕，亦必手一编。所藏书四万卷，涉猎殆遍。（节选自何良俊《四友斋丛》）【注释】①赀（zī）：价格。②田陌：田间。③策：书简。④或：有时候31．解释下面加点词的意思。（1）好之者不如乐之者()

（2）择其善者而从之()（3）遇有异书()

（4）亦必手一编()32．用现代汉语翻译下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）所藏书四万卷，涉猎殆遍。33．结合【甲】文语段②中的画线句子，说说颜回有着怎样的生活态度？对你有什么启发？34．【甲】【乙】两文所讲的读书态度有何相似之处？请简要概括。阅读下面文言文，完成下面小题。[甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸莴亮《诫子书》）[乙]贡入燕都①，留京一年，终日静坐，不阅文字。己巳②归，游南雍，未入监③，先访云谷会禅师于栖霞山中，对坐一室，凡④三昼夜不瞑目。（节选自《了凡四训》）注：①燕都：指燕京。即今北京。②己巳：指1569年。③入监：称进国子监读书为“入监”。④凡：一共。35．解释下列句中加点词的意思。（1）非宁静无以致远

致：

（2）非学无以广才

广：（3）终日静坐

静：

（4）己巳归

归：36．用现代汉语翻译下列句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）对坐一室，凡三昼夜不瞑目。37．学习了《诫子书》以后，小华同学制作了如下表格学习诸葛亮的写作技巧，请你完成内容。原句效果仿句夫君子之行，静以修身，俭以养德。提出观点，表明君子操行重在“静”和“俭”。（2）夫君子之行，以修身，以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（1）非内敛无以静思，非风趣无以共鸣。38．[甲][乙]两文都是为劝勉孩子求学修身而作，在劝勉方式上有何不同？阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮《诫子书》【乙】有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于物可以直道而行；小人寡欲，则能谨①身节用，远②罪丰③家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”

司马光《训俭示康》（节选）【注释】①谨：约束。②远：使……远离。③丰：使……丰足。39．解释下列句中加点字。①非宁静无以致远②淫慢则不能励精③故曰：“俭，德之共也。”40．下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（

）A．君子寡欲/则不役于物可以/直道而行B．君子寡欲/则不役于物/可以直道而行C．君子寡欲则不役/于物可以/直道而行D．君子寡欲则不役/于物可/以直道而行41．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①静以修身，俭以养德。②有德者皆由俭来也，俭则寡欲。42．【甲】【乙】两文都是对自己儿子的劝诫，有何相同和不同之处？请加以概括。阅读选文，完成下面小题。【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】义犬蒲松龄周村有贾某，贸易①芜湖，获重资，赁舟将归。见堤上有屠人缚犬倍价赎之养于舟上。舟人乃积寇也，荡舟入莽②，操刀欲杀。贾哀赐以全尸，盗乃以毡裹置江中。犬见之，哀嗥③投水；口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几里，达浅搁乃止。犬泅出，至有人处，狺狺④哀吠。或⑤以为异，从之而往，见毡束水中，引出断其绳。客固未死，始言其情。适有同乡携客同舟俱归，忽犬自来，望客大嗥，唤之却走。客下舟趁之。犬奔上一舟，啮人胫股，挞⑥之不解。客近呵之，则所啮即前盗也。呜呼！一犬也，而报恩如是。世无心肝者，其亦愧此犬也夫！（选自《聊斋志异》，有删改）【注释】①贸易：做生意。②莽：芦苇荡。③嗥：（豺狼等）大声叫。④狺狺：[yínyín]狗叫的声音。⑤或：有的人。⑥挞：打；用鞭、棍等打人。43．解释加点词（1）意暇甚

暇：

（2）狼亦黠矣

黠：（3）操刀欲杀

欲：

（4）引出断其绳

引：44．请用现代汉语翻译下面句子。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）世无心肝者，其亦愧此犬也夫！45．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）见堤上有屠人缚犬倍价赎之养于舟上。46．请依据选文，回答问题。（1）【甲】文中“径去”“犬坐”“目似瞑”“洞其中”等，表现了狼的（1），“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”表现了屠户（2）的斗争精神。（2）【乙】文则通过（3）和（4）两件事表达了犬的“义”举。（请用自己的话概括）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安，稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜鸣作怒声，惊起周视，无一人，再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。47．解释下列句子中加点的字。（1）顾野有麦场。顾：

（2）弛