湖南省岳阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

湖南省岳阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把文段整洁美观地抄写下来。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

__________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.含英咀华：根据所学知识填空。

（1）春日有“____________________，万紫千红总是春”的绚丽之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本学期，我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“____________________，____________________”送给五位壮士；读完《灯光》，我们可以引用陆游的名言“____________________”来赞颂郝副营长。2）.读句子，看拼音，写词语。

（1）登山队员们看到长满táixiǎn_______的xuányá_______上，一个个色彩鲜艳的bāolěi_______，在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……

（2）我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的阳光；忘不了大家在辩论会上精彩的表现；忘不了páihuái_______在老师办公室外róucuō_______着衣角的紧张……3）.填空。

春天是万物萌生的季节，中国文人对春天情有独钟，写下了许多描绘春天、赞美春天的诗文名句。韩翃在诗中写“春城____________，_____________”描绘京城里落花飞舞、斜柳依依的景象；杜甫写春雨“随风_____________，_____________”，写出了春雨________________的特点；叶绍翁游园看到“春色满园关不住，_____________”，让我们感受到__________。4）.填空。

在学习《学弈》的时候，我知道“弗”是“不”的意思，所以我推想“自愧弗如”的意思是____________________。5）.例：建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。（仿照示例，写一写习俗的寓意）

中秋节吃月饼：___________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面不是描写战争场面的诗句是（

）A．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊B．道通天地有形外，思入风云变态中C．霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽2）.下面词语中，都表示“看”的一组是（

）A．恭敬、指望、遥望B．希望、遥望、张望C．张望、遥望、目睹3）.以下对古诗词理解错误的一项是（

）A．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，表达了诗人对早春的喜爱之情。B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，表达诗人持身清白的高贵品质。C．“如今直上银河去，同到牵牛织女家”，表现诗人逆流而上的豪迈气概。D．“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，激发人们对生活的热情和信心。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成练习。（2分）

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（欣喜）

气愤：____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

海景

奇妙的

阳光

滚滚的

光彩

奇异的

涛声2）.连线。

保持

情感

展示

眼界

开阔

未来

表达

魅力

放眼

习惯

春节

吃粽子、赛龙舟

元宵节

扫墓、踏青

清明

拜年、逛庙会

中秋节

看灯会

端午节

吃月饼、赏月评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，表述正确的打“√”，错误的画“×”。

1．《少年闰土》《狼牙山五壮士》《竹节人》都是以主要人物做题目的。(

)

2．“亮相、唱白脸、对台戏、花架子”四个词语中只有花架子一词与戏曲无关。(

)

3．阅读时抓住关键句，能帮我们把握文章的主要观点。(

)

4．“鞠躬尽瘁，死而后已。”是诸葛亮的名句。(

)

5．“浪淘沙”既是本册教材中诗的名字，又是唐代曲名。(

)

6．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。朗读这句话时语调要高昂、急促。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，然后回答问题。墨竹图题诗[清]郑燮衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。[注释]①衙斋：衙门里供职官居住之处。②萧萧：形容竹叶摇动声。③些小：这里指官职低微。④吾曹：我辈。1．关于这首诗的解说有误的一项是（

）A．这是一首题于画作之上的题画诗。B．郑板桥所作之画、所题之诗，均与风花雪月有关，是封建士大夫茶余酒后的消遣之资。C．这首诗体现了诗人对人民疾苦的关切和同情。2．诗人在衙斋听到萧萧的竹声时想到了什么？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小学六年的学习生活是多姿多彩的，你一定也参加了不少活动：一次难忘的研学、一次精彩的演讲比赛、一次班级艺术节、一次辩论赛、一次运动会、一次合唱节……每次活动都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长……请你以《一次

》为题完成习作。

要求：（1）把题目补充完整。（2）写清楚参加活动的过程，把重点部分写具体，写出自己真实的体验或感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，回答问题。【材料一】舌尖上的浪费①食物浪费并不只是发生在餐桌上，也不是中国独有的现象。②在“颜值即正义”的时代，供应商对食物零瑕疵的挑选标准，让很多食物离开土地就直接进了垃圾箱。伤痕累累的番茄、不慎被刮掉一层皮的洋葱、直径小于11厘米的花椰菜……不达标的“丑货”统统被倒掉。超市、餐厅为了保证出售的食品足够新鲜，常常会在一天结束之时扔掉没卖完的食品。根据欧盟2019年的最新统计，光是欧盟国家，每年就有约500万吨的食物浪费发生在批发或零售环节，损失超过130亿欧元。③食品有两个保存期限，一是严格的保质期，过期就不能食用；另一种是最佳食用期，饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期，口感或许不如新鲜食品，但基本没有食品安全风险，直接扔掉很浪费。如今，吃临期食品已成为一种节约时尚“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古人尚懂得“

，

”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。【材料二】食物浪费环节①发展中国家超过40%的食物损失发生在作物收获后及初加工阶段②发达国家超过40%的食物浪费发生在零售消费环节③中国大多食物浪费发生在餐饮环节，而非家庭消费环节【材料三】不同国家应对浪费的办法。①在澳大利亚，若是10人以下的小型宴会，实行分餐制，每人吃自己面前的那一份，故很少浪费。10人以上，往往采取自助式。这种自助式有别于国内的自助餐，韩国20世纪末推出一项法令，如果一家餐馆能向顾客提供把饭菜吃光的标准菜单，就可享受减税的优惠。德国被认为是处罚餐厅浪费最严的国家，在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，会按规定处罚。1．从【材料一】可知，食物浪费主要发生在（

）。（多选）A．餐桌上B．批发零售环节C．扔掉临期食品2．在【材料一】的横线上填写恰当的诗句。

_____________________________

3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）在“颜值即正”的时代，不达标的“丑货”应该统统被倒掉。(

)

（2）澳大利亚的自助式宴会与中国的自助餐方式不一样。(

)

（3）我国应该着重控制零售消费环节的浪费。(

)

4．画“

”句子描述的浪费现象对应材料二中的是（

）A．发展中国家B．中国C．发达国家5．你经常喝的一款200毫升的牛奶离保质期还有三天，商场正在搞“买一送一”的促销活动，你会购买吗？请结合材料说明理由。

__________________________

6．班级要召开“厉行节约，反对浪费”主题班会，你要即兴发言。请结合材料，把你想说的写下来。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列结尾在文中的作用。

（1）《匆匆》结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？(

)

（2）《承诺》结尾：无论在人生中遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。(

)

A．留下想象空间，增强感染力。

B．直抒胸臆，表达真情。

C．照应开头，引人深思。2）.选字组词。

【棚

绷】

(

)带

(

)架

【坪

评】

草(

)