-四上语文第8单元 主题训练卷

选择合适的人物填空，并结合课文内容概括人2．()去管理漳河边上的邺。他巧施妙计，破除迷信，为民除害，并发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼，使邺这个地方发生了巨大的变化，人们()跑到秦国去了，(1．扁鹊通过观察就知道病人的病情发展到哪个阶段，而且还有相应的医治方法，他真是一位名副其实的神医。(2．纪昌能成为百发百中的射箭能手最主要的原因是他的师傅飞卫是射箭能3．西门豹将计就计，以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声”为理由，既救了这个姑娘，又惩治了巫婆和官绅，一举两得。这部分内容真是精彩极了，读来大快人心。(4．蔡桓侯不听扁鹊的劝告，是因为他认为扁鹊是想给没有病的人治病来提开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱 C．为了练眼力，纪昌能利用身边的资源和条件，坚持不懈地练习，所以后刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”(2)真心实意。形容十分真诚。(___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)刘备有了诸葛亮，如鱼得水。((2)刘备两次前往隆中拜访诸葛亮都未见到。((3)刘备第三次拜访诸葛亮。(__________________________________________________________________________________________________________________________________蔡桓侯讳疾忌医，不听劝告，导致自己丢掉了性命。我们每个人都有自己的不足之处，所以我们要多听取别人正确的意见，反思自己。请你以“从一、1.车轮一样。4．写出了诸葛亮居住环境的优雅，衬托了诸葛亮是等待时机八、思路点拨