人教版六年级上册语文期末15天必刷卷

人教版六年级上册语文期末15天必刷卷考试时间：90分钟

总分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.

看拼音，写词语。（5分）

páihuái

dànshēng

kūwěi

jīngyíng

yànyǔ

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

2.

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

提供（gōnggòng）

模样（múmó）

勉强（qiángqiǎng）

尽管（jǐnjìn）

3.

把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

（

）（

）生机

（

）七八（

）

（

）（

）更新

张（

）结（

）

（

）然（

）同

（

）灯（

）彩

春节到了，中华大地上到处（

），呈现出一派（

）的景象。与往年（

）的是，今年我家的年夜饭格外丰盛。

4.

按要求写句子。（8分）

（1）他非常着急。（改为比喻句）

（2）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（3）老师对李明说：“明天把你的作文带来给大家欣赏。”（改为转述句）

（4）我以日始出时去人近，而日中时远也。（翻译句子）

5.

积累与运用。（5分）

（1）我们爱我们的民族，。

（2）有所期诺，；有所期约，。

（3）此夜曲中闻折柳，。

（4）我以日始出时去人近，。

二、古诗词与文言文（15分）

1.

补充诗句。（5分）

（1）如今直上银河去，。

（2），两山排闼送青来。

（3）稻花香里说丰年，。

（4）等闲识得东风面，。

（5），泣涕零如雨。

2.

按要求填空。（5分）

《江南春》的作者是代诗人。诗中描写江南春天景色的诗句是“，”。《伯牙绝弦》中“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的“善哉”的意思是，“若”的意思是。

3.

解释下列加点字的意思。（5分）

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。（

）

（2）思援弓缴而射之。（

）

（3）及其日中如探汤。（

）

（4）孰为汝多知乎？（

）

（5）为是其智弗若与？（

）

三、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（12分）

《少年闰土》（节选）

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1.

用“____”画出描写闰土外貌的句子。（2分）

2.

文中第一自然段描写了、、、等景物，这些描写的作用是。（5分）

3.

从文中找出下列词语的近义词。（3分）

期望——（

）

熟悉——（

）

尽力——（

）

4.

文中画“﹏﹏”的句子可以看出“我”怎样的心情？（2分）

（二）课外阅读（13分）

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！

你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来的一场大雨倾盆而下。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1.

给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2.

文中第二自然段主要写了小草的，第三自然段主要写了小草的。（2分）

3.

用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。（2分）

4.

文中画“____”的句子运用了的修辞手法，把比作，写出了。（3分）

5.

为什么说小草是当之无愧的“疾风知劲草”？（4分）

四、习作（30分）

题目：《我最敬佩的一个人》

要求：1.通过具体事例表现人物的品质，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。

2.

字数不少于400字。

答案

一、基础知识积累与运用

1.

徘徊

诞生

枯萎

晶莹

谚语

2.

gōng√

mú√

qiǎng√

jǐn√

3.

勃勃生机

零七八碎

万象更新

张灯结彩

截然不同

张灯结彩

万象更新

截然不同

4.

（1）他着急得像热锅上的蚂蚁。

（2）这是铁路干线。

（3）老师对李明说，明天把他的作文带来给大家欣赏。

（4）我认为太阳刚出来时距离人近，而到中午时距离人远。

5.

（1）这是我们自信心的泉源

（2）纤毫必偿

时刻不易

（3）何人不起故园情

（4）而日中时远也

二、古诗词与文言文

1.

（1）同到牵牛织女家

（2）一水护田将绿绕

（3）听取蛙声一片

（4）万紫千红总是春

（5）终日不成章

2.

唐

杜牧

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

好啊

好像

3.

（1）弹

（2）引，拉

（3）热水

（4）通“智”，智慧

（5）不

三、阅读理解

（一）课内阅读

1.

紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈

2.

天空

圆月

沙地

西瓜

为下文闰土的出场设置了一个美丽而又神秘的背景，烘托出闰土机智勇敢的形象

3.

盼望

熟识

尽力

4.

可以看出“我”急切地想见到闰土的心情。

（二）课外阅读

1.

顽强的小草

2.

颜色

动态

3.

一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，