8中学“班班讲诚信”工作计划

8中学“班班讲诚信”工作方案一、工作背景二、工作目的1.进步学生对诚信的认识，使诚信观念深化人心。3.加强班级管理，进步班级凝聚力，促进班级和谐开展。4.提升学校整体教育质量，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人奠定根底。三、工作内容1.开展诚信教育主题班会。每月至少组织一次以诚信为主题的班会，通过讲解诚信故事、观看诚信短片、讨论诚信案例等形式，引导学生树立诚信意识。2.举办诚信知识竞赛。每学期举办一次诚信知识竞赛，检验学生诚信知识掌握程度，进步学生的诚信意识。3.开展诚信理论活动。组织学生参加志愿效劳活动、社会理论活动等，让学生在理论中体验诚信的重要性。4.建立诚信考核机制。将对学生的诚信行为进展量化考核，纳入学生综合素质评价体系，鼓励学生践行诚信。6.营造校园诚信文化。利用校园播送、宣传栏、黑板报等渠道，宣传诚信典型，营造浓重的诚信气氛。四、工作安排1.宣传发动阶段〔第1-2周〕。召开发动大会，布置相关工作，要求各班积极响应，认真组织开展活动。2.组织施行阶段〔第3-8周〕。各班按照工作方案，开展主题班会、知识竞赛、理论活动等，记录学生诚信行为，进展量化考核。五、工作要求1.高度重视，加强领导。各班要充分认识诚信教育的重要性，把“班班讲诚信”活动作为一项重要工作来抓。2.精心组织，确保实效。各班要结合本班实际情况，制定详细可行的活动方案，确保活动获得实际成效。3.创新方式，丰富内容。各班要积极探究诚信教育的新方法、新途径，注重活动内容的丰富性和创新性。4.加强宣传，扩大影响。各班要充分利用各种宣传渠道，加大对活动的宣传力度，进步活动的知名度和影响力。5.家校携手，共育诚信。各班要加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的诚信表现，共同培养学生的诚信品质。让我们共同努力，为培养具有诚信品质的社会接班人而奋斗！8中学“班班讲诚信”工作方案补充六、详细的施行措施1.诚信教育主题班会。在班会中，可以通过讲解诚信故事、观看诚信短片、讨论诚信案例等多样化的形式，帮助学生理解诚信的意义，树立诚信的意识。2.诚信知识竞赛。竞赛可以涵盖诚信知识、道德标准、法律法规等方面的内容，通过竞赛的形式，检验学生对诚信知识的掌握程度，并进步他们的诚信意识。3.诚信理论活动。可以组织学生参加校内外的志愿效劳活动、社会理论活动等，让学生在理论中体验诚信的重要性，培养他们的诚信行为。4.诚信考核机制。建立学生诚信档案，对学生的诚信行为进展记录和评价，将诚信表现纳入学生的综合素质评价体系，以此鼓励学生践行诚信。6.校园诚信文化建立。利用校园播送、宣传栏、黑板报等渠道，宣传诚信典型，传播诚信文化，营造浓重的诚信气氛。七、施行要求1.各班要高度重视诚信教育，加强领导，确保活动的顺利进展。2.各班要结合本班实际情况，制定详细可行的活动方案，注重活动的实效性。3.各班要加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的诚信表现，共同培养学生的诚信品质。4.各班要积极探究诚信教育的新方法、新途径，创新活动形式，丰富活动内容。5.各班要加强宣传，进步活动的知名度和影响力，扩大活动的影响范围。“班班讲诚信”活动是我校进一步加强诚信教育，提升学生诚信品质的重要举措。通过开展这一系列活动，希望可以进步学生对诚信的认识，培养他们老实守信的良好品质，加强班级管理，提升学校整体教育质量。重点：1.诚信教育主题班会2.诚信知识竞赛3.诚信理论活动4.诚信考核机制5.家校