第1章 传染病和免疫（A·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年八年级生物下册分层训练AB卷（人教版）

第1章传染病和免疫（考试时间：60分钟试卷满分：100分）知识通关练一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列不属于传染病的是（）A．艾滋病 B．沙眼 C．狂犬病 D．冠心病2．人体具有保卫自身的三道防线，其中第一道防线指的是（

）A．皮肤和黏膜 B．免疫器官 C．吞噬细胞 D．免疫细胞3．引起新冠肺炎的病原微生物属于（）A．细菌B．真菌C．霉菌D．病毒4．学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上都是5．蛔虫卵进入人体是通过（

）A．呼吸道 B．皮肤 C．蚊虫叮咬 D．口腔6．接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于（

）A．研究病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群7．2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是（）A．通过血液、性传播 B．通过饲养、投喂动物传播C．通过蚊虫、蜱螨叮咬传播 D．通过飞沫或接触传播8．下列选项中，属于病原体的是（）A．乙肝病毒 B．乙肝病毒携带者 C．乙肝病人使用过的餐具 D．乙肝患者9．下列各项中不属于计划免疫的是（

）A．接种卡介苗预防肺结核B．婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C．儿童在医院输液打针D．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎10．要终止传染病的流行至少要做到（）①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群A．①②③ B．①② C．②③ D．①②③其中之一11．黄热病是在人与人之间传播的疾病，由蚊子携带黄热病毒传播，蚊子属于（）A．病原体 B．传染源C．抗原 D．传播途径12．皮肤可以防止外界环境中的病菌、化学物质等的侵入。这一过程属于（

）A．第一道防线，特异性免疫 B．第一道防线，非特异性免疫C．第二道防线，特异性免疫 D．第三道防线，非特异性免疫13．传染病的传染源是指（

）A．细菌、病毒、寄生虫等 B．传染病发生的初始处C．能散播病原体的人或动物 D．病原体传播的路线14．我们国家在抗击新冠肺炎中取得巨大的胜利，但是当前疫情仍呈快速发展态势，防控形势严峻复杂。下列关于新冠肺炎的预防措施，错误的是（

）A．接种新冠疫苗 B．为避免感冒，教室里面紧闭门窗C．讲究个人卫生 D．不去人员密集的场所15．面对当前新冠疫情，人们积极主动的注射了新冠疫苗。注射的新冠疫苗和获得的免疫类型分别是（

）A．抗原、特异性免疫 B．抗体、特异性免疫C．抗原、非特异性免疫 D．抗体、非特异性免疫16．“新冠”肺炎传染性极强，已导致全球数百万人感染。为了有效控制“新冠”疫情，我国党委政府要求，所有非防疫工作人员必须呆家不外出。“呆家不外出”在传染病的预防措施上属于（

）A．控制传染源 B．消灭冠状病毒 C．保护易感人群 D．切断传播途径17．皮肤和黏膜能阻挡和清扫异物，与这种免疫类型相同的是（）A．吃鱼虾引起的过敏反应 B．接种乙肝疫苗预防乙肝C．器官移植引起的免疫反应 D．溶菌酶溶解病菌18．下列器官中不能产生抗体的是（）A．淋巴结 B．胸腺 C．脾 D．甲状腺19．不属于人体免疫功能的是（

）A．淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体B．消化道表面的黏膜能分泌杀建物质C．泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解D．皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收家外线20．下列有关免疫的叙述中，不正确的是（

）A．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B．免疫并不都是有益的C．免疫不能在人出生后获得 D．免疫是人体不可缺少的生理功能21．经过科研工作者的不懈努力，新冠肺炎疫苗已经研制成功，许多民众开始接种疫苗第一针、第二针甚至第三针。下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是（

）A．是一种特殊的免疫球蛋白 B．是一种能治疗新冠肺炎的抗体C．是一种能治疗新冠肺炎的抗生素 D．是一种失活或减毒的病毒22．全球新冠病毒肆虐，中国抗击疫情成果显著，外防输入，内防反弹，接种新冠疫苗是防控疫情的有效手段，新冠疫苗能有效预防

（

）A．肺结核 B．天花 C．德尔塔及其变异毒株 D．流感23．下列关于人体免疫三道防线的说法不正确的是（）A．人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫24．下列关于艾滋病的说法错误的是（

）A．艾滋病的病原体是艾滋病毒（HIV） B．艾滋病毒是一种免疫缺陷病C．艾滋病毒寄生在人体淋巴细胞中 D．艾滋病毒是细菌的一种25．某人对花粉过敏，因此他在春暖花开的季节经常会出现过敏现象，其原因是（）A．花粉有毒，会危害人体健康B．花粉进入人体，会产生有毒的物质C．花粉为抗原物质，体内会产生对应的抗体D．大量花粉进人人体，吞噬细胞争先吞食二、非选择题：本题共5个小题，共50分。26．传染病的两个显著特点是______性和______性。传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。27．传染病的预防可以分为____、____和____三个方面。具体预防时要做到综合措施和重点措施相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以_____为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以_______为重点。28．2017年5月19日，上海市民办童园实验小学部分班级出现学生集体呕吐事件，13例发病学生呕吐物样品中，10例检测出诺如病毒。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品等传播，常在学校、餐馆、医院、托儿所等处集体暴发，引起重症急性胃肠炎（剧烈呕吐和腹泻）。疾控专家称，病程一般2~3天即可恢复。(1).诺如病毒引起的传染病属于哪类传染病（）？A．呼吸道传染病 B．消化道传染病 C．体表传染病 D．血液传染病(2).诺如病毒，从传染病的角度来说，它属于____________。(3).据悉，学校已在专业部门指导下，展开全面消毒，这在传染病预防措施上属于____________。(4).许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的特殊蛋白质_____，这种免疫属于______性免疫。29．有人做了如下实验：A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后再取活的禽流感病毒注射在它体内，结果此鸡存活下来。根据上述实验回答：(1).从免疫学角度分析，被灭活的禽流感病毒相当于__________，B实验中注射活的流感病毒鸡仍存活，是因为发生了__________免疫。(2).人类的计划免疫，相当于上述实验中的__________。（填A或B）(3).从传染病的角度分析，带病毒的鸡对健康的人来说是__________，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________。30．下面A、B、C、D四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：(1)用A、B、C、D表示：图中属于第