大班幼儿安全工作参考计划范文5篇

大班幼儿安全工作参考计划范文5篇大班幼儿平安工作计划(一)平安教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿平安，让家长满意，是幼儿园工作的主标题的。纲要中指出："幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"一、指导思想：按照"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教育。"为指导思想。二、幼儿情况分析：大班幼儿已具有简单的平安知识和初步的自我保护认识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我操纵潜力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提示与催促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我保护认识，让幼儿健康的成长，特定计划如下三、平安工作目的的制定：1、建立班级平安职责制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。2、加强平安教育，提高平安认识及自我保护潜力。四、详细施行方案：首先，教师就应在思想上务必树立"平安第一"认识，做到工作到位，时刻留意小孩活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。(一)、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药平安的认识第一周(9月2日--9月6日)活动一：如何样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿本人的事情本人做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。活动二：做一个健康宝宝1、协助别人有必须的独立生活潜力，在日常生活中教幼儿遵照必须的行为标准。2、遵守社会公德，保护公物，做一个健康、欢乐的幼儿。活动三：保护肘关节1、理解关节在人体中的重要作用，从而构成保护肘关节的认识。2、明白保护肘关节的方法。活动四：预防疾病我明白1、理解有关传染病的情况，说出或画出预防疾病的方法。2、培养幼儿的表达潜力。3、加强幼儿预防疾病的认识。活动五：防食物中毒1、指导小学生明白变质的食物有害身体健康。2、学会区分常见的变质食物和过期食品。3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。4、注重饮食平安，不食用变质或过期食物。活动六：养成良好的作息习惯1、吃完中午饭本人将碗筷拾掇好，送到水房。2、按时上床睡午觉，不和四周的人说话。活动七：平安用药1、明白药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。2、透过在小医院的情境中互相讨论，师生经历分享。明白生不同的病要吃不同的药，不能够乱吃药。3、积累生活经历，加强自我保护认识。活动八：我们都是好朋友1、教育有团结友爱，不打人，互相协助，遇到不平安的情况及时向教师汇报。2、小朋友遇见困难会主动协助他活动八：本人是事情本人做1、先学会本人的东西比方：文具要学会本人拾掇到文具盒里。本人的书包本人学会整理并放整齐(二)、培养幼儿的交通平安认识及自我防范认识第二周(9月9日--9月13日)活动一：平安标志你认识哪些?1、教育幼儿认识交通平安标志，2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐"三无"车辆。3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟陌生的人走。活动二：过马路要看看灯1.透过游戏，稳定幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，明白不乱穿马路，加强幼儿遵守交通规则的认识。2、加强幼儿与同伴合作的游戏的认识，体验游戏的欢乐。活动三：平安标志总发动1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达潜力，观察潜力和决定的潜力3、协助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：注意触电注意中毒禁止烟火4、明白得根本的平安知识明白发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护认识。活动四：紧急撤离1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到平安地带。2、幼儿熟悉平安撤离途径，提高自我保护潜力，加强平安认识。活动五：锐利物品如何样1、明白尖利的物品，如使用不当会损害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动六：受伤了如何样办1、引导幼儿学会防止受伤。2、培养幼儿互相关心、互相协助的好质量。活动七：生活中的防盗1、结合生活实际，理解防盗的设备与方法。2、乐于探究、交流与分享，激发求知欲、制造力。3、提高自我保护的认识与潜力。活动八：迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、主角以及决定他们之间的关系，能创编出故事的结尾。2、明白迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。3、明白要理解别人的需要，学会关心、协助别人，体验得到协助及别人所获得的欢乐情感。活动九：被绑架了，如何样办?1、理解被绑架后的自救方法。2、能够持续镇定和英勇，随机应变。3、提高警惕，构成用知识和智慧自救的认识。活动十：阳台上的危险1.引导幼儿理解阳台的主要功能。2.协助幼儿理解在阳台上的平安知识，明白不爬阳台，不往阳台外扔东西等。(三)、培养幼儿防火、防电、防地震等平安认识。第三周(9月16日--9月20日)活动一：火的危害1、防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警(119)。2、掌握火灾发生时正确的自救方法。3、明白11月9日是消防日。4、透过演习锻炼脱离危险的潜力，培养一种自我保护认识。活动二：奇异的天气1、感受天气的变化，能够明白雨雪的构成以及天气变化的缘故，理解自然现象。2、理解自然灾害性天气给人们带来的危害。3、理解天气预告的材料以及与人们生活的关系。活动三：电的利与弊1、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假设电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电2、让幼儿明白电给我们的生活带来的便利。活动四：停电漏水我不慌1、明白得停电漏水后的平安知识。活动五：地震自救1.认识、理解地震的简单知识2.掌握地震自救的根本方法。3.教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地点隐藏。活动六：着火了1、理解根本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火认识，提高幼儿的自我保护潜力。活动七：防溺水平安1、在活动中体验、感知，理解和掌握根本卫生、游泳平安知识，构成自我保护和保健的根本潜力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。(四).其它平安方面。(如：上下楼梯、与人交往等方面)第四周(9月23日--9月27日)活动一：上下楼梯要平安1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿理解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的平安认识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好平安闲应。活动二：不跟陌生人走1、教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护认识。2、培养幼儿明晰的口语表达潜力及区分潜力。3、幼儿明白不能跟陌生人走，及其危险性。活动三：小猫小狗会咬人1、明白小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、透过事例理解同小动物相处的危害性，明白不能随意逗小动物。活动四：寻找幼儿园危险地点1、让幼儿明白，哪些地点是不平安的，易发生危险。2、教育幼儿远离危险的地点，培养幼儿的平安认识活动五：远离不平安的地点1、教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不平安的地点。以免烫伤。活动六：有序的玩耍更欢乐2、教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥堵，一个挨一个玩。活动七：日常的平安隐患要留意1、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿构成较强的自我防护认识。2、让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危险动作。活动八：写作业时就应留意什么1、不拿危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。2、铅笔尖朝下，不要用铅笔后面的橡皮擦，容易戳伤本人活着旁边的人。活动九：保护我们的幼儿园1、让小朋友有幼儿园确实是本人家的认识，一齐保护幼儿园的公共设备2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十：不私自离园1、明白不就应私自离园，理解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园平安规则，为了本身平安不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。活动十一：食品平安我明白得1、让幼儿初步理解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。2、透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握区分垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的详细方法。3、加强幼儿对平安食品的自我认识，回绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护潜力。活动十二：不到危险的地点玩1、明白哪些地点存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地点存在什么样的平安隐患。3、加强平安认识，抑制本人的好奇心，不去危险的地点玩耍活动十三：酒后驾车危险大1、透过活动，让幼儿理解酒后驾车的危害性。2、加强幼儿的交通平安认识，鼓舞幼儿向四周的人进展宣传。3、教育幼儿珍爱生命、维护社会平安活动十四：煤气开关不乱动1、协助幼儿初步理解煤气的作用和根本特性，明白煤气对身体有害。2、教育幼儿不随意乱动煤气开关，树立自我保护认识。活动十五：乘坐电梯的平安1、乘坐滚动扶梯时，必需要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒;也不能用劲压住电梯的扶手，不让它挪动。2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。由于一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使本人遭到损害。3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。5、不要随意去按垂直电梯旁边的按钮，由于你不明白那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给本人或别人带来特别多苦恼。活动十六：危险的浴室1、洗澡时必需要有大人在四周，假设爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2、假设家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。另外，调理水温是大人的事，千万不要本人动手调理，以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。3、进入浴缸后必需要留意，由于你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到适宜的地点抓住，特别容易被水淹到或呛到。4、浴室的地面溅到水后，会十分滑，因此不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则特别容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。只要对幼儿进展严格的平安教育，认真做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就能够见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个小孩都安稳无恙地渡过童年的完美旱光，平安、健康、欢乐的成长。大班幼儿平安工作计划(二)一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，我们大班教师们将本着保护和教育并重、协助和提高共进的原则，按照幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安认识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的开展。二、活动目的：1、理解生活环境中的不平安要素，明白得在日常生活中要留意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续平复、尝试处理或预防危险。3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。三、详细措施：我们将在一日生活的各个环节安排平安活动材料，采纳群众、小组、个别活动等多种方式，努力到达平安教育活动目的。(一)、生活环节1、来园：留意幼儿的健康情况、情绪状态，热情招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假设有，我们要及时将其珍藏，以免发生意外。2、晨间活动：按照活动计划表或按照天气情况安排幼儿进展体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的平安性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调理活动量。教育幼儿正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提示幼儿留意运动方向，灵敏躲避。3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。4、晨谈：教师能够按照预设的晨谈材料与幼儿讨论、交流，也能够按照临时情况变动。交谈材料：如何样玩滑滑梯又搞笑又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;如何样用学习工具等等。5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后本人拾掇残渣倒进桶中。6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具务必平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向本人或别人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料平安外，还要教育幼儿探究时留意平安，及时协助他们平安地操作探究。8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把小孩交到家长手中，提示家长带小孩玩大型玩具时要关注小孩，防止小孩发生意外，要制止小孩不正确的玩法，教育小孩和同伴友好地玩。大班幼儿平安工作计划(三)刚入大班的幼儿，有必须的自我保护认识，但是还不强，应对这些幼儿，我们要做确实实是协助幼儿创设一个平安的生活学习环境，保证幼儿在园时不会由于环境的缘故此遭到损害。《幼儿教育新纲要》也指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习保护本人。因此，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订平安工作计划如下：一、教育目的1、理解生活环境中的不平安要素，明白得在日常生活中要留意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续平复、尝试处理或预防危险。3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。二、从教师的角度出发1、用心配合学校保健教师，认真做好晨间接待和检查工作，理解幼儿当天情绪和身体情况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿愉快理解晨检。2、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿简单参与活动。3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。4、教师应加强自由活动时间的巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿构成较强的自我防护认识。首先，让幼儿做到自由活动时不追逐、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相协助，遇到不平安的情况及时向教师汇报。5、午休时，组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，觉察异常情况及时报告。6、对班级的设备设备做到经常检查，对幼儿的玩具、器具定期进展消毒，并登记。三、从幼儿角度出发1、养成良好的个人卫生习惯。让幼儿理解平安保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿本人的事情本人做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力，教育幼儿关心别人，协助别人。在日常生活中教幼儿遵照必须的行为标准。遵守社会公德，保护公物，做一个健康、欢乐的幼儿。2、具有必须的交通平安认识。(1)引导幼儿认识交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。(2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进展平安教育，告诉幼儿不要随意坐别人的车辆。不跟陌生的人走。3、加强防火、防电、防地震等平安认识。(1)防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法。(2)用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假设电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。4、其它平安方面。教育幼儿上下楼梯时，要悄悄走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥堵，一个挨一个玩。结合主题教学告诉幼儿要学会保护本人身体上的各个部位，不随意挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。四、详细要求1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每一天认真对幼儿进展晨间卫生、平安检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，觉察有异常情况幼儿要及时通知家长，并上报园领导。2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进展平安教育，提高幼儿自我保护认识，并教育幼儿觉察不平安的情况及时向教师汇报。3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的平安认识和自我保护行为。4、留意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的平安情况，觉察征询题及时维修。同时，对幼儿的玩具、器具定期进展消毒，并登记。5、当班期间不得随意离开工作岗位，当班教师应加强课间巡视，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在本人的视线范围内，做到观察全面，照顾细微，并提示教育幼儿平安的玩，将平安事故的发生降到最低。6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向教师说再见并告诉教师是谁来接的，待教师看到后方可离开。当班教师待小孩全部接完后方可离开教室。7、利用家长园地向家长宣传平安知识，提高家长的平安认识，以更好的做到家园共育。大班幼儿平安工作计划(四)又到了一个新的学期，为了落实幼儿园20XX年平安工作要点，扎实做好班级平安工作，本学期我们将严格遵守平安制度，确保每个小孩在园能欢乐、幸福、健康的成长。一、平安目的1、结合幼儿的一些实际情况，加强幼儿的自我保护认识：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯本卷须知、在家不玩火等等。2、丰富平安教育材料，采纳各种生动搞笑的方式，让幼儿感受情境，加强平安认识，如：消防火警演示。3、教育幼儿不携带危险物品进展游戏(如：剪刀、玩具等锐利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。5、教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。二、详细措施1、每一位教师，都负有对幼儿进展平安治理和教育的义务，要自觉承担起保护幼儿平安的职责。结合幼儿园平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班级会议中，亮化一日生活中各环节的平安负责人，建立健全群众活动时的平安要求和防范措施。2、结合幼儿实际情况，进展及时而有针对性的平安教育，如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台，不开煤气，不玩电源，不随意给陌生人开门等。让幼儿记住特别号码：110、119、3、利用家长园地，向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长用心配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安4、幼儿活动时，慎重选取活动场地，确保有两位教师在场，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，并做到眼到、耳到、心到，时刻关注小孩，不让他们离开教师的视线范围之内。5、每月有重点地开展平安教育活动，如九月进展幼儿入园和离园的平安教育，同时进展常规训练;十月进展户外活动和大型器械的平安指导;6、严格"接送卡"制度。按照本园接送卡使用要求，在陌生人接人时必需要接送卡，并打询征询家长，确保幼儿人身平安。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，觉察走失及时上报、处理。只要平安有了