2024年湖北省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）

2024年湖北省高校辅导员招聘核心备考题库(含典型题、重解析：“三个代表”重要思想是在科学判断党的历解析：《中华人民共和国高等教育法》于1998年8月29日通过并颁布。这部法对于保障和推动我国高等教育的发展具有重要意义。所以答案选D。3.个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。4.作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是()A、布鲁纳C、斯金纳泛应用于各种学科领域的教学中。因此，选项A是正确的答案。5.我国经济已由()阶段转向()阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战A、高速增长、高水平发展B、高速发展、高水平发展C、高速增长、高质量发展D、高速发展、高质量发展解析：我国经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段.正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。6.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。A、全国先进基层团组织B、全国五四红旗团委C、全国红旗团支部解析：本题考查的是共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号。根据常识和相关知识可知，共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是全国五四红旗团委。因此，本题的答案是B。选项A和C都是其他奖励称号，不是本题所问的最高综合性奖励称号。D、战斗力推动改革发展。因此，选项C“组织力”是正确答案。选项A“凝聚力”和选项B“领导力”虽然也是基层党组织需要具备的解析：答案解析：一般来说，学校为了保障学生或者员工的权益，会设置一定的申诉期限，让被处分者有足够的时间准备和提交申诉材料。这个申诉期限通常会在相关规定或者通知中明确说明。本题中规定的申诉期限为10个工作日，在这个期限内，被处分者可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉。因此，选项D是正确的答案。9.西部计划服务期为()年，志愿者首次签约服务期为()年。从2009年开始，西部计划服务期可延长至()年。解析：答案解析：西部计划是国家引导和鼓励高校毕业生到中西部地区基层就业的专项计划。根据相关规定，西部计划服务期为1-3年，志愿者首次签约服务期为1年。从2009年开始，西部计划服务期可延长至3年。因此，选项C是正确10.创造过程的必经阶段是()A、准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B、酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C、准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段解析：英国心理学家瓦拉斯于1926年提出的关于创造性解决问题的理论，又称“创造性思维四阶段论”。创造过程的四个阶段段依次为：准备期、孕育期(酝酿期)、明朗期和验证期。11.()是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革。A、建设现代化经济体系B、建设人民满意的服务型政府C、深化党和国家机构改革D、坚持贯彻新发展理念解析：本题考查的是推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。选项A、B、D都是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面，但是它们并不是本题的正确答案。正确答案是C,即深化党和国家机构改革。这是因为深化党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措，可以进一步优化政府机构职能，提高政府效能，推动国家治理体系和治理能力现代化。因此，本题的正确答案是C。12.我党的执政兴国第一要务是(A、维护世界和平C、经济产值D、创新科技确答案是B。省级和高等学校三级辅导员培训体系。其中，专职辅导员每5年应参加1次国家系统培训，每年不少于16个学时。这样可以确保辅导员不断更新知识、提高技住宿费问题?()解析：根据《中国共产党纪律处分条例》第三十三条规定：“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。”因此，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。选项C正确。16.以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟),尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()C、微型教学解析：答案解析：微型教学是一种以少数学生为对象，在较短时间内进行小型课堂教学，并将其摄制成录像以便课后分析的教学形式。它具有规模小、时间短、针对性强等特点，目的就是通过这种方式训练新教师，提升其教学水平。题目中描述的教学方式符合微型教学的特征。所以选项C是正确答案。17.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母行为则是思想的外在体现。所以，思想是思想品德的核心要素，答案为选项C。是指改革开放，这是中国在20世纪70年代末80年代初实行的一项重大政策，也是中国走向强国之路的重要一步。因此，本题的正解析：智商是通过一系列标准化的测验和评估方法得出的数值，用于衡量一个人的智力水平。能力的范畴更广，且较为笼统，不能专指智力水平。个性主要涉及个体的心理特征和行为模式，与智力水平的直接衡量关联不大。意志则侧重于人的心理品质和精神状态。而智商经过科学的设计和计算，能够较为准确和客观地反映一个人的智力发展水平。所以衡量智力水平高低的客观指标是智商，答案选22.所谓“江山易改，本性难移”,指的是气质的()。A、恒定性；解析：这道题考察的是对心理学中“气质”特性的理解。“江山易改，本性难移”这句俗语表达的是人的某些基本特性是难以改变的。在心理学中，气质是指个体生来就具有的心理活动的动力特征，它相对稳定，不易受外界影响而改变。对比选项，A项的“恒定性”更多指持续不变，但气质虽稳定仍可受一定条件影响；B项的“可变性”与题意相反；D项的“天赋性”虽指天生具有，但不强调难以改变的特性；C项的“稳定性”则恰好符合气质不易改变的特点。因此，正确答案是C。23.“近水楼台先得月”,在人际交往中属于()因素。A、个人特质解析：本题考查的是人际交往中的因素。根据题干中的“近24.习近平总书记在参加新疆代表团审议时强调，()是各族疆发展进步的根本基石.也是13亿多中国人民的共同意志。展进步的根本基石，也是13亿多中国人民的共同意志。只有各民族团结一心，25.下面那一项不属于学生会“三自”方针的涵盖内容?()C、自我服务D、自我激励解析：这道题考察的是对学生会“三自”方针的理解。学生会“三自”方针通常指的是“自我管理、自我教育、自我服务”。这是一个广为旨在培养学生的自主性和责任感。根据这一方针，我们可以逐一分析选项：*A*B项“自我教育”同样属于“三自”方针，强调学生通过自我学习和反思来提升自己。*C项“自我服务”也是“三自”方针的内容，意味着学生能够为自己和他人提供服务。*D项“自我激励”则不属于传统的“三自”方针，它更多是指个人内在的动机和驱动力。综上所述，不属于学生会“三自”方针涵盖内容的是D项“自我激励”。26.毛泽东强调人民军队必须置于党的绝对领导之下是在()。B、中共六大上C、古田会议上D、遵义会议上解析：古田会议上，毛泽东强调，党对军队的绝对领导是红军建设的根本原则。27.大学生基本组织形式是()理规则的群体，是大学生最基本的组织形式。所以答案选C。下：在2018年2月24日至25日召开的中共中央政治局常委会会议上，决定召答案。选项B“机构编制制度化”也是正确的，但不是本题的答案。选项C“政府职能法定化”和选项D“政府职能制度化”与本题无关，不是正确答案。29.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队始于()。A、南昌起义C、广州起义D、百色起义解析：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。30.党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针。“一个中心，两个基本点”是()。C、依靠力量D、根本立足点解析：“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题，体现了发展生产力的本质要求：“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证问题，体现了社会主义基本制度的要求：“坚持改革开放”回答D、某种具体的“原初物质”A、一心多用事物，不会被单一任务所干扰。因此，选项A为正确答案。选项B“明察秋毫”是形容一个人非常细心，能够发现微小的问题，但与题的行为，与题干描述不符，因此排除。选项D“变换管理”是指管理者能够根据也不是团结工作的基础。而B选项基层组织是指社区、村庄等基层单位的组织，是团结工作的基础。因此，答案为B。大学，答案选择D。35.到中国共产党成立100年时，我们贯穿党的百年奋斗历程的主题，但并非是到建党100年时要实现的目标。所以，36.法律的实施可以分为执法、司法、守法和法律监督特征。D选项“高级性”虽然从字面上看似乎符合高等教育的特性，但“高级”培训。因此，正确答案是B选项“专业性”。38.联合国把()年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。解析：根据题干中的关键词“联合国”、“国际志愿者年”以及“促进志愿服务事业的发展”,可以通过查阅相关资料得知，联合国将2001年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。因此，本题的正确答案为B。39.中国共产党的成立是马克思列宁主义与()相结合的产物。A、中国工人运动B、无产阶级革命C、人民武装斗争D、社会主义建设解析：中国共产党作为工人阶级的政党，是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。它在1921年的成立，是由于当时的中国已经具备了建立工人阶级政党的历史条件。40.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中对坚持对外开放提出了明确的要求。对此，下列说法错误的是()。A、实施积极的进口政策，向全球扩大市场开放解析：2012年，中国共产党第十八次全国代表大会报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。因此，选项B正确。解析：本题考查的是心理学中的防卫机制。防卫机制是指人们在面对心理冲突、焦虑和压力时，为了保护自己的自尊心和自我形象而采取的一系列心理防御措施。本题中，学生因为作弊而感到内疚和自责，为了减轻这种负面情绪，采取了一种防卫机制，即投射作用。投射作用是指将自己的内心感受和欲望投射到他人身上，认为别人也和自己一样有同样的想法和行为。因此，学生相信同班大多数同学也在作弊，从而减轻了自己的内疚感和自责感。综上所述，本题的正确答案为C,43.电器起火时正确的做法是A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖D、用沙土覆盖解析：本题考查的是应急处理的知识，正确的做法是先切断电源，再灭火。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时，水会导电，会增加触电的危险性；选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样会增加触电的危险性；选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，同样会增加触电的危险性。因此，正确的做法是先切断电源，再灭火，以确保人身安全。44.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A、建立健全多级培训网络队伍的水平。D选项加强基地建设和师资队伍建设，为培训提供了有力的支持。一部团是成立于1920年的中国社会主义青年团，因此选项B和D都可以排除。B、求实原则D、渗透原则解析：本题考查的是思想政治教育的本质原则。根据教育学的基本原理，教育的本质是引导和促进学生的全面发展，而思想政治教育的本质是引导和促进学生的思想政治素质的全面发展。因此，反映思想政治教育本质的根本原则应该是方向原则，即明确思想政治教育的方向和目标，引导学生正确的思想政治观念和价值观，促进学生的思想政治素质的全面发展。选项B求实原则、选项C民主原则、选项D渗透原则都是思想政治教育中的重要原则，但不是反映其本质的根本原则。因此，本题的正确答案是A。47.党的各级领导机关，对与下级组织有关的重要问题作出决定时，在(),要征求下级组织的意见。B、通常情况下C、任何情况下解析：党的民主集中制原则要求上级在作出与下级有关的重要决定时，应尽可能广泛征求下级意见，以体现民主和科学决策，但并不是在所有情况下都必须，在通常情况下征求意见，这有利于决策的合理性和可执行性，同时也维护了党内的要征求意见。所以选B。48.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()一步改进提供依据，所以答案选C。49.在2017年5月召开的世界气象组织(WMO)执行理事会第六十九次届会上，中预报、科研等方面的能力得到了国际认可。在2017年5月召开的世界气象组织(WMO)执行理事会第六十九次届会上，中国气象局因其在气象领域的卓越表现和成就，被正式认定为世界气象中心。这一认定表明中国气象局在全球气象领域的重要地位和影响力，也将进一步促进中国气象局与其他国际气象机构的合作与交流，共同推动全球气象事业的发展。因此，正确答案是选项B。50.足球比赛时，若己方球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西，闹事等不理智的行为，这种现象称为()B、群体极化效应C、社会促进作用解析：本题考查的是足球比赛中球迷的不理智行为，需要考生对相关概念有一定的了解。A选项“去个性化现象”指的是在群体中个体的个性特征被淡化或消失的现象，与本题无关。B选项“群体极化效应”指的是在群体中，个体的意见和行为会趋向于极端化，但并不涉及到球迷的不理智行为，因此也不是本题的答案。C选项“社会促进作用”指的是社会中个体之间相互促进、相互支持的作用，与本题无关。D选项“模仿作用”指的是个体在模仿他人行为时，会受到社会环境和他人行为的影响，但并不涉及到球迷的不理智行为，因此也不是本题的答案。综上所述，本题的答案为A选项“去个性化现象”,因为球迷们在失利后一哄而上做出扔东西、闹事等不理智的行为，个体的个性特征被淡化或消失，表现出了去个性化的现象。51.当天实记的外语材料，最好在()内进行第一次复习，保持效果较好。D、第二周现出急剧下降的趋势，因此在24小时内进行第一次复习可以有效地巩固记忆，52.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(中发[2010]15号)规定：学合规定，即学生中正式党员达到3人以上的班级应当7人以上的党支部设立支部委员会。因此，答案为A。53.“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”,这属于自我意识结构中的()54.党重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀年国家建设。而选项B、C表述不完整，故答案选A。56.全国大学生心理健康日是哪一天?()A、5月25日C、4月25日和D,因为4月25日和6月26日都不是全国大学生心理健康日。然后再比较选项A和B,根据相关资料可知，全国大学生心理健康日是在每年的5月25日，因此答案为A。综上所述，本题的正确答案为A。格尔客观唯心主义哲学体系中的“合理内核”,是唯物辩证法的直接理论来源。互关系。综合来看，它是一门研究心理活动及其规律的科学。所选项。59.心理辅导会谈中，当发现受辅者前后所说内容不一致时，向他提D、倾听解析：本题考查心理辅导中的技巧和方法。当受辅者前后所说内容不一致时，心理辅导师可以采用面质的方法，即通过提问来协助受辅者弄清自己的真实感受。面质是心理辅导中常用的技巧之一，它可以帮助受辅者更好地了解自己的内心感受，从而更好地解决问题。因此，本题的正确答案为C。其他选项的含义如下：澄清是指消除受辅者对某些事情的误解或疑虑；询问是指向受辅者提出问题，以了解他的情况；倾听是指专注地听取受辅者的讲述，以理解他的内心感受。解析：本题考查情绪的形成因素。情绪是指个体在特定情境下产生的主观体验和生理反应，是一种复杂的心理现象。情绪的形成因素包括认知、生理、社会文化等多个方面。其中，认知因素是决定情绪性质的重要因素。认知是指个体对外界信息的感知、理解、判断和解释过程，它直接影响个体对情境的评价和情绪的产生。因此，本题答案为B,即认知决定情绪的性质。其他选项中，行为、动机、需要等因素也会影响情绪的产生，但它们更多地是情绪的表现形式和背后的动力，而非决定情绪性质的根本因素。61.全党对毛泽东思想有了进一步认识，是在经过了()以后。B、红军长征胜利C、延安整风运动D、中共七大解析：经过1942年至1945年间的延安整风运动，全党对毛泽东思想有了进一步认识.1945年中共七大是毛泽东思想发展史上的一个里程碑，毛泽东思想在党的七大上被确立为党的指导思想，也标志中国共产党已经成熟。62.高等教育系统的主要层次是()B、大学和专门学院解析：在高等教育系统中，大学和专门学院是进行本科及以上层次教育的主要场所，涵盖了丰富的学科专业，为社会培养各类高素质人才，是高等教育的核心和主体部分。初级学院层次相对较低，研究生院是在大学基础上更高阶的培养场所，函授学院属于成人教育的一种形式。综合来看，大学和专门学院处于主要层次，所以答案选B。63.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()A、准备律质的标准或者原则。选项D中的“权力来源”是政党、政权的一种表述，它描述了政党、政权的合法性和权威性，但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。因此，本题的正确答案是A。65.十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革的指导思想是，全面贯彻党的十九大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时代中国特色社会主义发展要求，坚持(),坚持()坚持(),坚持()。法治国。B、坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国法治国解析：本题考查的是十九届三中全会强调深化党和国家机构改革的指导思想。根据题干中的信息，我们可以得出以下几个关键点：1.全面贯彻党的十九大精神。2.坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。3.适应新时代中国特色社会主义发展要求。4.坚持(),坚持(),坚持(),坚持()。根据以上信息，我们可以排除选项B和C,因为它们没有提到“稳中求进工作总基调”和“正确改革方向”这两个关键点。而选项D虽然提到了“全面深化改革”,但没有提到“正确改革方向”,因此也可以排除。最终答案为A,因为它涵盖了所有的关键点，即“稳中求进工作总基调”、“正确改革方向”、“以人民为中心”和“全面依法治国”。66.来访者中心属于()。B、行为疗法：解析：来访者中心疗法是由美国心理学家罗杰斯创立的一种心理咨询方法，属于人本主义疗法的一种。人本主义疗法强调人的尊严和价值，认为人具有自我实现的内在动力和能力，治疗师的任务是创造一种无条件的积极关注和理解的氛围，帮助来访者释放内在的潜能，从而实现自我成长和治愈。在来访者中心疗法中，治疗师关注来访者的情感和体验，尊重来访者的个性和价值观，不进行评判或指导，而是通过倾听、理解和共情来帮助来访者探索自己的内心世界。来访者在这种安全和支持的环境中，能够更加自由地表达自己的情感和想法，逐渐认识到自己的内在需求和问题，并找到解决问题的方法。因此，选项D是正确的答案。67.中央16文件指出，()教育是思想政治教育的主要内容和途径。学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题、制定教育教学计划，认真组A、马克思主义基本理论B、理想信念解析：答案解析：中央16文件强调，形势政策教育对于思想政治教育具有重要法》和《中华人民共和国农村土地承包法》,土地承包期限一般为30年，到期后可以延长。因此，本题的正确答案为B,即延长30年。指导者”全面准确地概括了辅导员的核心职责。所以正确答案是A。72.将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促式和行为模式，难以改变或调整。因此，本题的答案为D。迁移是指将已经学会A、法治化D、民主化解析：答案解析：在高等学校教师聘任制度中，依据相关规定和合理的用人教师的聘任应当建立在双方地位平等、意愿自主的基础上。只有在平等自愿的前提下，校长与受聘教师签订的聘任合同才能确保合法有效，且充分保障双方的权益和责任。因此，正确答案是选项C。76.2017年5月26日，中共中央政治局召开会议强调，党管()是坚持党的领导的重要内容。C、学术评议解析：答案解析：党管意识形态是我们党的优良传统和政治优势，也是巩固党的执政基础、维护国家政治安全和政权稳定的重要保证。2017年5月26日，中共中央政治局召开会议强调，党管意识形态是坚持党的领导的重要内容。因此正确答案为B。77.中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是()。A、一切为了群众，全心全意为人民服务B、实事求是C、批评与自我批评D、理论联系实际答案，而是通过协调和引导学生与适当的专家进行交流，以满足学生的需求。选项A解惑者通常指直接解答学生问题的人，但在这种情况下，辅导员借助了专家的力量，所以不完全符合解惑者的角色。选项B管理者的角色更侧重于组织和管理学生的事务，而不是直接解决理论问题。选项D组织者的角色可能涉及组织活动或资源，但在这里，辅导员主要是促进学生与专家之间的互动。因此，正确答案是选项C。80.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?()A、物质兴趣D、间接兴趣解析：答案解析：直接兴趣是对活动本身产生的兴趣，而间接兴趣则是对活动结果产生的兴趣。物质兴趣和精神兴趣主要是基于兴趣对象的性质划分，与对活动结果的兴趣无关。所以，在这几个选项中，指对活动结果的兴趣的是选项D间接兴趣。81.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A、<15%入学人数低于适龄人口的15%时，属于精英教育阶段；当该比例达到15%～50%时，属于大众教育阶段；当该比例超过50%时，进入普及化阶段。因此，正确的A、毛泽东思想C、“三个代表”重要思想图像记忆保持的时间约为0.25-1秒，声像记忆保持的时间较长，但也不超过485.主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原解析：建构主义学习理论认为学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己知识的过程，学习者不是被动的信息吸收者，而是主动的信息建构者。学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得知识。在该题目中，主张学生的学习是在原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这与建构主义学习理论的观点相符。因此，正确答案是选项\(C\)。86.依法治国我国现行宪法的原则之一，坚持依法治国首先要坚持()A、中国共产党的领导地位B、依宪治国C、依法执政D、宪法的根本发的地位解析：我们党高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，明确坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，为保证宪法实施提供了强有力的政治和制度保障。87.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A、初中时期B、高中时期D、成年期于发展的关键时期，因此选项C为正确答案。89.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、学习效率；四是融合化，促进不同学科、专业之间的交叉与融合。在这些趋势选项C短学程化是高等学校教学组织形式的一个重要发展方向。综上所述，答案为选项C。90.思想政治教育过程的基本矛盾是()A、受教育者与教育介体之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与教育介体之间的矛盾D、教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾解析：答案解析：思想政治教育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的差距，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。由于这个基本矛盾贯穿于思想政治教育的始终，并且通过它还将派生出思想政治教育的各种具体矛盾，因此它直接影响着思想政治教育的效果和过程。我们应根据这个基本矛盾的具体情况，找出解决矛盾的办法，采取相应的措施，从而提高思想政治教育的实效性。所以，正确答案是选项D。91.高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和()A、传递和保存文化主要表现在创新发展文化和传递和保存文化，答案选A。93.按照学科逻辑、社会要求、人的特征的某一方面发展的需求而构建标是()本宗旨是全心全意为人民服务，选项A正确。解析：“大学生的普遍年龄一般在18～25岁，从心理学的观点来看，正处在青适应能力强；(八)心理行为符合大学生的年龄96.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记98.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊C、留校察看处分组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊及其他严重作99.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()报到的渠道。因此，选项B、C、D都不是本题的正确答案。解析：心理健康是指个体在心理上的良好状态，包括情战和压力，保持心理健康。因此，选项C为正确答案。选项A、B、D也都是心理健康的重要方面，但它们都是实现心理健康的手段和途径，而不是最终目标。101.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值解析：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《礼记·学记》,意思是：教师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重；真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。这句话强调的是教师的社会价值，即教师对社会发展的重要性。教师是培养人才的重要力量，他们的工作不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的进步和发展。因此，全社会都应该尊重教师，重视教育，为教师创造良好的工作环境和条件，让他们更好地发挥自己的作用。所以，选项A是正确的答案。102.认识发展的总过程是()。A、实践一认识一再实践一再认识的无限循环B、团结一批评一团结C、感觉一知觉一表象D、概念一判断一推理证下联(报到证白色联),而报到证上联(报到证蓝色联或红色联)并不属于毕业生个人档案归档所需的材料，因此选项D为正确答案。104.1967年，美国心理学家()发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心D、考夫卡解析：1967年，他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书，这也成为心理学发展史上的一座里程碑，他因此而被誉为认知心理学之父。105.下列命题中，不包含辩证法思想的是()。“天不变，道亦不变”“城门失火，殃及池鱼”解析：“穷则变，变则通，通则久”是《易经》中提出的，揭示了事物的发展规律，体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。因此A项不符合题意。“塞翁失马，焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果，坏事也可以引出好的结果，体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。因此B项不符合题意。“城门失火，殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点，因此D项不符合题意。“天不变，道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题，违背了过程论，用静止的眼光分析看待问题，属于形而上学的观点。106.教育法规是指()。C、高等教育法D、调整和规范教育关系的法律法规的总称D、调查法110.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题C、有结构问题D、无结构问题111.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在()。说可以理解为()B、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响113.教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出："()是实现我国经济和社会可持续发展的必然选择”。A、高等教育的大众化B、生态发展的科学化C、科学技术的现代化D、文化政治的民主化好的思想政治道德素质和具有教育教学业务能力”外，还必须()。A、具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B、具有相关的从教经验C、具有相关的教育教学背景D、具有良好的身体素质解析：(正确答案)AA、教师能认识到自己的优点B、教师能发现别人的不足C、教师既能发现别人的长处，也能找到自己的不足116.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为()。B、元认知117.高校教师的基本职责在于():118.下列不属于广义学习的是()。C、教师做家教D、小孩想睡觉A、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B、教师的基本素质和基本能力C、教师的政治思想素质和文化业务素质D、教师的教育教学能力120.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。127.最早的研究生教育出现在19世纪的()。131.我国教育基本制度不包括()。D、教师聘任实行有限的自愿原则135.我国目前已经实施的“211”工程、国家重点支持少数高水平大学办学的策略，以及对众多原来行业办院校权力下放的举措，其目的在于推动我B、能级结构D、科类、专业结构历、年龄限制。(四)137.美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D.高校独立发展型138.高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的A、独立性校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。B、教育主管部门D、由公安机关给予治安管理处罚。141.动作技能形成的基本途径是()。D、想象142.高等学校教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校的校长与受聘教师签定聘任期。A、服从学校发展需要C、学校规章制定确定143.学习了“m(a+b)=ma+mb”就自然而然地认为"Ig(a+b)=lga+Igb",这是学习144.我国在进行高校教师的职业道德建设时，必须首先坚持其社会主义方向()A、社会主义方向B、社会主义道德的基本原则C、反映社会主义经济关系D、12年B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度149.高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩B、准予授予学位C、准予结业D、准予肄业150.我国正处在大转型、大发展、大分化的关键时期，人均GDP在()的关键阶段，A、1000-3000美元151.受教育者有在()上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利A、学业成绩C、身体状况D、学业成绩和品行152.动作技能形成的基本途径是()。153.随着世界各国对研究生教育在社会发展中作用的认识不断提高，在结合本国教育基本制度的基础上，各国逐步建立和完善了各具特色的学位制度。我国比较正式的学位层次包括()。A、副学士学位、学士学位、硕士学位、博士学位B、学士学位、硕士学位、博士学位C、学士学位、硕士学位、博士学位、博士后学位D、学士学位、硕士学位、高级博士学位、哲学博士学位158.在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形C、言语直观D、综合直观159.在新时期，要想实现高等教育又好又快的发展，高等教育创新发展首先必须要面对并解决的重要问题是()。A、必须要处理好西方文化输入对高校教师的正负面效应B、必须要处理好社会主义市场经济对高校教师的正负面效应C、必须要处理好高校教师思想道德发展的水平D、必须要处理好高校教师校外兼职和本职工作的关系160.通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称为()。B、调查法161.在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包容程度更高的概念或命A、上位学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习162.()是高校学科建设的核心内容，它直接决定着教学的成败。A、课程建设D、多媒体建设163.问题行为指不能遵守公认的正常儿童行为规范和(),不能正常与人交往和参与学习的行为。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德标准164.高校师德制度建设立足的第一个层面必须是()A、传统师德规范B、京师同文馆168.()是我国高等教育的首要任务。()B、中等教育D、成人教育170.相同要素说的主要提出者是()。D、桑代克的171.写作技能是一种()。B、动作技能D、心智技能172.人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德A、相对独立性B、阶级性C、历史继承性D、共含性173.大学生的观察力具有的特点是()。A、主动性、持久性、单维性B、被动性、持久性、单维性C、主动性、短暂性、单维性D、主动性、持久性、多维性式属于()。A、实物直观B、模象直观179.《中华人民共和国高等教育法》颁布于2A、50年代B、尊敬同事；186.教师职业道德修养的最高层次是()。187.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为()。B、元认知188.按照认知学习理论的观点，实现意义学习的主观条件除了学习者头脑中有适当的观念外，还必须具有意义学习的D、认知结构解析：这道题考查认知学习理论中实现意义学习的主观条件。在认知学习理论里，学习者除了要有适当观念，还需具备心向或动机。心向或动机能促使学习者积极主动地投入学习，以实现意义学习。A选项学习方法并非主观条件；B选项认知策略侧重于学习过程中的策略运用；D选项认知结构是客观存在的知识架构。所以答案选C。189.在品德结构中，人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验指的是()C、道德行为解析：这道题考查品德结构的相关知识。道德情感是人在道德需要得到满足时产生的内在体验。道德认识是对道德规范的理解，道德行为是外在表现，道德意志是克服困难的精神力量。A选项道德情感符合题目中关于内在体验的描述，所以答案是A。190.古语中“学不蹴等”、“不陵节而施”的思想反映了教育要遵循人的身心发展的B、阶段性C、不平衡性D、个体差异性进进行。选项B阶段性指不同阶段有不同特点；C不平衡性指发展速度不均衡；D个体差异性指个体间存在差异。综合判断，答案选A。原则的阶段是()据自己内心的道德标准来判断。A选项客观化水平并非柯尔伯注个人利益和惩罚。所以答案选B。A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段解析：这道题考查冯忠良的智慧技能形成阶段理论。在教学中，原型操作阶段是学生依据智力活动的实践模式，把头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。教师讲授新课后布置课堂练习，正是让学生通过实际操作来巩固所学，帮助学生完成智慧技能形成的原型操作阶段。193.用于回答“怎么做”问题的知识属于()A、隐性知识B、程序性知识D、陈述性知识解析：这道题考查不同类型知识的特点。程序性知识是关于“怎么做”的知识，能指导人们完成具体的操作和任务。隐性知识通常是难以言传的经验，显性知识是能明确表述的。陈述性知识侧重于“是什么”。所以回答“怎么做”问题的知识属于程序性知识。194.在知识分类中，关于办事的操作步骤和过程的知识指的是()B、程序性知识C、感性知识D、陈述性知识称为()是198.加里培林认为，智慧技能是由一系列的()构成的A、前道德阶段则进行道德判断，达到了较高的成熟水平。所以答案选D。200.下列选项属于有意义的接受学习的是()C、儿童尝试走迷宫201.教育心理学将学习者进行学习活动前的心理准备状态称为()202.美国心理学家柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()A、对权威的看法B、对规则的看法D、对公正的看法A选项对权威的看法并非核心；B选项对规则的看法较片面；D选项对公正的看华的道德判断属于()A、前习俗水平D、超习俗水平项前习俗水平注重个人利益；B选项习俗水平遵循社会规范；D选项超习俗水平B、罗杰斯领域成果显著。综合比较，答案是A选项奈瑟。对知识的主动获取和理解。接受学习是指将新知识以定论的形式呈现给学习者。206.用于回答事物“是什么”问题的知识是()B、程序性知识207.迁移理论中的经验类化说的提出者是()209.现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是()A、组块D、图式以后，与其类似的刺激也能诱发相同的反应，这一现象称为()展的B、阶段性C、差异性选项不均衡性侧重发展速度不均衡。综合判断，答案选B。212.布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主略是()选项爬山法是逐步接近目标。所以这道题选C。214.托尔曼提出学习的实质所依据的实验是()A、白鼠走迷津(位置学习)216.能使信息由繁到简、由无序到有序，以减轻记忆负担的认知策略是()的阶段是()答案选B。218.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的心理学家是()219.心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式称为()220.主张把S-R改为S-0-R的心理学家是()221.个体对道德行为准则及其执行意义的认识是()222.知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的()的过程223.认为心理学应将人和动物的行为作为研究对象的学派是()A、精神分析学派B、认知主义学派C、格式塔学派D、行为主义学派解析：这道题考查对不同心理学派研究对象的了解。行为主义学派主张心理学应研究可观察和测量的行为。在众多学派中，精神分析学派侧重潜意识和心理动力；认知主义学派关注认知过程；格式塔学派强调整体和完形。而行为主义学派将人和动物的行为作为研究重点，所以答案选D。224.在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()A、小组学习B、发现学习C、研究性学习解析：这道题考查不同学习方式的概念。研究性学习强调在教师指导下，学生自主发现、探究并获得结论。小组学习侧重于团队合作。发现学习主要是学生独立发现知识。接受学习则是学生被动接受现成知识。综合来看，题中描述的符合研究性学习的特征，所以答案是C。225.田径运动员常常存在100米、200米比赛兼项参加的情况，这种现象反映的学习迁移理论是A、经验类化说习之间存在共同要素时才会产生迁移。田径运动员能兼项参加100米、200米比接受前人所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程是()B、人类的学习学文化知识来充实自己，符合题干描述。所评价是()228.强调心理整体性的心理学流派是()理整体性这一特点，所以答案选B。229.班杜拉认为，个人自己控制强化事件的强化属于()230.对知识所反映的客观事物的一般的、本质的特征与联系的感知过程是指()理解这一概念。所以答案选C。231.教师在自己的工作岗位上不断提升实践经验，是增加教师的()解析：这道题考查对教师知识类型的理解。教师的知识分为多种，本体性知识侧重学科内容，理论性知识强调理论体系，条件性知识关乎教育教学的方法和原理。而实践性知识是教师在工作实践中积累的经验。教师在岗位上提升实践经验，显然是增加了实践性知识。232.根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为“只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的”个体正处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段解析：这道题考查柯尔伯格的品德发展阶段论。在该理论中，社会契约定向阶段的个体认为道德规范是大家商定的，只有兼顾他人权利与福利的行为才是道德的。A选项服从与惩罚定向阶段，只依据行为后果判断对错。B选项普遍伦理原则阶段依据内在良心做判断。C选项法律与秩序定向阶段强调遵守法律权威。所以这道题答案选D。233.通过推论、延伸获得意义的学习是A、下位学习B、上位学习B、稳定性C、整体性D、社会性C、崇尚务实的行为方式D、思想差异明显解析：随着社会的发展和时代的变迁，青年学生的思想特征也在不断地发生着变化。当前，青年学生的思想特征主要表现在以下几个方面：A.思想活跃开放：青年学生生活在信息时代，他们接触到了大量的信息和文化，因此他们的思想更加青年学生面临着激烈的竞争，因此他们的竞争意识更加强烈，更加注重自身的能力和素质的提高。C.崇尚务实的行为方式：青年学生更加注重实际效果和实际利益，他们崇尚务实的行为方式，更加注重实践和经验的积累。D.思想差异明显：由于青年学生来自不同的家庭、地区和文化背景，他们的思想差异比较明显，因此在价值观、人生观和世界观等方面存在较大的差异。综上所述，选项ABCD都是正确的答案。3.发挥思想政治教育的导向功能，可以从()等方面进行C、舆论导向E、自由导向解析：答案解析：思想政治教育的导向功能是指通过一定的方法和手段，引导人们的思想和行为朝着特定的方向发展。A选项目标导向：明确思想政治教育的目4.设计思想政治教育目标和内容必须遵循的原计的目标和内容与受教育者的实际需求、社会环境等相关。D选项5.根据主体对外部条件的利用程度，动作技能E、开放性动作技能解析：根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为封闭性动作技能和开放性动作技能两种。6.心理健康的标志包括()A、身体、智力、情绪协调B、适应环境C、能充分发挥自己的能力D、有幸福感解析：心理健康是指个体在心理上的健康状态，包括身体、智力、情绪等方面的协调和适应环境的能力。因此，选项A、B、C都是心理健康的标志。同时，心理健康还包括个体的幸福感，因此选项D也是心理健康的标志。综上所述，答案为7.高等学校最具有生命力的职能是()。C、生产孵化D、文化传承创新。解析：高等学校具有多种职能，包括人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等。其中，人才培养是高等学校最基本的职能，也是其最具有生命力的职能之一。科学研究是高等学校的重要职能之一，它不仅可以提高学校的学术水平和科研能力，还可以为社会提供新的知识和技术。文化传承创新是高等学校的重要使命之一，它可以促进文化的传承和创新，推动社会的进步和发展。而生产孵化则是高等学校的一种社会服务职能，虽然也很重要，但并不是最具有生命力的职能。因此，选项A、B、D是正确的答案。8.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。B、自我教育C、自我实践E、自我锻炼解析：本题考查高校团组织开展的一种有效的管理形式，即“三自”方针。根据题干中的描述，这种管理形式可以培养学生的主人翁意识和责任心。根据选项，我们可以逐一分析：A.自我管理：这个选项符合题干中的描述，因为自我管理可以让学生更好地掌控自己的行为和情绪，从而培养主人翁意识和责任心。B.自我教育：这个选项也符合题干中的描述，因为自我教育可以让学生自主学习和探索知识，从而培养主人翁意识和责任心。C.自我实践：这个选项不太符合题干中的描述，因为自我实践更多地强调学生在实践中积累经验和技能，而不是培养主人翁意识和责任心。D.自我服务：这个选项符合题干中的描述，因为自我服务可以让学生主动为社会和他人做出贡献，从而培养主人翁意识和责任心。E.自我锻炼：理健康，而不是培养主人翁意识和责任心。综上所述，本题的正确答案为ABD。9.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括()。A、思想道德素质业生党员，应将党员组织关系转移到哪里。根据中办发[2013]4号文件，应该是转移到工作单位所在地街道、乡镇党组织或县以上政府所属公共就业和人才服务机构党组织。因此，答案为AB。11.加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()A、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合B、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合C、坚持课堂教育与实践教育相结合D、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合E、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合F、坚持针对性与系统性相结合解析：A选项，将中华优秀传统文化与时代精神教育等结合，能全面提升教育效果。B选项，中外优秀文化相结合能拓展文化视野。C选项，课堂与实践结合可使学生更好理解和应用。D选项，多种教育途径结合形成教育合力。E选项，与社会主义核心价值观结合符合当下教育要求。F选项，针对性和系统性结合能使教育更完善更有效。综上，ABCDEF均正确，涵盖了加强中华优秀传统文化教育的多方面重要原则。12.辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()。A、鼓励为主原则B、客观公正原则C、实施适度原则D、说服教育解析：本题考查的是辅导员在表扬学生时需要注意的技巧。正确答案为ABC。A.鼓励为主原则：辅导员在表扬学生时应该以鼓励为主，让学生感受到自己的优点和长处，从而增强自信心和动力。B.客观公正原则：辅导员在表扬学生时应该客观公正，不偏袒任何一个学生，让每个学生都感受到公平和公正。C.实施适度原则：辅导员在表扬学生时应该适度，既不能过于夸大，也不能过于轻描淡写，要根据学生的实际表现给予适当的表扬。D.说服教育：说服教育不是表扬技巧，而是一种教育方法，与本题无关。综上所述，本题正确答案为ABC。13.根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为()A、顺从的课堂气氛B、积极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、叛逆的课堂气氛E、消极的课堂气氛将课堂气氛分为积极的、消极的和反抗的三种类型。14.大学生增进心理健康的途径和方法有()。A、学习心理卫生知识B、养成良好的生活习惯C、排解疏泄不良情绪D、一切以自我为中心解析：本题考查大学生增进心理健康的途径和方法。选项A、B、C都是正确的途径和方法，而选项D则是错误的。因此，本题的正确答案为ABC。A选项，学习心理卫生知识，可以帮助大学生了解心理健康的重要性，掌握一些心理调节的方法，提高心理健康水平。B选项，养成良好的生活习惯，可以帮助大学生保持身体健康，减轻生活压力，提高心理健康水平。C选项，排解疏泄不良情绪，可以帮助大学生释放负面情绪，减轻心理压力，提高心理健康水平。D选项，一切以自我为中心，是一种自私、孤立的心态，不利于大学生的心理健康。因此，选项15.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有()D、互为主体性解析：社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。而从心理学角度来看，人际关系则是指人与人之间在心理上的关系，包括认知、情感和行为等方面。A选项正确，社会性是人际关系的一个重要特点，因为人际交往总是在一定的社会背景下发生的。人们的人际关系受到文化、价值观、社会制度等因素的影响。B选项正确，主动性是指人们在人际关系中往往会积极主动地与他人建立和维持联系，主动发起对话、关心他人等。C选项正确，情感17.空气中的细颗粒物PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一，严重危害人体健康，A、政府具有提供公共服务的职能B、政府具有市场监管和社会管理的职能C、要坚持一切从实际出发、实事求是D、矛盾的特殊性寓于普遍性之中E、要坚持用发展的观点看问题解析：政府通过各种手段，对因经济发展、人口膨胀等因素所造成的环境恶化.自然资源破坏等进行恢复、治理、监督、控制，从而促进经济的可持续发展。由此可见，政府通过修订《环境空气质量标准》监测PM2.5体现了政府的公共服务职能。故A项正确。新修订《环境空气质量标准》将国家环保部门根据发现的细颗粒物PM2.5纳入监测范围，体现了从实际出发、实事求是的哲学原理。故C项正确。18.思想政治教育实践锻炼法的主要方式有()A、社会调查B、参观访问E、勤工俭学解析：社会调查可以让受教育者深入了解社会实际情况，增强社会责任感；参观访问能使受教育者直观感受不同事物，拓展视野；社会考察有助于全面认识社会现象；社会服务可提升受教育者的奉献意识和实践能力；勤工俭学能培养其自立能力和对劳动的认知。这些方式都能让受教育者在实践中得到锻炼和教育，故答19.关于中国文学，下列说法正确的有()B、《春秋》三分别是：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》C、“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪”这句话出自《论语》E、“知人者智，自知者明胜人有力，自胜者强”出自《道德经》解析：《九歌·国殇》是战国时期楚国诗人屈原的作品。在秦楚战争中，战死疆场的楚国将士因是战败者，无人替这些为国战死者操办丧礼，进行祭祀，于是放逐之中的屈原创作了这一不朽名篇。全诗生动描写了楚国将士奋死抗敌的壮烈场面，歌颂了将士们的英雄气概和爱国精神，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。20.根据《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》文件精神，在严格坚持标准，提高发展学生党员质量方面主要做到哪几点()D、加强发展党员工作宏观指导解析：首先，把政治标准放在首位是确保党员对党忠诚、保持政治立场坚定的关键。通过此标准，可以选拔出真正政治觉悟高的学生党员。其次，严格发展程序和纪律，可以保证党员发展工作的公平公正，防止随意性，确保起到挑选优秀人才的作用。最后，加强发展党员工作的宏观指导，能够确保整个工作沿着正确的方向进行，把计划、流程及目标等有效地管理，加强对党员选拔工作综上，ABD选项是正确的。而C选项重点考察学生的学习成绩并不符合该意见文件精神。21.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是()A、社会责任感B、创新精神D、创业能力解析：答案解析：教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》强调了在专业教育基础上推进创新创业教育的重要性。其中，社会责任感是创新创业的基础，它促使学生关注社会问题并寻求解决方案；创新精神则是推动创新创业的关键，培养学生敢于突破传统、提出新颖想法的能力；创业意识使学生具备主动创业的意愿和意识；创业能力则包括市场分析、团队管理、资金筹集等实际操作能力。这四个方面相互关联、相互促进，共同构成了高等学校创新创业教育的核心内容。因此，选项ABCD均正确。22.因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任()A、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的C、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应D、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取解析：A选项指出学校未对学生进行安全教育并未采取必要的安全措施，这是学校应当承担责任的情形之一。B选项指出学校已经采取必要措施，因此不属于学校应当承担责任的情形。C选项指出学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意，这也是学校应当承担责任的情形之一。D选项指出学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重，这也是学校应当承担责任的情形之一。综上所述，选项ACD均为学校应当承担责任的情形，因此答案为ACD。进内地同香港、澳门互利合作。A、粤港澳大湾区建设B、粤港澳合作C、粤港澳政府合作ABD,即粤港澳大湾区建设、粤港澳合作和泛珠三角区域合作。这三个方面都是A、每年春节后报名(具体时间询所在区级教育行政部门),6月底前完成录取解析：ABCD选项均正确。对于高职(专科)学历的毕业生退役后报考普通高校间也是常见的安排；D选项，明确了考生需要携带的证件以及报名的地点，符合相关报考要求。所以答案是ABCD。25.提前解除处分期需要履行以下哪些程序?()B、受处分学生所在院(系)提出意见C、学生工作部开会讨论D、由受处分学生申请答案：ABD解析：在提前解除处分期的过程中，需要遵循一定的程序。A选项学校审批是必要的，学校需要对申请进行审核和决策。B选项受处分学生所在院(系)提出意见也很重要，他们对学生的情况较为了解，能够提供相关的建议和评估。D选项由受处分学生申请是提前解除处分的前提，学生需要主动提出申请。C选项学生工作部开会讨论并非必要程序，具体情况可能因学校规定而异。综上所述，正确答案是ABD。26.中共预备党员的权利，除了没有()以外，同正式党员一样。D、发表意见权解析：中共预备党员是指已经通过入党申请审查，但还未正式加入中国共产党的人员。根据《中国共产党章程》规定，中共预备党员享有以下权利：A.表决权：C、道德精神D、世界一流解析：十九届三中全会提出，深化党和国家机构改革的目标是，构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系，形成总揽全局、协调各方的党的领导体系，职责明确、依法行政的政府治理体系，中国特色、世界一流的武装力量体系，联系广泛、服务群众的群团工作体系，推动人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、人民团体、企事业单位、社会组织等在党的统一领导下协调行动、增强合力，全面提高国家治理能力和治理水平。中国共产党的十九大报告也明确提出：“同国家现代化进程相一致，全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。”因此，正确答案是选项BD。31.加强各级领导班子建设，培养选拔党和人民需要的好干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人.从组织上保证党的()的贯彻落实。A、基本理论B、基本路线C、基本政策D、基本方略解析：本题考查的是加强各级领导班子建设的目的，即从组织上保证党的基本理论、基本路线和基本方略的贯彻落实。选项A、B、D都与此相关，而选项C则与此无关。因此，正确答案为ABD。32.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作.推动建设 的新型国际关系。A、相互尊重C、互不干涉解析：本题考查的是中国外交政策中的五项原则和新型国际关系的构建。五项原则是中国外交政策的基本原则，包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。新型国际关系是中国提出的一种全球治理理念，强调相互尊重、公平正义、合作共赢、文明交流、共同发展。因此，本题的正确答案为ABD,即坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。33.巩固和发展爱国统一战线。坚持,支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。A、长期共存B、互相监督解析：本题考查的是巩固和发展爱国统一战线的相关知识。爱国统一战线是中国共产党领导下的广泛联合战线，包括各民主党派、无党派人士、工商界人士、知要组成部分，也是中国共产党的一项基本政治任务。选项A、B、C、D都是巩固解析：党的十八大报告中提出了“三个自信”,即道路自信、理论自信、制度自A、组织人事部门B、学生工作部门因此答案为ABCD。A.组织人事部门：组织人事部门是学校的管理部门之一，负解析：文化环境对人的思想品德的形成和发展具有重要影响，人的思想品德产生普遍性的影响。-**B.时代性**:文化是随着时代发展而不断变化的，不同时代的文化环境会形成不同的思想品德特点。-**C.区域性**:不-**学会学习**:大学教育提供了更深入和广泛的知识领域，学生需要掌握有效的学习方法和技巧，独立思考和解决问题的能力。-**学会做人**:培养良好的做事**:通过实践和实习，积累实际经验，提高工作能力和适应社会的能力而选项D则是错误的。因此，本题的正确答案为ABC。A选项，学习心理卫生知轻生活压力，从而提高心理健康水平。C选项，排解疏泄不良情绪，可以帮助大学生释放负面情绪，减轻心理压力，提高心理健康水平。D选项，一切以自我为中心，是一种自私的行为，容易导致人际关系紧张，增加心理负担，对心理健康不利。因此，选项D是错误的。综上所述，本题的正确答案为ABC。40.使用手提二氧化碳时应注意()A、应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度B、在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用C、不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤D、在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)解析：本题考察使用手提二氧化碳时的注意事项。正确答案为ABCD,下面分别解析：A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度。这是使用手提二氧化碳灭火器的基本原则，只有将二氧化碳喷射到燃烧区域内，才能达到灭火的效果。B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用。手提二氧化碳灭火器是一种压缩气体灭火器，如果平放或颠倒使用，会导致二氧化碳泄漏，影响灭火效果。C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤。二氧化碳是一种低温气体，使用时应注意不要直接接触喷筒或金属管，以免将手冻伤。D.在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)。在室外使用手提二氧化碳灭火器时，应注意风向，尽量在上风方向喷射，以免二氧化碳被风吹散，影响灭火效果。综上所述，使用手提二氧化碳时应41.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响()。解析：本题考查现代情绪心理学研究认为情绪产生的影情绪的产生主要受到环境事件、生理状态、个体的心理因此，答案为ABCD。其中，环境事件指的是外部环境对情绪的影响，生理状态百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑”,可以推断出正确答案应该是与中国军队建设目标相关的选项。因此，选项B“骁勇善战”虽然是军队应打胜仗”和D“作风优良”都是中国军队建设目标中的重要内容，因此正确答案B、遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长成才。选项均符合《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求。44.实行学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免的年限计算，下列说法正确的是A、按照国家对本科、专科(高职)、研究生和第二学士学位规定的相应学制年根据实际算B、以入伍时间为准，入伍前应达到的学制规定年限，即为学费补偿或国家助学贷款代偿的年限C、退役复学后应完成的学制规定年限，即为学费减免的年限硕士、高职和第二学士学位阶段学习任务的学习时间计算解析：根据《财政部、教育部、总参谋部关于印发〈高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法〉的通知》(财教〔2013〕236号)第七条规定，学费补偿、国家助学贷款代偿和学费减免的年限，按照国家对本科、专科(高职)、研究生和第二学士学位规定的相应学制年限据实计算。以入伍时间为准，入伍前应达到的学制规定年限，即为学费补偿或国家助学贷款代偿的年限；退役复学后应完成的学制规定年限，即为学费减免的年限。专升本、本硕连读、中职高职连读、第二学士学位毕业生，分别按照完成本科、硕士、高职和第二学士学位阶段学习任务的学习时间计算。故本题答案为ABCD。45.按照教育部24号令要求，专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作()A、思想道德修养与法律基础B、中国近现代史纲要C、形势政策教育D、心理健康教育E、马克思主义基本原理F、就业指导解析：教育部24号令对专职辅导员承担教学工作的范围有相应规定。其中，思想道德修养与法律基础、形势政策教育、就业指导等课程与辅导员的工作性质和职责较为相关，能够充分发挥辅导员在学生思想政治教育和职业发展指导方面的优势。心理健康教育也是辅导员关注学生心理健康、促进学生全面发展的重要工作内容。而中国近现代史纲要、马克思主义基本原理的教学通常由专业的思政课教师担任。综上，答案选择A、C、D、F。46.入学生意志品质的常见问题有()。A、优柔寡断；B、易受暗示性；C、缺乏恒心；D、冲动性解析：学生的意志品质是指他们在面对困难和挑战时所表现出的坚持、果断和恒心的特质。针对题目中提到的常见问题，我们可以逐一分析：A.优柔寡断：这指的是学生在做决策时犹豫不决，缺乏果断性。这种特质可能会影响他们的学习和生活，使他们难以迅速应对变化或抓住机遇。B.易受暗示性：这表示学生容易受到外界信息或他人的影响，缺乏独立思考和判断能力。这可能导致他们在面对问题时缺乏主见，容易被他人的意见左右。C.缺乏恒心：这指的是学生在面对长期行为特点，但并不完全符合题目中“意志品质的常见问题”的表述。47.下列哪些()情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为C、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自时间以外，学生