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PAGE10-第2课诸侯纷争与变法运动课标解读时空坐标1.结合春秋战国时期的经济发展和政治变动,从“唯物史观”角度相识变法运动的必定性。2.结合春秋战国时期的纷争,从“家国情怀”角度相识诸侯纷争对民族融合和统一的作用。3.搜集老子、孔子、孟子、荀子和庄子的史料,从“史料实证”角度相识“百家争鸣”的内容,从“历史说明”角度相识“百家争鸣”的意义。学问点一列国纷争与华夏认同1.列国纷争(1)“春秋五霸”①背景:春秋时期,一些大的诸侯国扩张势力,力图号召和限制中小诸侯国,确立霸权地位。②概况:齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权,史称“春秋五霸”。(2)“战国七雄”:区域性统一。①背景:春秋后期到战国前期,一些诸侯国的卿大夫驾驭了实权。②概况:韩、赵、魏三家大夫分晋,齐国大夫田氏取代齐国姜姓国君。经过长期纷争,最终形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称“战国七雄”。③影响:周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室被秦国吞并。2.华夏认同(1)形成①春秋时期:在频繁往来和亲密联系中,相邻戎狄蛮夷民族产生了华夏认同观念。②战国之后:戎狄蛮夷渐渐融入华夏族。(2)意义:华夏族汲取了大量簇新血液,成为更加稳定和分布更为广泛的族群。学问点二经济发展与变法运动1.春秋战国的经济发展农业①农业技术:冶铁技术出现,铁制农具起先运用,牛耕也得到推广②水利工程:都江堰、郑国渠、芍陂工商业①手工业分工更加细密②货币流通广泛③涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市2.变法运动(1)概况①背景:战国时期兼并斗争日益猛烈。②目的:实现富国强兵。③影响:推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。(2)商鞅变法时间起先于公元前356年内容①重农抑商,嘉奖耕织②嘉奖军功,剥夺和限制贵族特权③强制大家庭拆散为个体小家庭④“废井田,开阡陌”,授田于百姓⑤在民间实行什伍连坐,相互纠察告发⑥行政管理上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免影响①商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法②变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础学问点三孔子和老子1.孔子(1)地位:是儒家学派的创始人。(2)背景:礼崩乐坏、社会动荡。(3)核心问题:伦理和政治重建问题。(4)思想主见核心观念“仁”,意为关爱他人政治方面①顺应民心,疼惜民力,“为政以德”,通过道德感化治理国家②复原礼乐制度,承认制度随着时代变更应当有所改良教化方面以“有教无类”的思想办学,打破了贵族阶层垄断文化教化的局面,推动了私学的发展典籍整理对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理,孔子的思想言论记载于《论语》中2.老子(1)地位:是道家学派的创始人。(2)思想主见世界观将天地万物本原归结为抽象的“道”辩证法揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的冲突;认为物极必反,柔能克刚政治上对现实不满,反对制度束缚,主见顺其自然,无为而治,甚至退回到小国寡民的时代学问点四百家争鸣1.背景(1)经济:社会经济的发展。(2)阶级关系:阶级关系出现新变更,旧的贵族等级体系起先瓦解,新兴的士阶层崛起并受重用。(3)社会风气:各国统治者出于争霸须要,礼贤下士,争相招揽人才。2.内涵:当时出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化旺盛局面。3.诸子代表的思想派别代表主见或特点儒家孟子认为人性善,提倡“仁政”荀子认为人性恶,主见隆礼重法道家庄子崇尚逍遥自由阴阳家邹衍认为五行间相互促进又相互制约,提出“相生相胜”理论墨家墨子提倡节俭,主见“兼爱”“非攻”,提出“尚贤”的政治主见法家韩非主见以法为工具管理国家,限制臣民,体现了中心集权的政治思想4.意义(1)百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变更在思想领域内的反映,是中国历史上第一次思想解放运动。(2)为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。(3)成为后世中华思想文化的源头活水,影响非常深远。1.漫画通常以含蓄、隐晦的方式评说世事,具好玩味性和形象性,耐人寻味。结合春秋时期的社会背景,解读上图漫画,你从中能够获得哪些有效信息?提示:反映了春秋战国时期周天子权力衰落,地方诸侯势力壮大,形成列国纷争局面。批注:2.阅读教材P10“史料阅读”:回答战国时期的混乱局面产生了什么影响?提示:给人民带来了灾难;宗法分封制崩溃,周朝传统的政治秩序完全被破坏;中国历史由分裂走向统一。批注:3.阅读教材P11“史料阅读”:史料中“家殷人足,志高气扬”体现了怎样的社会现象?这种社会现象和变法运动有何关系?提示:现象:私营工商业主聚集了大量钱财,富比王侯。关系:战国社会经济的发展,促进了阶级关系发生变更,导致上层建筑变革。批注:4.历史上任何一次变法,都不仅是一种治国方略的重新选择,而且是一种利益关系的重新调整,这也是改革受阻的真正缘由。商鞅变法中哪项措施触动了旧贵族的利益?提示:①嘉奖军功,剥夺和限制贵族特权;②“废井田,开阡陌”;③普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。批注:5.阅读教材P11“学思之窗”:阅读上述材料谈谈你对商鞅变法思想的相识。提示:体现了商鞅主见变法和反对因循守旧的看法,有利于变法措施的推行。批注:6.2024年中国国际孔子文化节暨第五届尼山世界文明论坛在曲阜尼山实行,本次论坛围绕“文明的相融和人类命运共同体”这一主题,绽开国际跨文明沟通对话。你知道孔子哪些思想切合了本次论坛的主题?这些思想的现实意义是什么?提示:思想:提倡“仁”的思想,“和而不同”,“德治”等。意义:有利于构建和谐社会关系,建立人类命运共同体。批注:7.阅读教材P13“思索点”:为什么在春秋战国时期出现了诸子百家学说?你能举出若干学派的核心思想内容吗?提示:缘由:①社会大动荡、大变革在思想文化上的反映。②铁犁、牛耕的运用,推动了生产力的发展。③阶级关系出现很多新变更,士人从各自代表的阶级、阶层集团利益动身,提出自己的社会政治主见和要求。④各诸侯国富国强兵的须要。核心内容:儒家的“仁”或“仁政”;道家:“道”、辩证法、无为而治;墨家:兼爱、非攻、尚贤;法家:法治、中心集权。批注:[思维导图]战国时期诸侯国变法的必定性史料一平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。——摘自《史记·周本纪》史料二美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄夷斤(斧)……试诸壤土。——摘自《国语·齐语》史料三今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。——摘自《吕氏春秋·审分》史料四王道既微,诸侯力政,时君世主,好恶殊方,是以九家之说蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。——摘自《汉书·艺文志序》依据上述史料并结合所学学问,从政治、经济、思想文化方面分析归纳春秋战国时期的时代特征。提示:政治上:分封制瓦解,诸侯争霸;经济上:铁制农具广泛运用,生产力显著提高,封建土地私有化;思想文化上:百家争鸣。战国时期变法运动的必定性(1)生产力的发展是各国变法风潮出现的根本缘由铁农具和牛耕的出现与推广是生产力发展的显著标记。生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步减弱了人身依附关系,引起了社会阶级关系的变更。(2)经济基础的变更,对上层建筑提出了新的要求新兴地主和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力,进行变法是满意他们要求的最有效的途径。(3)斗争的频繁也对各国提出变法革新的要求为了在斗争中把握主动,避开失败或成为别国兼并的对象,各国都致力于富国强兵。为了达到富国强兵的目的,很多国家都进行了改革变法。(4)法家思想的推动在春秋战国时期的百家争鸣中,法家提倡顺应形势进行变革,主见以法治国,合乎当时社会发展的需求,为各国推行变法改革供应了思想理论武器。1.战国时期,各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本缘由是()A.斗争频繁 B.诸侯争霸C.百家争鸣 D.铁器和牛耕的推广D[因为社会生产力大发展,进而推动了社会政治格局的变更。经济基础确定上层建筑,铁器和牛耕的推广促进了社会生产力发展,这是历史发展的必定规律,故选D项。]2.《史记》记载,秦孝公死后,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭受了车裂的命运。下列选项最能导致商鞅悲剧的是()A.普遍推行县制B.允许土地自由买卖C.依据军功授予爵位和田宅D.实行重农抑商政策C[结合所学学问可知,商鞅变法中的“依据军功授予爵位和田宅”触及了旧奴隶主贵族的利益,激起他们的反对,故C项符合题意。]百家争鸣局面出现的缘由史料一周室衰而王道废,儒墨乃始列(裂)道而议,分徒而讼。——摘编自《淮南子》史料二“士”从最低级的贵族转变到四民之首(士农工商),是一个最重要的历史发展,从今以后,“士”便从固定封建秩序中获得了解放……“士”不再受固定的身份的束缚,因此在思想上也解放了他们,过去是“思不出其位”,现在则可以“思出其位”了。——摘编自余英时《现代危机与思想人物》史料三吾(孔子)闻之,“天子失官,学在四夷”,犹信。——摘自《左传》史料四先秦诸子“百家争鸣”时间很长,问题很多,状况很困难。但简要一点,也可以概括为三场大辩论,或者“三大战役”。第一场是儒墨之争,争辩的焦点是“仁爱还是兼爱”;其次场是儒道之争,争辩的焦点是“有为还是无为”;第三场是儒法之争,争辩的焦点是“德治还是法治”。——易中天《先秦诸子百家争鸣》(1)归纳史料一、二、三中的历史现象,并从政治、经济等方面分析这些现象出现的社会根源。提示:现象:周王室衰微,诸侯士大夫崛起,等级制崩溃;摆脱等级秩序束缚的“士”追求思想自由;私学兴起,打破“学在官府”,学术下移。社会根源:春秋战国是大动荡、大变革的时代;铁器和牛耕技术的独创与推广,使生产力获得巨大提高,以家庭为单位的个体农耕渐渐确立,井田制瓦解,宗法分封制崩溃。(2)结合史料及所学学问,指出春秋战国时期儒家思想受到冷落,而法家思想备受推崇的缘由。提示:缘由:春秋战国时期,国家分裂割据,各诸侯国热衷于兼并斗争和改革,孔子“仁”的主见不符合当时统治者的须要;法家的中心集权、严刑峻法等主见适应了时代要求。百家争鸣局面形成的缘由和意义1.缘由肯定时期的思想文化是肯定时期社会经济、政治等发展的产物。百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变动在思想领域内的反映。(1)经济:春秋战国时期,铁器和牛耕的广泛运用和推广,兴建水利浇灌工程,推动了生产力的快速发展,为学术文化的旺盛供应了物质条件。(2)阶级关系:社会经济发展促使阶级关系出现新变更,新兴的士阶层地位上升,颇受重用。他们纷纷提出自己的主见,希望用自己的思想实现治国平天下的愿望。(3)教化:随着“私学勃兴”,“学在官府”的局面被打破,平民起先接受教化;同时也为学术旺盛供应了舆论阵地。2.意义(1)促进了当时中国思想的解放和文化的旺盛,为当时中国社会变革、转型供应了思想文化基础。(2)奠定了中国后世两千多年精神文明的基础,对社会发展起了巨大的推动作用。(3)彰显了古代中国的人文精神,不仅影响了中国历史的发展,而且对世界文化的发展起到了巨大的推动作用,成为世界人民的珍贵遗产。3.有人认为百家争鸣“正是(战国时期)政治混乱迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人民所应当担当的角色”。由此可见()A.社会变革推动百家争鸣产生B.诸子百家的主见一样C.战国时期诸子百家起先出现D.诸子都认同民本思想A[这里的政治混乱事实上是社会变革的表现,说明社会变革推动了百家争鸣,故A项正确。]4.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案最适合当时的社会形势()A.儒家:为政以德,仁政治国B.墨家:互助互爱,反对斗争C.道家:顺其自然,无为而治D.法家:提倡法治,强化集权D[战国时期的法家代表人物韩非主见改革,提倡法治,提出建立君主专制中心集权的封建国家,深受秦国国君赏识,与题意相符,故选D项。]变法图强——社会发展的不竭动力历史在春秋战国时期,活跃着很多优秀的社会变革者,他们通过自己的才智变法图强,不仅强大了一个国家,更是引领了一个时代。尤其是商鞅变法,使秦国快速变更了贫弱落后的面貌,成为“战国七雄”中最强盛的国家,从而为秦始皇吞并六国、开创帝业奠定了基础。现实40年春风化雨、春华秋实,改革开放极大地变更了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的宏大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富有的宏大飞跃!中华民族正以崭新姿态矗立于世界的东方!——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中国古代改革的现实启示(1)改革的必要性。每一个国家,每一个民族要发展进步,必需与时俱进,敢于改革。改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段,是历史发展的要求和产物。(2)改革的

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