沪科版八年级上学期物理期末复习 专题04 期末必刷选填题【考题猜想】（65题七大题型）

专题04期末必刷选填题TOC\o"1-1"\h\u【题型1绪论】 1【题型2运动的世界】 2【题型3声的世界】 3【题型4光的世界】 6【题型5神奇的透镜】 8【题型6质量与密度】 10【题型7熟悉而陌生的力】 12【题型1绪论】1．下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（）①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析与论证；⑤制定计划与设计实验；⑥进行实验与收集证据A．①②③④⑤⑥ B．③①④⑤⑥②C．③①⑤⑥④② D．③①⑤④⑥②2．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。对此，小英同学想到：物体下落的速度快慢与哪些因素有关呢？小英的想法实际上属于科学探究中的（）A．提出问题 B．设计实验 C．进行实验 D．分析论证3．了解物理学史，可以让我们更好的理解物理理论和物理定律，以下叙述中符合历史事实的是（）A．伽利略提出“日心说”B．哥白尼提出了“地心说”C．牛顿开创了实验物理D．爱因斯坦提出了“相对论”4．杰出的物理学家提出了相对论。5．爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊，在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于，敢于提出与众不同的见解，也敢于自己的错误观点。【题型2运动的世界】6．下列估计的数据与实际最接近的是（

）A．眼保健操的时间为2400sB．课桌高度为1.5mC．人的脉搏一秒跳动次数为65次D．初中物理教材的长度为260mm7．下列的单位换算，书写正确的是（

）A． B．C． D．8．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差 B．多次测量求平均值可以减小误差C．测量时的错误就是误差太大 D．测量时未遵守操作规则会引起误差9．机械运动是一种常见的运动，图所示的实例中，不属于机械运动的是（）A．甲图：江河奔流B．乙图：冬天河面结冰C．丙图：浩瀚太空中天体的运动D．丁图：地壳运动使珠峰高度变化10．下列有关运动的描述正确的是（

）A．歌词“巍巍青山两岸走”，“青山走”是以岸边的树为参照物B．诗句“飞流直下三千尺”，以地面为参照物，水流向下运动C．诗句“轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以轻舟为参照物D．歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，以云朵为参照物，月亮是静止的11．某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是（）A．由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比B．由公式可知，物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C．由公式s=vt可知，路程由速度与时间的乘积决定，在相等的时间内路程不一定相同D．物体通过任何相等的路程，所用时间都相同12．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：15.34cm、15.36cm、15.35cm、15.65cm，则该物体的长度应记为（

）A．15.45cm B．15.34cm C．15.35cm D．15.36cm13．自然界有很多动物都是运动的能手，下列动物中运动速度最快的是（）A．猎豹在100s内可以跑4000m B．旗鱼在0.5h内游54kmC．雨燕在1min内飞行5000m D．羚羊在15min内奔跑22.5km14．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，正确的是（

）A．在0-10s内，甲同学比乙同学运动得快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在10-20s内，乙同学匀速直线运动D．在0-20s内，乙同学的平均速度为10m/s15．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验，让小车从A点由静止开始下滑，测出小车下滑到B、C点的时间。下列说法正确的是（）A．为了准确测量小车通过的路程，应使坡度小一些B．小车通过AB段的路程是80.0cmC．小车通过BC段的时间大于通过AB段的时间D．如果小车过了A点才计时，则所测AC段的平均速度会偏大【题型3声的世界】16．关于声现象，下列说法正确的是（）A．公路旁设立屏障是为了在声源处减弱噪声B．用大小不同的力敲击鼓面发出声音的音调不同C．根据音色我们可以判断出是哪位歌手在唱歌D．所有人耳感知不到的声音都是次声波17．声的利用非常广泛，下列事例中利用声传递能量工作的是（）A．利用B超检查婴儿的健康 B．利用次声波探测地震C．利用声呐探测海深 D．利用超声波攻击敌人18．如图所示，小红在校园文化艺术节进行古筝表演。下列说法正确的是（）A．演奏声是由琴弦振动产生的 B．演奏声只能够在空气中传播C．演奏声在空气中的传播速度为 D．弹奏粗细不同的琴弦，改变了演奏声的音色19．中考期间，为了控制噪声，交通部门会对考点学校周边的道路进行封闭管理，并设置如图所示的标志牌，下列控制噪声的做法中与图示方法相同的是（）A．开会时将手机关机 B．射击运动员比赛时戴上耳罩C．高速公路两旁安装隔音板 D．上课时关紧门窗20．物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种分析问题的方法叫转换法。下列实验中使用转换法的是（）A．探究真空是否传声 B．探究声音产生的条件C．探究响度大小的影响因素 D．探究平面镜成像特点21．在公园游玩时，小明摘了一片樟树叶并卷成筒，再将叶筒一端压扁，一个叶哨就做成了。从叶哨压扁的一端吹气能发出哨声，哨声是由振动产生的，哨声像鸟叫声，是指哨声的（填声音的特性）与鸟叫声相似。22．如图所示是超声清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水，使眼镜完全浸没在水中，通电后清洁器开始工作，此时人站在旁边能听到“滋滋”的声音（选填“是”或“不是”）超声波，超声波清洗眼镜，说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。23．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在他们腹部的“鼓膜”器官发声，发出的声音通过传入人耳；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。24．我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很（选填“快”或“慢”），发出的声音（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为cm。25．如图所示，分别是几种不同声音在同一示波器上的波形图，下列说法正确的是（

）A．甲、乙频率不同，振幅相同B．甲、丙音调不同，响度相同C．甲、乙、丙均为乐音，丁为噪声lD．四种声音中，音色较好的是甲26．某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率是Hz，人耳听到（选填“能”或“不能”），蝴蝶翅膀的振动频率大约6Hz，人耳听到（选填“能”或“不能”），但是图中的能听到。27．如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音。用棍敲击，是试管中的水及试管振动发声，试管中水越多，试管振动越慢；用嘴吹，是试管内空气柱振动发声。关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．用棍敲击时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高B．用嘴吹时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高C．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低D．水装得越少，两种方式使它们发出的音调都会越低【题型4光的世界】28．下列成语与其物理知识相符的是（）A．凿壁借光光的反射 B．猴子捞月光的反射C．井底之蛙平面镜成像 D．立竿见影光的反射29．在点燃的篝火、明亮的月亮、极光中，属于光源的有；其中不是光源的而是由于光的（选填“反射”或“折射”）使其“发光”30．下列说法中不正确的是（）A．太阳发出的光传到地球约需，则太阳到地球的距离约为B．反射光线跟入射光线的夹角为，则入射角为C．漫反射也遵守反射定律D．光线垂直照射在平面镜上，入射角是31．如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是（）A．树荫下的圆形光斑 B．水中桥的倒影C．水中“弯折”的筷子 D．急转弯处的“拐弯镜”32．17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到1666年，物理学家牛顿通过实验揭开了颜色之谜。如图所示，让太阳光穿过三棱镜，在另一侧的白光屏上可以看到一条七彩光带，这一现象叫，白色光屏上最下面一种色光的颜色是。如果在白色光屏和三棱镜之间平行放置一红色透明玻璃片，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。33．生活处处有物理，晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时，大灯部分光路简图如图所示，干燥的路面更容易发生（选填“漫”或“镜面”）反射，根据以上信息猜测，当我们背着月光走时（选填“亮”或“暗”）处是水面。34．检查视力时，要求被检查者与视力表相距。某同学在学校医务室检查视力，由于空间有限，现在使用一个平面镜按如图所示方式检查，已知视力表到镜子的距离是，则他到镜子的距离应该是m。当他检测完走向平面镜时，他的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。35．唐代高骈的诗句“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶（选填“反射”或“吸收”）绿光；大家都看到它，这是因为光射到树叶上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射，“倒影”是正立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像（选填“虚”或“实”）。36．如图所示，物理兴趣小组将蜡烛甲竖立在玻璃板前，将蜡烛乙放在玻璃板后的玻璃杯中，仅点燃蜡烛甲，向杯中注水，同学们在玻璃板前看到了魔术“浇不灭的蜡烛”。关于这一现象，下列说法正确的是（）A．本实验在较亮的环境下进行更好B．看到的玻璃杯中的烛焰是蜡烛甲所成的实像C．甲、乙两支蜡烛必须大小相等，魔术才能成功D．将玻璃杯和蜡烛乙一起向后移动后，魔术也能成功37．暑假期间，小强在西湖岸边散步，看到水中有一条鱼，如图所示，这条鱼的实际位置在图中点处，他若用鱼叉叉到鱼要朝着所看到的“鱼”更（选填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼。38．如图所示，小明看到平面镜中蜡烛的像。下列说法正确的是（）A．进入人眼的光是由蜡烛的像发出的B．如果将平面镜竖直上移，则像随之上移C．如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像D．如果将图中的平面镜截掉一半，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像39．如图所示是一束光线射向玻璃和空气界面的光路图，由图可知：法线是，折射光线和反射光线间夹角是°。【题型5神奇的透镜】40．关于透镜下列说法错误的是（）A．一束光射向凸透镜，通过凸透镜后一定经过焦点B．从焦点处射向凸透镜的光，通过凸透镜后一定平行主光轴C．经过光心的光传播方向不变D．凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强41．人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（）A．视网膜相当于光屏B．物体在视网膜上成的像的像距大于二倍焦距C．晶状体和角膜相当于一个凸透镜D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的42．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼形成原因及其矫正的原理图正确的是（）A．③① B．②④ C．①③ D．②③43．世界杯足球比赛是人们喜闻乐道的体育项目，世界杯上使用了VAR（视频助理裁判技术），利用摄像机镜头跟踪运动员和足球。摄像机镜头是凸透镜，足球通过摄像机镜头成一个倒立、的像（选填“放大”或“缩小”），运动员射门时，足球向球门框上的镜头靠近的过程中，摄像机中足球的像将（选填“变大”、“不变”或者“变小”）。44．显微镜由物镜和镜组成，来自被观察物体的光经过物镜后成一个（填“放大”或“缩小”）的（填“实像”或“虚像”）。这个像再经过目镜后成一个（填“放大”或“缩小”）的（填“实像”或“虚像”），我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。45．如图所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的（填“实”或“虚”）像。此时，要使像再变大一些，则应将放大镜适当（填“远离”或“靠近”）邮票一些。46．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像（像未画出）。下列说法正确的是（）A．光屏上的像是正立、缩小的B．撤去光屏，烛焰的像仍然在原处C．图中成像特点与投影仪的成像特点相同D．燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移47．如图，将凸透镜正对太阳，其下方的纸上呈现出一个并非最小最亮的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距为（）A．可能大于L，也可能小于L B．一定大于LC．一定小于L D．一定等于L【题型6质量与密度】48．下列说法中正确的是（）A．1kg棉花和1kg铁的质量一样大B．登月舱从月球返回地球，质量变大C．一杯水结成冰后，体积增大，质量增大D．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量增大49．如图所示，下列关于量筒的使用，读数正确的是（）A． B．C． D．50．对密度定义式的下列几种理解中，正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比C．密度与物体的体积成正比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关51．两个实心物体。它们质量之比是2：1，体积之比是2：3，则这两物体密度之比是（）A．3∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．1∶352．冰的密度为900千克/米3，某冰块的体积为0.01米3，其质量为千克。若该冰块全部熔化成水，质量将，体积将（均选填“变大”“变小”或“不变”）。53．“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275（填上合适的单位），体积为0.25（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．54．体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是A．铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的

B．铝球可能是空心的，而铁球和铜球是实心的C．铜球可能是实心的，铁球和铝球也是实心的

D．铜球可能是空心的，铁球和铝球是实心的55．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将调节到标尺的“0”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将向（选“左”或“右”）移动，使天平平衡。若将物体放在天平的左盘，当右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为克。被使用的砝码中有因长久使用而被磨损的，那么被测物体的实际质量（选“大于”或“小于”）测量值。56．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示。依据图像，下列分析错误的是（）

A．甲图像说明同种物质，质量与体积成正比B．甲、乙图像不同，说明物质不同，密度一般不同C．质量相同时，甲的体积大于乙的体积D．甲的密度是乙的4倍【题型7熟悉而陌生的力】57．下列关于力的说法正确的是（）A．一个物体也会产生力的作用B．在发生力的作用时，一定有受力物体，但不一定有施力物体C．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用D．物体间力的作用是相互的，力是成对出现的58．让小球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，它的运动轨迹如图所示。本实验现象表明（）A．力是使物体运动的原因B．力可以改变物体的运动状态C．物体间力的作用是相互的D．力可以改变物体的形状59．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力60．下列关于摩擦力的说法，正确的是（

）A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B．在相同条件下，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小61．如图所示，使用弹簧测力计前，首先应将指针调至刻度的位置上。测力计的测量范围是牛，最小分度值是牛，此时拉力的大小是牛。62．如图所示是人在步行前进时的情景。地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”，鞋底面制成凹凸不平的花纹、这是采用的方法来增大摩擦的。63．一物体在月球受到的重力等于地球上的。将120kg的物体放到月球上，其质量是kg，重力是N。在墙上挂相框时可自制一个重锤来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是的。（g取10N/kg）64．小华在实验室用不同质量的钩码探究“重力的大小跟物体质量的关系”，下面根据实验数据绘制的物体的重力跟质量关系的图象正确的是（）A．

B．

C．

D．

65．如图所示，矩形木板A与B相互垂直，参考线与木板A垂直，在O点悬挂一个圆锥体铅坠，形成重垂线OG，这就制成了一个水平仪。当铅坠静止时，OG线总沿方向，当时，即可判断木板A是放置在水平面上的。将该装置放在位于连云港和南京的课桌上时，OG线是（选填“平行”或“不平行”）的。

专题04期末必刷选填题TOC\o"1-1"\h\u【题型1绪论】 1【题型2运动的世界】 2【题型3声的世界】 7【题型4光的世界】 12【题型5神奇的透镜】 17【题型6质量与密度】 20【题型7熟悉而陌生的力】 23【题型1绪论】1．下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（）①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析与论证；⑤制定计划与设计实验；⑥进行实验与收集证据A．①②③④⑤⑥ B．③①④⑤⑥②C．③①⑤⑥④② D．③①⑤④⑥②【答案】C【详解】科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。故C正确，ABD错误。故选C。2．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。对此，小英同学想到：物体下落的速度快慢与哪些因素有关呢？小英的想法实际上属于科学探究中的（）A．提出问题 B．设计实验 C．进行实验 D．分析论证【答案】A【详解】A．根据生活中的现象，提出合理的猜测，比如，观察到质量大的物体，先落地，质量小的物体后落地，从而猜测物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，属于提出问题，故A符合题意；B．设计实验是针对猜想，找到变量，改变变量，其他的物理量相同，故需要选择不同质量的小球，从同一高度静止落下，记录落地的时间，比较落地的时间，从而判断速度的大小，故B不不符合题意；C．进行实验，针对设计方案，进行实验操作，获取实验数据，故C不不符合题意；D．分析论证指的是分析实验现象，得出实验结论，故D不符合题意。故选A。3．了解物理学史，可以让我们更好的理解物理理论和物理定律，以下叙述中符合历史事实的是（）A．伽利略提出“日心说”B．哥白尼提出了“地心说”C．牛顿开创了实验物理D．爱因斯坦提出了“相对论”【答案】D【详解】AB．“地心说”最早由托勒密提出，是错误的观念，哥白尼提出了“日心说”，打破了传统的“地心说”观念，故AB不符合题意；C．伽利略开创了实验物理，故C不符合题意；D．爱因斯坦提出了“相对论”，分为狭义相对论和广义相对论，故D符合题意。故选D。4．杰出的物理学家提出了相对论。【答案】爱因斯坦【详解】20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论，从根本上冲击了经典物理学体系，动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念。5．爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊，在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于，敢于提出与众不同的见解，也敢于自己的错误观点。【答案】合作与交流修正或放弃【详解】[1][2]科学家们的实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理的精神。爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战。在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人不断努力，逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于合作与交流，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点。【题型2运动的世界】6．下列估计的数据与实际最接近的是（

）A．眼保健操的时间为2400sB．课桌高度为1.5mC．人的脉搏一秒跳动次数为65次D．初中物理教材的长度为260mm【答案】D【详解】A．眼保健操的时间为5min=300s，故A不符合题意；B．课桌高度约为0.8m，故B不符合题意；C．人的脉搏一分钟大约跳动次数约为75次，约0.8秒跳动一次，故C不符合题意；D．初中物理教材的长度约为26cm，即260mm，故D符合题意。故选D。7．下列的单位换算，书写正确的是（

）A． B．C． D．【答案】D【详解】A．单位换算中故A错误；B．单位换算中故B错误；C．单位换算中故C错误；D．已知，则故D正确。故选D。8．下列关于误差的说法中正确的是（）A．认真细致的测量可以避免误差 B．多次测量求平均值可以减小误差C．测量时的错误就是误差太大 D．测量时未遵守操作规则会引起误差【答案】B【详解】A．误差是不可避免的，只能减小误差，所以认真细致的测量可以避免错误，但不能避免误差，故A错误；B．减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等，所以多次测量求平均值可以减小误差，故B正确；C．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，错误是因不遵守测量工具使用规则或读数粗心造成的，故C错误；D．测量时未遵守操作规则会造成错误，而不是引起误差，故D错误。故选B。9．机械运动是一种常见的运动，图所示的实例中，不属于机械运动的是（）A．甲图：江河奔流B．乙图：冬天河面结冰C．丙图：浩瀚太空中天体的运动D．丁图：地壳运动使珠峰高度变化【答案】B【详解】物体的位置随着时间的变化叫做机械运动，江河奔流、浩瀚太空中天体的运动和地壳运动使珠峰高度变化，都发生了位置变化，所以都属于机械运动；冬天河面结冰，没有发生位置变化，所以不属于机械运动。故选B。10．下列有关运动的描述正确的是（

）A．歌词“巍巍青山两岸走”，“青山走”是以岸边的树为参照物B．诗句“飞流直下三千尺”，以地面为参照物，水流向下运动C．诗句“轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以轻舟为参照物D．歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，以云朵为参照物，月亮是静止的【答案】B【详解】A．以岸边的树为参照物，青山的相对位置不变，是静止的，不可能“青山走”，故A错误；B．诗句“飞流直下三千尺”，以地面为参照物，水流的相对位置改变，是向下运动的，故B正确；C．诗句“轻舟已过万重山”，“轻舟”运动是以山为参照物，参照物不能选择物体本身，故C错误；D．“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，以云朵为参照物，月亮的相对位置改变，是运动的，故D错误。故选B。11．某物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是（）A．由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比B．由公式可知，物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C．由公式s=vt可知，路程由速度与时间的乘积决定，在相等的时间内路程不一定相同D．物体通过任何相等的路程，所用时间都相同【答案】D【详解】A．做匀速直线运动的物体，速度是不变的，等于路程与时间的比值，不会随路程和时间的变化而变化，与路程和时间无关，故A错误；B．由公式可知，物体运动的速度v越大，行驶的路程s未知，所用的时间t不一定越小，故B错误；C．做匀速直线运动的物体，速度是确定的，由s=vt可知，路程和时间成正比，在相等的时间内通过的路程一定相同，故C错误；D．做匀速直线运动的物体，速度是确定的，由公式可知，物体通过任何相等的路程，所用时间都相同，故D正确。故选D。12．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：15.34cm、15.36cm、15.35cm、15.65cm，则该物体的长度应记为（

）A．15.45cm B．15.34cm C．15.35cm D．15.36cm【答案】C【详解】从题干中提供数据可知，15.65cm与其它数据相差较大，所以15.65cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。13．自然界有很多动物都是运动的能手，下列动物中运动速度最快的是（）A．猎豹在100s内可以跑4000m B．旗鱼在0.5h内游54kmC．雨燕在1min内飞行5000m D．羚羊在15min内奔跑22.5km【答案】C【详解】A．猎豹在100s内可以跑4000m，速度为B．旗鱼在0.5h内游54km，速度为C．雨燕在1min内飞行5000m，速度为D．羚羊在15min内奔跑22.5km，速度为故速度最快的为雨燕，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。14．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知，正确的是（

）A．在0-10s内，甲同学比乙同学运动得快B．两同学在距离出发点100m处相遇C．在10-20s内，乙同学匀速直线运动D．在0-20s内，乙同学的平均速度为10m/s【答案】B【详解】A．由图像看出两同学在0-10s内的图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，由得：v甲<v乙，故A错误；B．由图像看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故B正确；C．乙同学在10～20s内的图像是一条平行于时间轴的直线，表示乙同学静止不动，故C错误；D．由图像看出乙在0-20s内通过的路程为100m，所以可得故D错误。故选B。15．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验，让小车从A点由静止开始下滑，测出小车下滑到B、C点的时间。下列说法正确的是（）A．为了准确测量小车通过的路程，应使坡度小一些B．小车通过AB段的路程是80.0cmC．小车通过BC段的时间大于通过AB段的时间D．如果小车过了A点才计时，则所测AC段的平均速度会偏大【答案】D【详解】A．斜面的倾角越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间（不是为了准确测量小车通过的路程），应使坡度小一些。故A错误；B．由题图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A点运动到B点的路程为故B错误；C．由于小车沿斜面下滑时做加速运动，小车通过BC段的距离等于通过AB段的距离，根据可知，小车通过BC段的时间小于通过AB段的时间，故C错误；D．如果小车过了A点才计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式可知，所测AC段的平均速度会偏大。故D正确。故选D。【题型3声的世界】16．关于声现象，下列说法正确的是（）A．公路旁设立屏障是为了在声源处减弱噪声B．用大小不同的力敲击鼓面发出声音的音调不同C．根据音色我们可以判断出是哪位歌手在唱歌D．所有人耳感知不到的声音都是次声波【答案】C【详解】A．噪声的减弱途径有：在声源处、传播过程中以及人耳中，公路旁设立屏障是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误；B．用大小不同的力敲击鼓面，鼓面振动的幅度不同，发出的声音的响度不同，故B错误；C．不同发声体发出声音的音色不同，因此根据音色我们可以判断出是哪位歌手在唱歌，故C正确；D．人耳的听觉频率为20~20000Hz，低于20Hz的声音是次声波，高于20000Hz的声音是超声波，所以，所有人耳感知不到的声音除了次声波，还有超声波，故D错误。故选C。17．声的利用非常广泛，下列事例中利用声传递能量工作的是（）A．利用B超检查婴儿的健康 B．利用次声波探测地震C．利用声呐探测海深 D．利用超声波攻击敌人【答案】D【详解】A．声音能传递信息和能量，用B超检查身体，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；B．利用次声波预测地震，属于利用声波传递信息，故B不符合题意；C．用声呐探测海深，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；D．用超声波攻击敌人，属于利用声音传递能量，故D符合题意。故选D。18．如图所示，小红在校园文化艺术节进行古筝表演。下列说法正确的是（）A．演奏声是由琴弦振动产生的 B．演奏声只能够在空气中传播C．演奏声在空气中的传播速度为 D．弹奏粗细不同的琴弦，改变了演奏声的音色【答案】A【详解】A．声音是由物体振动产生，演奏声是由琴弦振动产生的，故A正确；B．演奏声能够在气体、液体、固体中传播，故B错误；C．演奏声在空气中的传播速度为，故C错误；D．弹奏粗细不同的琴弦，改变了琴弦振动的快慢，改变了演奏声的音调，故D错误。故选A。19．中考期间，为了控制噪声，交通部门会对考点学校周边的道路进行封闭管理，并设置如图所示的标志牌，下列控制噪声的做法中与图示方法相同的是（）A．开会时将手机关机 B．射击运动员比赛时戴上耳罩C．高速公路两旁安装隔音板 D．上课时关紧门窗【答案】A【详解】禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声，A．开会时将手机关机，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；B．射击运动员比赛时戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不合题意；C．道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不合题意。故选A。20．物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种分析问题的方法叫转换法。下列实验中使用转换法的是（）A．探究真空是否传声 B．探究声音产生的条件C．探究响度大小的影响因素 D．探究平面镜成像特点【答案】B【详解】A．探究真空是否传声时用到的方法是科学推理法。‌在这个实验中，通过逐渐抽出玻璃罩内的空气，观察铃声的变化，因完全真空的状态无法达到，最终通过推理得出真空不能传声的结论，故A不符合题意；B．探究声音产生的条件时，由于人眼不容易直接观察到发声体微小的振动，探究时借助细小物体的跳动，显示出发声体在振动，使用了转换法，故B符合题意；C．探究响度大小的影响因素时，控制其他因素不变，使用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究平面镜成像特点使用了等效替代法‌。在实验中，使用两个完全相同的蜡烛，一个作为物体，另一个作为替代像的物体，通过比较它们的大小和位置关系来验证平面镜成像的特点。这种方法称为等效替代法，故D不符合题意。故选B。21．在公园游玩时，小明摘了一片樟树叶并卷成筒，再将叶筒一端压扁，一个叶哨就做成了。从叶哨压扁的一端吹气能发出哨声，哨声是由振动产生的，哨声像鸟叫声，是指哨声的（填声音的特性）与鸟叫声相似。【答案】空气（柱）音色【详解】[1]声音是由物体振动产生的，哨声是由空气柱振动产生的。[2]音色是辨别声音的重要依据，哨声像指哨声的音色与鸟叫声相似22．如图所示是超声清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水，使眼镜完全浸没在水中，通电后清洁器开始工作，此时人站在旁边能听到“滋滋”的声音（选填“是”或“不是”）超声波，超声波清洗眼镜，说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。【答案】不是能量【详解】[1]超声波是指振动频率高于20000Hz的声波，这种声波超出了人耳的听觉范围，因此人耳无法听到。所以，当超声清洁器在工作时，人站在旁边听到的“滋滋”的声音并不是超声波，而是可能由超声波引发的其他频率的声音或者是由清洁器本身工作产生的声音。[2]超声波在液体中传播时，能使液体产生剧烈的振动，这种振动能量可以传递到被清洗的物体上，从而达到清洗的效果。这就是声音能传递能量的一个应用实例。因此，超声波清洗眼镜，说明声音能传递能量。23．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉是通过在他们腹部的“鼓膜”器官发声，发出的声音通过传入人耳；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗，这是在减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。【答案】振动空气传播过程中【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，蝉是通过在他们腹部的“鼓膜”器官振动产生的。[2]声音的传播需要介质，蝉声是通过空气传入人耳的。[3]关闭门窗，阻止声音的传播是在传播过程中减弱噪声。24．我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很（选填“快”或“慢”），发出的声音（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为cm。【答案】快音调高3.8【详解】[1][2]汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时，振动快，声音的音调高。[3]汽车通过两凹槽之间的时间为，汽车的速度为v=54km/h=15m/s汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离为25．如图所示，分别是几种不同声音在同一示波器上的波形图，下列说法正确的是（

）A．甲、乙频率不同，振幅相同B．甲、丙音调不同，响度相同C．甲、乙、丙均为乐音，丁为噪声lD．四种声音中，音色较好的是甲【答案】B【详解】A．甲、乙频率不同，振幅不同，故A错误；B．甲、丙波形，振幅相同，说明声音的音色相同，响度相同，频率不同，说明声音的音调不同，故B正确；C．从物理学的角度来说，乐音是发声体做有规律的振动时发出的声音，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音由图可知，甲、乙、丙、丁振动有规律，则都是乐音的波形，故C错误；D．甲、丙波形，振幅相同，说明声音的音色相同，响度相同，故D错误。故选B。26．某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率是Hz，人耳听到（选填“能”或“不能”），蝴蝶翅膀的振动频率大约6Hz，人耳听到（选填“能”或“不能”），但是图中的能听到。【答案】350能不能大象【详解】[1][2][3][4]昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率为人耳的听觉范围在20~20000Hz，因此昆虫翅膀振动的声音人耳能听到。蝴蝶翅膀的振动频率大约6Hz，人耳听不到，图中大象的听觉范围在1~20000Hz，因此大象可以听到蝴蝶翅膀振动的声音。27．如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音。用棍敲击，是试管中的水及试管振动发声，试管中水越多，试管振动越慢；用嘴吹，是试管内空气柱振动发声。关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．用棍敲击时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高B．用嘴吹时，水装得越多的试管，发出声音的音调越高C．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低D．水装得越少，两种方式使它们发出的音调都会越低【答案】B【详解】A．用棍敲击时，发声体是试管和水，水装得越多的试管，越不容易振动，振动的频率越慢，音调越低，故A错误；B．用嘴吹时，发声体是里面的空气柱，水装得越多的试管，空气柱越短，越容易振动，振动的频率越高，音调越高，以B正确；C．水装得越多，空气柱越短，振动的频率越高，音调越高；试管中水越多，振动的频率越低，音调越低，故C错误；D．水装得越少，空气柱越长，振动的频率越低，音调越低；试管中水越少，振动的频率越高，音调越高，故D错误。故选B。【题型4光的世界】28．下列成语与其物理知识相符的是（）A．凿壁借光光的反射 B．猴子捞月光的反射C．井底之蛙平面镜成像 D．立竿见影光的反射【答案】B【详解】A．凿壁偷光，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A不符合题意。B．猴子捞月，水中的月亮是“平面镜”所成的虚像，是由光的反射形成的，故B符合题意；C．井底之蛙，只能看到头顶的一片天，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故C不符合题意；D．立竿见影，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故D不符合题意。故选B。29．在点燃的篝火、明亮的月亮、极光中，属于光源的有；其中不是光源的而是由于光的（选填“反射”或“折射”）使其“发光”【答案】点燃的篝火、极光反射【详解】[1]自身能够发光的物体是光源，点燃的篝火、极光，自身都能发光，是光源。明亮的月亮自身不能发光不是光源。[2]不是光源的物体，由于发射其它光，而被看到。30．下列说法中不正确的是（）A．太阳发出的光传到地球约需，则太阳到地球的距离约为B．反射光线跟入射光线的夹角为，则入射角为C．漫反射也遵守反射定律D．光线垂直照射在平面镜上，入射角是【答案】D【详解】A．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为故A正确，不符合题意；B．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则反射角与入射角均为60°，故B正确，不符合题意；C．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射也遵守光的反射定律，故C正确，不符合题意；D．入射角是入射光线与法线的夹角，所以当光线垂直射到镜面上时，入射角是0°，故D错误，符合题意。故选D。31．如图所示的光现象中，与小孔成像原理相同的是（）A．树荫下的圆形光斑 B．水中桥的倒影C．水中“弯折”的筷子 D．急转弯处的“拐弯镜”【答案】A【详解】A．小孔成像原理是光沿直线传播，树荫下的圆形光斑是光沿直线传播形成的，与小孔成像的原理相同，故A符合题意；B．水中桥的倒影是光的反射，与小孔成像的原理不相同，故B不符合题意；C．水中“弯折”的筷子是光的折射形成的，与小孔成像的原理不相同，故C不符合题意；D．急转弯处的“拐弯镜”是凸面镜，利用的是光的反射，与小孔成像的原理不相同，故D不符合题意。故选A。32．17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到1666年，物理学家牛顿通过实验揭开了颜色之谜。如图所示，让太阳光穿过三棱镜，在另一侧的白光屏上可以看到一条七彩光带，这一现象叫，白色光屏上最下面一种色光的颜色是。如果在白色光屏和三棱镜之间平行放置一红色透明玻璃片，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。【答案】光的色散紫色不能【详解】[1]让太阳光穿过三棱镜，会在另一侧的白光屏上从上到下出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫一条彩色光带，为光的色散现象，说明太阳光不是单色光，是由七钟可见光混合而成。[2]三棱镜对紫光的偏折能力最大，因此最下边是紫色光线。[3]物体颜色中透明物体的颜色由其通过的光来决定，红色透明玻璃片只允许红光通过，因此在光屏上只能看到红光，即不能看到七彩光带。33．生活处处有物理，晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时，大灯部分光路简图如图所示，干燥的路面更容易发生（选填“漫”或“镜面”）反射，根据以上信息猜测，当我们背着月光走时（选填“亮”或“暗”）处是水面。【答案】漫暗【详解】[1]汽车灯光照射到水面和地面。水面比较平滑，因此当汽车灯光照射到水面上时，会发生镜面反射。而干燥地面粗糙，因此会发生漫反射。[2]当我们背着月光走时，由于镜面反射，水面反射的月光进入到我们眼睛里的光线较少，因此水面看起来会更暗。而地面由于发生漫反射，反射到我们眼睛里的月光会相对较多，因此看起来会更亮。34．检查视力时，要求被检查者与视力表相距。某同学在学校医务室检查视力，由于空间有限，现在使用一个平面镜按如图所示方式检查，已知视力表到镜子的距离是，则他到镜子的距离应该是m。当他检测完走向平面镜时，他的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】2不变【详解】[1]根据平面镜成像可知，镜中视力表的像到平面镜的距离为3m，要求被检查者与视力表相距，则他到镜子的距离应该是[2]平面镜成像中物与像大小相等，当他检测完走向平面镜时，他的像的大小不变。35．唐代高骈的诗句“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中蕴含着一些物理知识：看到“绿树”是树叶（选填“反射”或“吸收”）绿光；大家都看到它，这是因为光射到树叶上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射，“倒影”是正立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像（选填“虚”或“实”）。【答案】反射漫等大虚【详解】[1]不透明物体只能反射与其颜色相同的色光，吸收与其颜色不同的色光，我们看到树叶之所以呈现绿色，是由于其反射绿光。[2]大家都能看到树叶，这是因为光射到树叶上发生了漫反射而进入人的眼里。[3][4]“倒影”类似于平面镜成像，是绿树在水面形成的正立、等大的虚像。36．如图所示，物理兴趣小组将蜡烛甲竖立在玻璃板前，将蜡烛乙放在玻璃板后的玻璃杯中，仅点燃蜡烛甲，向杯中注水，同学们在玻璃板前看到了魔术“浇不灭的蜡烛”。关于这一现象，下列说法正确的是（）A．本实验在较亮的环境下进行更好B．看到的玻璃杯中的烛焰是蜡烛甲所成的实像C．甲、乙两支蜡烛必须大小相等，魔术才能成功D．将玻璃杯和蜡烛乙一起向后移动后，魔术也能成功【答案】C【详解】A．在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮；所以应在比较黑暗的环境中进行实验。故A错误；B．平面镜所成的像是虚像，故B错误；C．平面镜成像时，像和物体的大小相等，因此甲、乙两支蜡烛必须大小相等，魔术才能成功，故C正确；D．平面镜所成的像与物关于平面镜对称；将玻璃杯同蜡烛乙一起向后移动后，甲、乙不再关于玻璃板轴对称，魔术不能成功，故D错误。故选C。37．暑假期间，小强在西湖岸边散步，看到水中有一条鱼，如图所示，这条鱼的实际位置在图中点处，他若用鱼叉叉到鱼要朝着所看到的“鱼”更（选填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼。【答案】B深【详解】[1]与反射的光线经水与空气折射后进入人的眼睛，由于水中的入射角大于空气中的入射角，人眼以为光线是沿直线传播，则看到的是鱼的虚像，且像在鱼的正上方，即这条鱼的实际位置在图中B点处。[2]看到的像在鱼的上方，他若用鱼叉叉到鱼要朝着所看到的“鱼”更深一些的位置叉去，才能叉到鱼。38．如图所示，小明看到平面镜中蜡烛的像。下列说法正确的是（）A．进入人眼的光是由蜡烛的像发出的B．如果将平面镜竖直上移，则像随之上移C．如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像D．如果将图中的平面镜截掉一半，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像【答案】D【详解】A．蜡烛发出的光，然后经平面镜反射，再进入人眼，故A错误；B．平面镜所成的像与物关于平面镜所在平面对称，将平面镜竖直上移，其所在平面未发生变化，且物的位置不变，所以像的位置也不变，故B错误；C．平面镜所成的像是由光的反射形成的虚像，所以紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，蜡烛依然可以在平面镜中成像，故C错误；D．如果将图中的平面镜截掉一半，剩余部分依然可以反射蜡烛射出的光，形成完整的像，故D正确。故选D。39．如图所示是一束光线射向玻璃和空气界面的光路图，由图可知：法线是，折射光线和反射光线间夹角是°。【答案】PQ90【详解】[1][2]入射光线和反射光线具有对称性，图中CO和AO关于PQ对称，CO、AO中应是反射光线和入射光线，则PQ为法线，MN为界面，反射光线与入射光线分局法线两侧，折射光线和入射光线分居法线两侧，故OB是折射光线，CO是入射光线，OA是反射光线，折射角∠BOQ=30°，则∠BON=90°-30°=60°折射光线和反射光线间夹角∠AON+∠BON=30°+60°=90°【题型5神奇的透镜】40．关于透镜下列说法错误的是（）A．一束光射向凸透镜，通过凸透镜后一定经过焦点B．从焦点处射向凸透镜的光，通过凸透镜后一定平行主光轴C．经过光心的光传播方向不变D．凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强【答案】A【详解】AC．一束光射向凸透镜，通过凸透镜后不一定经过焦点，可以不经过焦点，比如经过光的传播方向不变，就没有经过焦点，故A错误，A符合题意；C正确，C不符合题意；B．平行于主光轴的光线经折射后必然过焦点，那么根据光路可知，从焦点处射向凸透镜的光，通过凸透镜后一定平行主光轴，故B正确，B不符合题意；D．凸透镜的焦距越小，对光线的偏折能力越强，对光的会聚作用越强，故D正确，D不符合题意。故选A。41．人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（）A．视网膜相当于光屏B．物体在视网膜上成的像的像距大于二倍焦距C．晶状体和角膜相当于一个凸透镜D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的【答案】B【详解】ACD．人的眼睛相当于一架微型照相机，晶状体和角膜相当于一个凸透镜，视网膜是成像的位置，且成像是倒立的实像，视网膜的作用类似于光屏，故ACD正确，不符合题意；B．物体反射的光经晶状体折射在视网膜成像，无论是近处还是远处的物体到晶状体的距离都是大于2倍焦距，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，故B错误，符合题意。故选B。42．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼形成原因及其矫正的原理图正确的是（）A．③① B．②④ C．①③ D．②③【答案】B【详解】由图知，①图的光线会聚在视网膜的后方，所以①图表示远视眼的成像情况；由图知，②图的光线会聚在视网膜的前方，所以②图表示近视眼的成像情况；近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则④图是近视眼的矫正原理图；远视眼是由于晶状体焦距太长，像落在视网膜的后方，为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人眼以前会聚一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凸透镜来矫正，则③图是远视眼的矫正原理图，故ACD错误，B正确。故选B。43．世界杯足球比赛是人们喜闻乐道的体育项目，世界杯上使用了VAR（视频助理裁判技术），利用摄像机镜头跟踪运动员和足球。摄像机镜头是凸透镜，足球通过摄像机镜头成一个倒立、的像（选填“放大”或“缩小”），运动员射门时，足球向球门框上的镜头靠近的过程中，摄像机中足球的像将（选填“变大”、“不变”或者“变小”）。【答案】缩小变大【详解】[1]摄像机镜头相当于一个凸透镜，足球通过摄像机镜头成倒立、缩小的实像。[2]足球向门框上镜头靠近的过程中，物距变小，像距变大，像变大。44．显微镜由物镜和镜组成，来自被观察物体的光经过物镜后成一个（填“放大”或“缩小”）的（填“实像”或“虚像”）。这个像再经过目镜后成一个（填“放大”或“缩小”）的（填“实像”或“虚像”），我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。【答案】目放大实像放大虚像【详解】[1]显微镜由两组镜片组成，靠近物体的叫物镜，靠近眼睛的叫目镜。[2][3]用显微镜观察物体时，物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，被观察物体反射的光经过物镜后成一个倒立、放大的实像。[4][5]目镜相当于一个放大镜，物体经过物镜所成的像经过目镜后成一个正立、放大的虚像。45．如图所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的（填“实”或“虚”）像。此时，要使像再变大一些，则应将放大镜适当（填“远离”或“靠近”）邮票一些。【答案】虚远离【详解】[1]放大镜成像时，邮票应放在一倍焦距之内，此时成正立、放大的虚像。[2]根据凸透镜成虚像时的物距和像距规律可知，若想使得像变大，应该保持邮票和眼睛不变，将放大镜适当远离邮票。46．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像（像未画出）。下列说法正确的是（）A．光屏上的像是正立、缩小的B．撤去光屏，烛焰的像仍然在原处C．图中成像特点与投影仪的成像特点相同D．燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移【答案】B【详解】ABC．图示中，物距大于像距，在光屏上成倒立、缩小的实像，这是照相机的愿你特点，投影仪成的是倒立、放大的实像，只撤去光屏，物距不变，则像距不变，像仍在原处，故AC错误，B正确；D．通过凸透镜光心的光线传播方向不变，蜡烛变短后，通过光心的光线向上移动，所以光屏上的像向上移动，故D错误。故选B。47．如图，将凸透镜正对太阳，其下方的纸上呈现出一个并非最小最亮的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为L。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距为（）A．可能大于L，也可能小于L B．一定大于LC．一定小于L D．一定等于L【答案】C【详解】由于光斑到凸透镜的距离为L时，即像距为L时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，所以凸透镜的焦距f≠L，若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f一定小于L。故选C。【题型6质量与密度】48．下列说法中正确的是（）A．1kg棉花和1kg铁的质量一样大B．登月舱从月球返回地球，质量变大C．一杯水结成冰后，体积增大，质量增大D．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量增大【答案】A【详解】A．1kg棉花与1kg的铁质量都是1kg，所以质量一样大，故A正确；B．登月舱从月球返回地球，虽然位置发生了改变，但登月舱的质量没变，故B错误；C．一杯水结成冰后，其状态改变了，但它所含水的多少没变，即质量没变，故C错误；D．玻璃杯打碎后形状发生了变化，但所含玻璃的多少没变，即质量没变，故D错误。故选A。49．如图所示，下列关于量筒的使用，读数正确的是（）A． B．C． D．【答案】A【详解】A．量筒读数时，视线与凹液面的底部相平，故A正确；B．量筒读数时，俯视，导致测量结果偏大，故B错误；C．量筒读数时，仰视，导致测量结果偏小，故C错误；D．量筒读数时，视线没有与凹液面的底部相平，故D错误。故选A。50．对密度定义式的下列几种理解中，正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比C．密度与物体的体积成正比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关【答案】D【详解】密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以密度与物体的质量不成正比，密度与物体的体积也不成正比或反比。故选D。51．两个实心物体。它们质量之比是2：1，体积之比是2：3，则这两物体密度之比是（）A．3∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．1∶3【答案】A【详解】这两物体密度之比为故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。52．冰的密度为900千克/米3，某冰块的体积为0.01米3，其质量为千克。若该冰块全部熔化成水，质量将，体积将（均选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】9不变变小【详解】[1]根据可得，某冰块的质量为[2][3]由于质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。所以冰熔化成水后，质量不变，因为水的密度大于冰的密度，根据可知，体积变小。53．“光明”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275（填上合适的单位），体积为0.25（填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为kg/m3．喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】gL（或cm3）1.1×103不变【分析】首先要对题目中涉及的几种物理量（质量、体积、密度）有个初步的了解，同时对相应的物理单位也要有较深刻的认识，填入符合生活实际的单位；对于牛奶的密度，根据密度公式进行计算可得答案；密度是物质的一种特性，一般不变．【详解】（1）学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g，符合实际；（2）学生饮用奶每盒中装有的牛奶体积约为0.25L即0.25dm3；符合实际；（3）体积0.25dm3＝250cm3；牛奶的密度为：ρ＝＝1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3；（4）密度是物质的一种性质，故喝掉一半后，牛奶的密不变54．体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是A．铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的

B．铝球可能是空心的，而铁球和铜球是实心的C．铜球可能是实心的，铁球和铝球也是实心的

D．铜球可能是空心的，铁球和铝球是实心的【答案】A【详解】体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，因为密度不同，且铜的密度比铁大，铁的密度又比铝大；根据知，密度大的材料，一定是空心的；即铝球可能是实心的，都其他两个一定是空心的，因此答案A正确，BCD错误．故选A．55．在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将调节到标尺的“0”刻度处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，这时要将向（选“左”或“右”）移动，使天平平衡。若将物体放在天平的左盘，当右盘中有砝码50克，5克的各1个，10克的2个，游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为克。被使用的砝码中有因长久使用而被磨损的，那么被测物体的实际质量（选“大于”或“小于”）测量值。【答案】游码平衡螺母右78.4g小于【详解】[1]用托盘天平测量物质质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。[2]天平的调节方法是：“左倾右调，右倾左调”。由图甲可知，指针偏左，此时应将平衡螺母向右调节。[3]物体的质量等于砝码质量加游码读数，故该物体的质量m=50g+10g+10g+5g+3.4g＝78.4g[4]若砝码有磨损，用磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，读数时是按砝码上标的数值读数的，但砝码磨损后实际质量偏小，所以测量结果就比实际值偏大，被测物体的实际质量小于测量值。56．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示。依据图像，下列分析错误的是（）

A．甲图像说明同种物质，质量与体积成正比B．甲、乙图像不同，说明物质不同，密度一般不同C．质量相同时，甲的体积大于乙的体积D．甲的密度是乙的4倍【答案】D【详解】A．甲图象为过原点的倾斜直线，说明同种物质，质量与体积成正比，故A正确，不符合题意；B．根据图象可知，甲、乙图象不同，说明物质不同，密度一般不同，故B正确，不符合题意C．由图象可