2024年春季国开《护理伦理学》形考任务1-4题库

形考作业一

学习建议：建议在完成本次作业前，要认真阅读教材1-2专题的内容，建议参加集中面授或

小组学习，登陆国家开放大学学习网进入护理伦理学课程查阅学习辅导.

考核内容：单项选择题，多项选择题

题量：30题

测验操作说明

1.测验导航区。此处列出了本次测验的练习题数目，下方有“结束答题”的按钮，在做题

过程中可以随时点击结束答题。本次测验计分。

2.答题区。题目分值下方带“标记题目”的提示，如遇到不会做的题或不确定答案的题目

时，可以点击以作标记。待提交答案后，可着重分析这些题目。

一、单项选择题

1.

道德规范是一种（）。

单选题（3分）

A.

强制性规范

D.

外化性规范

C.

法律性规范

D.

非制度化规范

2.

道德精神是一种特殊的'：）。

单选题（3分）

A.

科学精神

B.

艺术精神

C.

宗教精神

D.

实践精神

3.

道德的教育功能不可能（）。

单选题（3分）

A.

造成社会舆论

B.

培养人的道德意识

C.

替代自身的道德修养

D.

提高人们的道德境界

4.

在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。

单选题（3分）

A.

道德教育

B.

道德行为

C.

道德信念

D.

道德修养

5.

在下列各项中，属于道德活动现象的是（）。

单选题（3分）

A.

道德情感

D.

道德意志

C.

道德戒律

D.

道德修养

6.

在下列各项中，属于道德规范现象的是（）。

单选题（3分）

A.

道德认识

B.

道德誓言

C.

道德评价

D.

道德理想

7.

在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（）。

单选题（3分）

A.

道德规范

B.

道德精神

C.

道德发展

D.

道德类型

8.

8.“人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（）。

单选题（3分）

A.

扁鹊

B.

李时珍

C.

孙思邈

D.

董奉

9.

9.无论至于何处，遇男或女，贵♦人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身,

不做各种害人及恶劣行为此语出自（）

单选题（3分）

A.

孙思邈

B.

南丁格尔

C.

张仲景

D.

《希波克拉底誓言》

10.

10.为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂医学家（）。

单选题（3分）

A.

庞安

B.

李时珍

C.

董奉

D.

孙思邈

11.

11.西方医学的奠基人是i）0

单选题（3分）

A.

希波克拉底

B.

南丁格尔

C.

白求恩

D.

相关性与连贯性的统一

16.

规则义务论的典型代表是（）。

单选题（3分）

A.

罗斯

B.

康德

C.

边沁

D.

普查理德

17.

构成护理道德品质的要素是：（）

单选题（3分）

A.

护理道德情感

B.

护理道德理想

C.

护理道德境界

D.

护理道德水平

18.

在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是（）。

单选题（3分）

A.

美德论

B.

义务论

C.

效果论

D.

关怀论

19.

护理伦理学的核心内容是：（）

单选题（3分）

A.

义务论

B.

功利论

C.

美德论

D.

价值论

20.

公益思想属于：（）

单选题（3分）

A.

美德论的范畴

B.

义务论的范畴

C.

效果论的范畴

D.

动机论的范畴

二、多项选择题

21.

道德意识的构成包括：（）

多选题（4分）

A.

道德规范意识

B.

道德思想意识

C.

道德行为选择

D.

道德评价

22.

2.一般来说，护士经常面临的伦理问题育：（）

多选题（4分）

A.

如何建立融洽的护患关系

B.

如何保护病人的自主权

C.

是否答应患者实施安乐死的请求

D.

如何与其他医护人员打交道

23.

3.护理伦理学的学习方法包括：（）

多选题（4分）

A.

系统的方法

B.

比较的方法

C.

逻辑分析的方法

D.

案例分析方法

24.

4.护理伦理学是：（）

多选题（4分）

A.

研究护理道德的

B.

护理与伦理的交叉

C.

应用规范伦理学

D.

规范伦理学

25.

伦理学的类型包括：（）

多选题（4分）

A.

描述伦理学

B.

元理论学

C.

理论伦理学

D.

规范伦理学

26.

护理伦理学的研究内容包括：（）

多选题（4分）

A.

护理伦理学的基本理论

B.

护理道德的规范体系

C.

护理道德的基本实践

D.

护理伦理学与护理学的关系

27.

中国古代优秀的传统医护伦理道德有：（）

多选题（4分）

A.

济世救人，仁爱为怀

B.

普同一等，尽职尽责

C.

精勤不倦，博极医源

D.

廉洁正直，不为名利

28.

下列与毛泽东同志有关的是：（）

多选题（4分）

A.

翻译《看护者教程》

B.

撰写《纪念白求恩》

C.

题词“尊重护士，爱护护士”

D.

题词“护士工作有很大的玫治性”

29.

下面关于当代护理伦理学展望的说法，正确的是：（）

多选题（4分）

A.

护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求

B.

避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势

C.

生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决

D.

医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用

30.

人道主义的基本内涵有：（）

多选题（4分）

A.

一切价值均以人为中心

B.

肯定人的“自由”、“平等”的权利

C.

肯定人的价值与尊严

D.

重视与促进人的B由自觉的全面发展

形考作业二

学习建议：建议在完成本次作业前，要认真阅读教材专题三、四的内容，建议参加集中面授

或小组学习，登录国家开放大学学习网进入护理伦理学课程查阅学习辅导。

考核内容：单项选择题，多项选择题

题量：30题

测验操作说明

1.测验导航区。此处列配了本次测验的练习题数目，下方有“结束答题”的按钮，在做题

过程中可以随时点击结束答题。本次测验计分。

2.答题区。题目分值下方带“标记题目”的提示，如遇到不会做的题或不确定答案的题目

时，可以点击以作标记。待提交答案后，可着重分析这些题目。

一、单项选择题

1.

1.下列属于道德基本范畸的是（）。

单选题（3分）

A.

忠厚与宽容

B.

用心与执着

C.

权利与义务

D.

胆识与气度

2.

2.下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）（＞

单选题（3分）

A.

良心

B.

权利

C.

审慎

D.

荣誉

3.

3.道德的基本问题应当是（）。

单选题（3分）

A.

利益问题

B.

人际关系问题

C.

政治问题

D.

法律问题

4.

4.护理伦理学的基本原则来源于（）。

单选题（3分）

A.

医学伦理学

B.

医学职业道德

c.

生命伦理学

D.

国外的伦理学观点

5.

医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（）。

单选题（3分）

A.

平等与公正

B.

知情同意

C.

甘于奉献

D.

患者利益至上

6.

6.关于不伤害原则，错误的是（）o

单选题（3分）

A.

是相对的不伤害

B.

所指的对象不包括患者家人

C.

伤害包括身体、心理或精神方面

D.

在护理实践中的任何环节都不要造成伤害

7.

自主原则的三个基本要素不包括（）。

单选题（3分）

A.

患者必须具有自主能力

B.

患者的自主以不伤害为准则

C.

患者有根据自己决定实际行动的权利

D.

尊重他人的个人自主

8.

下列关于不伤害原则的双重效应，错误的是（）。

单选题（3分）

A.

有定、

B.

间接

c.

可预见

D.

非主观

9.

公正原则对护士的要求不包括（）。

单选题（3分）

A.

公正地分配卫生资源

B.

公正地为医患做决策

C.

公正地对待每一个患者

D.

公正地解决护理纠纷

10.

在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（

单选题（3分）

A.

管理者发挥自己权力的影响，做到令行禁止

B.

管理者不允许护士产生逆反心理

C.

管理者的作风要民主、平易近人

D.

管理者在工作、道德上要身体力行

11.

在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（）。

单选题（3分）

A.

政治素质

B.

科学文化素质

C.

道德素质

D.

身心素质

12.

护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（）。

单选题（3分）

A.

示范作用

B.

识聚作用

c.

感召作用

D.

威慑作用

13.

护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（）。

单选题（3分）

A.

提高护理道德认识

B.

培养护理道德情感

C.

锻炼护理道德意志

D.

形成道德习惯

14.

利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。

单选题（3分）

A.

培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头

B.

提高护理道德认识水平

C.

经常学习护理道德规范

D.

在临床实践中感悟

15.

在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（）o

单选题（3分）

A.

意外性缺陷

B.

技术性峡陷

C.

责任性缺陷

D.

预见性缺陷

16.

护士行为动机与效果统一的基础是（）。

单选题（3分）

A.

护理理论

B.

护理实践

c.

护理手段

D.

护理方式

17.

以下属于护理道德活动范畴的是（）。

单选题（3分）

A.

护理道德规范

B.

护理道德评价

C.

护理道德难题

D.

护理道德理论

18.

护理道德评价的依据是•

单选题（3分）

A.

动机与效果

B.

经济效益与社会效益

C.

服务态度与服务质量

D.

认知与情感

19.

护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）0

单选题（3分）

A.

效率

B.

效益

C.

态度

D.

有利

20.

下列不属于护理道德教育方法的是（）。

单选题（3分）

A.

以理导人

B.

以情动人

c.

以形感人

D.

以公服人

二、多项选择题

21.

患者道德权利的基本内容包括：（）

多选题（4分）

A.

生命健康权

B.

隐私保护权

C.

平等的医疗权

D.

免除社会责任权利

22.

2.护士的道德义务包括：（〉

多选题（4分）

A.

为患者解除痛苦的义务

B.

知情告知的义务

C.

尊重患者自主决定的义务

D.

发展护理科学的义务

23.

护理伦理学的基本原则包括：（）

多选题（4分）

A.

尊重原则

B.

有利原则

C.

公正原则

D.

不伤害原则

24.

下列关于护理管理的描述，正确的是：（）

多选题（4分）

A.

系统性与层次性

B.

广泛性与协调性

紧迫性与时间性

D.

复杂性与严格性

25.

下列哪时是护理领导者需要具备的素质：（）

多选题（4分）

A.

身体素质

B.

心理素质

C.

道德素质

D.

政治素质

26.

护理伦理教育的特点是：（）

多选题（4分）

A.

专业性和综合性

B.

同时性和层次性

C.

长期性和渐进性

D.

实践性和针对性

27.

护理道德教育的特点包括：（）

多选题（4分）

A.

理论性与实践性

B.

同时性与选择性

C.

长期性与渐进性

D.

周期性与协作性

28.

提高护理道德修养的途径和方法包括：（）

多选题（4分）

A.

在护理实践中加强护理道德修养

B.

全心全意为人民服务

C.

自觉地坚持两种护理道德观的斗争

D.

持之以恒，努力达到“慎独”境界

29.

护理道德评价具有哪些作!IJ：（）

多选题（4分）

A.

评价作用

B.

教育作用

C.

调节作用

D.

导向作用

30.

道德评价的方式有：（）

多选题（4分）

A.

社会舆论

B.

组织鉴定

C.

传统习俗

D.

内心信念

形考作、也三

学习建议：建议在完成本次作业前，要认真阅读教材5-6专题的内容，建议参加集中面授或

小组学习，登陆国家开放大学学习网进入护理伦理学课程查阅学习辅导。

考核内容：单项选择题，多项选择题

题量：30题

测验操作说明

1.测验导航区。此处列用了本次测验的练习题数目，下方有“结束答题”的按钮，在做题

过程中可以随时点击结束答题。本次测验计分。

2.答题区。题目分值下方带“标记题目”的提示，如遇到不会做的题或不确定答案的题目

时，可以点击以作标记。待提交答案后，可着重分析这些题目。

一、单项选择题

1.

关于患者隐私保护权，错误的是：（）

单选题（3分）

A.

有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性

B.

有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读

C.

在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加

D.

由异性医务人员进行体检治疗时，有权要求护士在场

2.

医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是：（）

单选题（3分）

A.

平等与公正

B.

知情同意

C.

甘于奉献

D.

患者利益至上

3.

3.在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。

单选题（3分）

A.

礼貌性

B.

解释性

C.

专业性

D.

安慰性

4.

4.当代医护关系应是（）。

单选题（3分）

A.

主从关系

B.

交流-主从关系

C.

并列关系

D.

并列-互补关系

5.

5.护患双方的非技术关系都是（）。

单选题（3分）

A.

指导关系

B.

主从关系

C.

双向关系

D.

单向关系

6.

在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的贡任不变，其重要的道德条件是（）。

单选题（3分）

A.

乐于传授，扎根临床

B.

独立思考，主动护理

C.

承担责任，高度自觉

D.

保证安全，环境温馨

7.

护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。

单选题（3分）

A.

完善自我，服务患者

B.

独立思考，主动护理

C.

刻苦钻研，不断进取

D.

提高认识，默默奉献

8.

帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础

是（）。

单选题（3分）

A.

团结协作，互相监督

B.

换位思考，理解患者

C.

悉心护理，耐心指导

D.

热爱护理，乐于奉献

9.

9.为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（）o

单选题（3分）

A.

关心、帮助老年患者

B.

保护安全，严格管理

C.

敏锐观察，细心谨慎

D.

注重心理护理

10.

对胎儿的监测要细致认真，记录清楚：在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确：

接生时要尽量保持会阴完整；是妇产科护理伦理中的（）具体体现。

单选题（3分）

A.

作风严谨，精益求精

B.

敏捷果断，敢当风险

C.

敏锐观察，细心谨慎

D.

悉心护理，耐心指导

11.

妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（）积极采

取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。

单选题（3分）

A.

保护安全，严格管理

B.

敏捷果断，敢当风险

C.

敏锐观察，细心谨慎

D.

作风严谨，精益求精

12.

疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃

甚至厌世的不良情绪，护理人员应将护理伦理中的（）作为工作重点，防止发生轻生的念

头或意外。

单选题（3分）

A.

关心、帮助老年患者

B.

保护安全，严格管理

C.

敏锐观察，细心谨慎

D.

注重心理护理

13.

门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造

成的心理负担，应做到的护理伦理要求为（）。

单选题（3分）

A.

一视同仁，尊重患者

B.

尊重患者，保护隙私

C.

悉心护理，耐心指导

D.

热情接待，主动服务

14.

门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循门诊护理伦理要求中（）。

单选题（3分）

A.

尊重患者，保护隐私

D.

维护公正，合理安排

C.

尊重患者，注重心理护理

D.

团结协作，互相监督

15.

护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患

者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。

单选题（3分）

A.

提高认识，默默奉献

B.

换位思考，理解患者

C.

保护安全，严格管理

D.

严于律己，保护患者

16.

对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（）。

单选题（3分）

A.

热情接待，主动服务

B.

审慎从事，严谨认真

C.

团结协作，互相监督

D.

保持环境，预防感染

17.

迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉I口I来，充分体现医护人员敬业精神和（）。

单选题（3分）

A.

尊重生命的人道主义

B.

急患者所急的情感

C.

高度的社会责任感

D.

敏捷果断，敢当风险

18.

18.为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解

除其疑虑，做好（）。

单选题（3分）

A.

普及宣传健康教育知识

B.

认真履行告知义务

C.

术前心理护理

D.

术前准备

19.

19.护理人员要服从手术全局需要，与其他医务人员相互尊重、支持和理解，做到（

单选题（3分）

A.

减轻痛苦，促进康复

B.

团结协作，密切配合

C.

严谨认真，团结协作

D.

团结协作，互相监督

20.

整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理

体现护理伦理的（）。

单选题（3分）

A.

尊重患者，做好心理护理

B.

灵活细心，做好手术护理

c.

理解患者，尊重人格

D.

悉心护理，耐心指导

二、多项选择题

21.

整体护理的目的是根据人的下列哪些需要.提供适合个人的最佳护理：（）

多选题（4分）

A.

生理

B.

心理

C.

社会

D.

文化

22.

整体护理的特点有：（）

多选题（4分）

A.

整体性

B.

系统性

C.

全面性

D.

专业性

23.

患者道德权利的基本内容包括：（）

多选题（4分）

A.

生命健康权

B.

隐私保护权

C.

平等的医疗权

D.

免除社会费任权利

24.

患者道德义务的内容包括：（）

多选题（4分）

A.

配合诊治和护理

B.

支持医学科学发展

遵守医院规章制度

D.

尊重医务人员的人格和劳动

25.

从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有：（）

多选题（4分）

A.

对护理人员的尊重不够

B.

缺乏相应的沟通技巧

C.

沟通语言不当

D.

服务态度差

26.

在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有：（）

多选题（4分）

A.

履行人道主义与经济效益的矛盾

B.

讲真话与保护性医疗的矛盾

C.

安乐死与现行法律的矛盾

D.

卫生资源分配与病人实际需要的矛盾

27.

专科护理的特点有：（）

多选题（4分）

A.

专业性

B.

规范性

C.

合作性

D.

整体性

28.

基础护理的内容包括：（）

多选题（4分）

A.

为病人创造和提供良好的治疗和康复环境

B.

保持病人的个人卫生

C.

做好引流管的护理

D.

维持病人合理的营养及正常排泄

29.

手术是一项综合性技术活动，需要的人员有：（）

多选题（4分）

A.

手术医师

B.

麻醉师

C.

器械护士

D.

巡回护士

30.

手术室护理工作的特殊性表现在：（）

多选题（4分）

A.

制度的严格性

B.

工作的主动性

C.

医护人员的协作性

D.

各阶段护理工作的衔接性

形考作、也四

学习建议：建议在完成本次作业前，要认真阅读教材7-10专题的内容，建议参加集中面授

或小组学习，登陆国家开放大学学习网进入护理伦理学课程查阅学习辅导。

考核内容：单项选择题，多项选择题

题量：30题

测验操作说明

1.测验导航区。此处列用了本次测验的练习题数目，下方有“结束答题”的按钮，在做题

过程中可以随时点击结束答题。本次测验仅为计分之用.

2.答题区。题目分值下方带“标记题目”的提示，如遇到不会做的题或不确定答案的题目

时，可以点击以作标记。待提交答案后，可着重分析这些题目。

一、单项选择题（每题5分，共10分）

1.

“强化疫情、灾情就是命令的意识”是以下哪一项的伦理规范：

单选题（3分）

A.

健康教育

B.

家庭病床

C.

老年人护理

D.

突发公共卫生事件

2.

2.健康教育的护理道德规范是（）。

单选题（3分）

A.

信誉至上，上门服务

B.

自律慎独，保守秘密

C.

恪守规程，心理指导

D.

面向农村和深入基层

3.

3.社区卫生护理的道德规范是（）。

单选题（3分）

A.

礼貌待人，文明服务

B.

恪守职资，人道精神

C.

职业责任，科学态度

D.

勇担风险，献身精神

4.

4.社会重大灾害急救的护理道德规范是（）。

单选题（3分）

A.

自律慎独，保守秘密

B.

勇担风险，富有献身精神

C.

预防为主，社会责任

D.

信誉至上，上门服务

5.

5.最能体现护理科研人员高尚情操的人体试验是（）.

单选题（3分）

A.

天然试验

B.

自体试验

C.

诱导试验

D.

自愿试验

6.

6.人体试验必须坚持受试者（）。

单选题（3分）

A.

没有不适

B.

绝对安全

C.

知情同意

D.

获得经济利益

7.

7.下列人体试验必须立即中止的是（）＜.

单选题（3分）

A.

没有采取对照

B.

出现了与预期结果不符

C.

对受试者不能起到治疗作用

D.

出现了严重危害受试者利益的现象

8.

8.在下列伦理审查FI的的提法中，错误的是（）。

单选题（3分）

A.

促进社会公正

B.

保障研究结果的可信性

C.

保证研究结果与预计结果的吻合性

D.

保护所有实际的或可能的受试者的尊严、权利、安全和福利

9.

临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实，身心疲惫，心情沉重，护

理人员应遵循（）的护理伦理要求帮助家属。

单选题（3分）

A.

保护临终患者的权利

B.

理解临终患者，以博爱之心做好护理工作

C.

尊重生命的人道主义

D.

关心与抚慰临终患者家属

10.

安宁疗护的伦理意义不包括以下哪一项：（）

单选题（3分）

A.

体现生命至上的理念

B.

人道主义在医学领域内的升华

C.

表明了人类文明的进步

D.

提高了安宁疗护工作者的伦理水平

11.

11.器官移植涉及卫生资源分配的正义问题包括的两个方面是（）。

单选题（3分）

A.

宏观与微观

B.

政治与文化

C.

医疗与护理

D.

情感与理智

12.

12.器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题（I勺社会标准是（）（＞

单选题（3分）

A.

患者的财力

B.

患者的文化程度

C.

患者的社会价值

D.

患者的人际关系

13.

我国卫生部颁布的“人类辅助生殖技术管理办法”不允许实施（）0

单选题（3分）

A.

人工授精

B.

体外受精

C.

代孕技术

D.

无性生殖（克隆）

14.

下列不属于脑死亡的四个标准的是（

单选题（3分）

A.

没有感受性和反应性

B.

心跳停止

C.

没有反射

D.

脑电波平坦

15.

1992年底，美国纽约州的水牛城，一位53岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做

替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生

殖技术的哪种弊端：（）

单选题（3分）

A.

割裂了生育与婚姻，性的我系

B.

扰乱了传统的亲属关系

C.

可能导致后代近亲结婚

D.

通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保障

16.

在涉及人类胚胎的试验研究中，目前认为试验被允许是在受精卵结合之后的（）。

单选题（3分）

A.

7天之内

B.

7周之内

C.

14天之内

D.

14周之内

17.

人工辅助生殖技术中，又称作试管婴儿的是（）o

单选题（3分）

A.

人工授精

B.

体外受精

C.

代孕母亲

D.

无性生殖（克隆）

18.

以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是：（）

单选题（3分）

A.

生殖细胞基因治疗绝对不允许进行

B.

对牛•殖细胞进行基因治疗可以亳无顾忌地进行

C.

对生殖细胞基因治疗必须采取十分慎重的态度

D.

目前对生殖细胞基因治疗已取得广泛的共识，不存在任何的伦理分歧

19.

对体细胞基因治疗安全性的伦理争论，其潜在的危险性不包括