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文档简介
2024届物理一轮复习讲义实验七验证机械能守恒定律
夯实必备知识
装置原理图实验步骤注意事项
1.安装器材:将打点计时器固定在铁
1.安装:打点计时器竖
架台上,用导线将打点计时器与电源
直安装,纸带沿竖直方
相连。
向拉直。
1^-2.打纸带:用手竖直提起纸带,使重
打点重.物:选密度大、质
计向熊一纸带2
吓下物停靠在打点计时器下方附近,先接
量大的金属块,且在靠
通电源,再松开纸带,让重物自由下
近打点计时器处释放。
落,打点计时器就在纸带上打出一系
3选.带:点迹清晰,且
II列的点,取下纸带,换上新的纸带重
第1个点、第2个点间
打几条(3〜5条)纸带。
距离接近2mnio
3选.纸带:从打出的几条纸带中选出
/、由方"〃」一〃〃1
4.速度:Vn—2T
一条点迹清晰的纸带。
方案一:利用起始点和第〃点计算
代入"7g5和J"*,如果在实验误差允许的范围内,〃吆力〃和%?褚相等,则验
证了机械能守恒定律。
方案二:任取两点计算
(1)任取两点A、B,测出自算出mg/lABo
数(2)算出斗加分—最储区的值。
据
(3)在实验误差允许的范围内,若=;加苏一沙〃加,则验证了机械能守恒
处
理定律。
方案三:图像法
从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度力,并计算各点
速度的平方。2,然后以为纵轴,以〃为横轴,根据实验数据作出由?一及
图像。若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线,则验证
了机械能守恒定律
研透核心考点
考点一教材原型实验
例1如图1甲所示是用“落体法”验证机械能守恒定律的实验装置(g取9.80
m/s2)o
乙丙
图1
⑴选出一条清晰的纸带如图乙所示,其中。点为打点计时器打下的第一个点,A、
3、C为三个计数点,打点计时器通以频率为50Hz的交变电流。用分度值为1mm
的刻度尺测得04=12.41cm,08=18.90cm,OC=27.06cm,在计数点A和3、
3和C之间还各有一个点,重锤的质量为1.()0kg。根据以上数据算出:当打点
计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了J,此时重锤的
速度8=m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了J(结果均
保留3位有效数字)。
⑵利用实验时打出的纸带,测量出各计数点到打点计时器打下的第一个点的距
离/?,算出各计数点对应的速度小然后以/?为横轴、以$2为纵轴作出如图丙所
示的图线,图线的斜率近似等于O
A.19.6B.9.80C.4.90
图线未过原点0的原因是____________________________________________
答案⑴1.851.831.67(2)B先释放了纸带,再接通了打点计时器的电源
解析⑴当打点计时器打到B点时,重锤的重力势能减少了AEp=mgOB=
OC—OA
1.00X9.80X18.90X1()-2J^1.85J;打8点时重锤的速度VB=—行一=
(27.06—12.41)XI。"此时重锤的动能增加了△瓜=斗九瑶=
m/s^1.83m/s,
4X0.02
2
1.00X1.83J^1.67JO
(2)由机械能守恒定律有;〃7。2=冷助,可得%2=g/?,由此可知题图丙图线的斜率
近似等于重力加速度g,B正确;由题图丙图线可知,〃=0时,重锤的速度不等
于零,原因是做实验时先释放了纸带,再接通了打点计时器的电源。
跟踪训练
1.(2021•浙江6月选考,17)在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图2甲
所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图
乙所示。。点是打下的第一个点,4、B、C和。为另外4个连续打下的点。
速度偏大才会导致动能的增加量大于重力势能的减少量。故C正确。
考点二创新实验
1.速度测量方法的创新
由光电门测速度
从测量纸带上
由频闪照片测速度
求各点速度
由平抛运动测速度
2.研究对象的创新
从单个物体创新为两个物体组成的系统,验证系统在某一过程机械能守恒。
例2某实验小组利用图3甲所示装置验证机械能守恒定律,气垫导轨上有平行
于导轨的标尺,在导轨上架设两个光电门1、2,滑块上侧固定一竖直遮光条,
滑块左侧所挂细线绕过定滑轮与钩码相连,细线与导轨平行,光电门1固定,其
中心与标尺的0刻度线对齐。实验操作如下:
,气垫产峭2光电/滑鬻条
钩码II调■旋钮p调[旋钮Q|]源
甲
aa
乙
图3
(1)用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度为mm。
⑵滑块不挂细线、钩码,接通气源后,给滑块一个向左的初速度,使它从导轨
右端向左运动,通过调整气垫导轨的调节旋钮P、直到使滑块经过光电门1、
2时遮固时间相等。
⑶在滑块上挂上细线与钩码,接通气源,将滑块从导轨右端由静止释放,由数
字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为八、Z2,由标尺读出光电门2
中心所在位置的刻度Xo
(4)用天平测出滑块和遮光条的总质量M及钩码质量相,遮光条的宽度用4表示,
重力加速度为g,滑块运动过程中钩码始终未着地。用以上物理量写出验证机械
能守恒定律的关系式
(5)多次改变光电门2的位置,重复(3)的步骤,实验中,M=().9kg,m=0.1kg,
利用所测数据,做出5—x关系图像如图4所示,则当地重力加速度大小为
m/s"结果保留3位有效数字)。
解析(1)游标卡尺的手尺读数为7mm,
游标尺读数为I5XO.O5mm=0.75mm,则最终读数为7.75mm。
(4)滑块通过两光电门的瞬时速度砧=,,6=中
系统重力势能的减少量
系统动能的增加量
所以验证机械能守恒定律的关系式为
mgx=^(M+〃。琮一号卜
(5)根据以上分析可得余亨+施
则Z=含驾=悬,解得g=9.68m/s2o
跟踪训练
2.用如图5甲所示的实验装置验证〃21、组成的系统机械能守恒。"22从高处由
静止开始下落,如上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,
即可验证机械能守恒定律。图闪给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第
一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz。
已知如=50g、加2=15()g,则:(结果均保留2位有效数字)
丙
图5
(1)在纸带上打下计数点5时的速度/=m/so
(2)在打下()点到打下计数点5的过程中系统动能的增加量△Ek=J,系
统重力势能的减少量A&=J(当地的重力加速度g取10m*)c
⑶若某同学作出52T图像如图乙所示,则当地的重力加速度8=m/s2o
答案(1)2.4(2)0.580.60(3)9.7
解析(1)由题意知相邻两计数点间时间间隔为01s,则
⑵.60+26.40)XI。"
m/s=2.4m/So
0.1X2
(2)AH=1(/«i+加2)加一0.58J
AEp=m2gh5—m\gh5=0.60J。
(3)由(加2—m1)g/z=;(〃?I+m2)v2知
"(侬一〃zi)gh
2m\+/W2
一―(〃及一"21)£5.82c
即图线的斜率/=加+族.=而m/%
2
解得g=9.7m/s0
考点三拓展实验——含弹簧的机械能守恒
例3(2022・河北卷,11)某实验小组利用铁架台、弹簧、钩码、打点计时器、刻度
尺等器材验证系统机械能守恒定律,实验装置如图6所示。弹簧的劲度系数为k,
原长为〃),钩码的质量为机。已知弹簧的弹性势能表达式为后=;丘2,其中左为
弹簧的劲度系数,X为弹簧的形变量,当地的重力加速度大小为g。
(1)在弹性限度内将钩码缓慢下拉至某一位置,测得此时弹簧的长度为L。接通打
点计时器电源。从静止释放钩码,弹簧收缩,得到了一条点迹清晰的纸带。钩码
加速上升阶段的部分纸带如图5所示,纸带上相邻两点之间的时间间隔均为T(在
误差允许范围内,认为释放钩码的同时打出A点)。从打出A点到打出尸点时间
内,弹簧的弹性势能减少量为,钩码的动能增加量为
,钩码的重力势能增加量为o
图7
⑵利用计算机软件对实验数据进行处理.,得到弹簧弹性势能减少量、钩码的机
械能增加量分别与钩码上升高度h的关系,如图8所示。由图可知,随着h增力口,
两条曲线在纵向的间隔逐渐变大,主要原因是
图8
答案(l)ML—£o)〃5—物gmghs(2)见解析
解析(1)从打出A点到打出产点时间内,弹簧的弹性势能减少量为
AEp律=』k(L—Lo)2_gk(L-L()—/?5)2
J乙
整理有AEp>»=k(L—Lo)/?5—
打F点时钩码的速度为W=普3
由于在误差允许的范围内,认为释放钩码的同时打出A点,则钩码的动能增加
量为
1-m(/?6—/?4)2
AEk=—0=8升
钩码的重力势能增加量为八G空=mgh5。
⑵钩码机械能的增加量,即钩码动能和重力势能增加量的总和,若无阻力做功
则弹簧弹性势能的减少量等于钩码机械能的增加量。现在随着h增加,两条曲线
在纵向的间隔逐渐变大,而两条曲线在纵向的间隔即阻力做的功,则产生这个问
题的主要原因是钩码和纸带运动的速度逐渐增大,导致空气阻力逐渐增大,以至
于空气阻力做的功也逐渐增大。
跟踪训练
3.(2022・湖南长沙模拟)某兴趣小组的同学计划“验证机械能守恒定律”。装置如
图9所示,水平桌面上放有倾角为夕的气垫导轨,气垫导轨上安装有连接数字计
时器的光电门,气垫导轨左端固定一原长为/()的弹簧,通过细线与带有遮光条的
滑块相连。设计了以下步骤进行实验:
滑块
光电门
A.测出气垫导轨的倾角为0、弹簧劲度系数底弹簧原长尿滑块质量〃?、遮光
条宽度4、重力加速度g,按照图9所示组装好实验装置;
B.将滑块拉至气垫导轨某一位置固定,要求从此位置释放滑块,可使小车运动到
光电门时细线已经弯曲,测出此时滑块到光电门的距离x以及弹簧长度/;
C.由静止释放滑块,滑块在拉力作用下运动,测出滑块上遮光条通过光电门的时
间为加;
D.将滑块拉至不同的位置,重复R、「步骤多次,并记录每次对应的实验数据.
根据所测物理量可以得到每次实验中滑块重力势能、弹性势能、动能之间的关系,
从而验证机械能守恒。
(1)根据实验中测出的物理最,可得到滑块从静止释放运动到光电门过程中重力
势能减小量为o
⑵根据实验中测出的物理量也可得到滑块到达光电门时的动能,若“在弹性限
度内,劲度系数为攵的弹簧,形变量为At时弹性势能为廊=/(、)2”的说法正
确,不考虑空气阻力影响,要说明整个运动过程系统机械能守恒,需满足的关系
式为
⑶若考虑到空气阻力影响,实验过程中得到的小车重力势能减小量与弹簧弹性
势能减小量总和(填“大于”“小于”或“等于")小车动能增量。
2
答案(l)〃zgxsin0(2)〃?gxsin。+3(/一(3)大于
解析(1)滑块从静止释放运动到光电门过程中重力势能减小量
AEP=m^h=mgxsin优
(2)要说明整个运动过程系统机械能守恒,需满足
1%(AA)2+/ngh='nv\
2
即小gxsin夕十3(/—/()尸=会仁)o
(3)若考虑到空气阻力影响,实验过程中会有部分机械能转化为内能,小车重力
势能减小量与弹簧弹性势能减小量总和大于小车获得的动能,即大于小车动能增
量。
提升素养能力
1.利用如图1甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。
甲
乙
图1
⑴为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的O
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量和势能变化量
C.速度变化量和高度变化量
(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,
在下列器材中,还必须使用的两种器材是________0
A.交流电源B.刻度尺C.天平(含祛码)
⑶实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上
选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点。的距离分别为自、的、
he.己知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为7,设重物的质量为〃人
从打。点到打8点的过程中,重物的重力势能减少量△&=,动能增
加量A£k=o
(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是
A.利用公式计算重物速度
B.利用公式砺计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法
(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量
它们到计数起始点。的距离人计算对应计数点的重物速度描绘v2-h图像,
如下判断正确的是_______。
A.若图像是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能一定守恒
B.若图像是一条过原点的直线,则重物卜落过程中机械能可能不守怛
C若图像是一条不经过原点的直线,则重物下落过程中机械能一定不守恒
2
答案(1)A(2)AB(3)mghBf(4)C(5)B
解析(1)小球下落过程中,如果减少的重力势能等于增加的动能,则小球的机
械能守恒,所以为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的
动能变化量与势能变化量,故选A。
(2)在给出的器材中,还必须使用交流电源给打点计时器供电和用刻度尺测量纸
带计数点之间的距离,故选A、Bo
(3)从打。点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量为AEp=mghB
从打0点到打8点的过程中,动能增加量为
hc—/lA
根据。3=
2T
-1(hc—hA\
解传AEk—27^)
(4)因为存在空气阻力和摩擦阻力的影响,所以大多数学生的实验结果显示,重
力势能的减少量大于动能的增加量,故选C。
(5)设空气阻力不变为/,根据动能定理得
mgh-fh=^mv2
解得。2=2•一§〃
若图像是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能可能守恒,可能不守恒,
A错误,B正确;
根据机械能守恒定律得
11/
22-mgh
解得v2=2gh+vi
若图像是一条不经过原点的直线,则重物下落过程中机械能可能守恒,C错误。
2.(2021.海南卷,15)为了验证物体沿光滑斜面下滑的过程中机械能守恒,某学习
小组用如图2所示的气垫导轨装置(包括导轨、气源、光电门、滑块、遮光条、
数字毫秒计)进行实验。此外可使用的实验器材还有:天平、游标卡尺、刻度尺。
(1)某同学设计了如下的实验步骤,其中不必要的步骤是o
①在导轨上选择两个适当的位置A、B安装光电门I、II,并连接数字毫秒计;
②用天平测量滑块和遮光条的总质量m;
③用游标卡尺测量遮光条的宽度4;
④通过导轨上的标尺测出4、8之间的距离/;
卷调整好气垫导轨的倾斜状态;
⑥将滑块从光电门I左侧某处,由静止开始释放,从数字毫秒计读出滑块通过光
电门I、H的时间41、42;
⑦用刻度尺分别测量小B点到水平桌面的高度加、例;
⑧改变气垫导轨倾斜程度,重复步骤⑤⑥⑦,完成多次测量。
(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度d时,游标卡尺的示数如图3所示,则d=
mm;某次实验中,测得△力=11.60ms,则滑块通过光电门I的瞬时速
度V]=m/s(保留3位有效数字);
0123主尺
()102()|潺林
图3
(3)在误差允许范围内,若用一〃2=(用上述必要的实验步骤直接测量的
物理量符号表示,已知重力加速度为g),则认为滑块下滑过程中机械能守恒。
(4)写出两点产生误差的主要原因:_________________________________
答案⑴②④(2)5.000.431(4)滑块在下滑过程中受
到空气阻力作用,产生误差;遮光条宽度不够窄,测量速度不准确,产生误差
解析(1)滑块沿光滑的斜面下滑过程机械能守恒,需要通过光电门测量通过滑
块运动的速度。=看
滑块下滑过程中机械能守恒,减少的重力势能转化为动能,有
mg(h\—〃2)比皿彳
整理化简得
g的一〃2)=区圜
所以②测量滑块和遮光条的总质量"Z不必要,④测量A、8之间的距离/不必要,
故选②④。
(2)游标卡尺的读数为
J=5.()()mm+0X0.05mm=5.00mm
滑块通过光电门I的速度
d5X107
动=而=11.60X10、m/s七0.431m/s0
(3)根据(1)问可知
h\—hi=,在误差允许的范围内满足该等式,则认为滑块下滑过
程中机械能守恒。
(4)滑块在下滑过程中受到空气阻力作用,产生误差;遮光条宽度不够窄,测量
速度不准确,产生误差。
3.(2022・湖北卷,⑵某同学设计了一个用拉力传感器验证机械能守恒定律的实
验。一根轻绳一端连接固定的拉力传感器,另一端连接小钢球,如图4甲所示。
拉起小钢球至某一位置由静止释放,使小钢球在螺直平面内摆动,记录钢球摆动
过程中拉力传感器示数的最大值Tmax和最小值r.nino改变小钢球的初始释放位
置,重复上述过程。根据测量数据在直角坐标系中绘制的北的一Tmin图像是一条
直线,如图乙所示。
Tm/N
计财|||14)
135
Qj00Q05ai0ai5O20Tnwr/N
甲乙
图4
(1)若小钢球摆动过程中机械能守恒,则图乙中直线斜率的理论值为O
(2)由图乙得:直线的斜率为,小钢球的重力为N(结果均保留
2位有效数字)。
(3)该实验系统误差的主要来源是________(单选,填正确答案标号)。
A.小钢球摆动角度偏大
B.小钢球初始释放位置不同
C.小钢球摆动过程中有空气阻力
答案⑴-2(2)-2.10.59(3)C
解析(1)设初始位置时,细线与竖直方向夹角为仇
则细线拉力最小值为Znin="ZgCOS0
到最低点时细线拉力最大,则
—cos0)=^mv2
v2
Tmax—mg=ni—
联立可得7max=3mg-2Tmin
即若小钢球摆动过程中机械能守恒。则图乙中直设斜率的理论值为一2。
⑵由图乙得直线的斜率为
1.77-1.35
k=~-02-=-2.1
纵截距为3mg=1.77N
则小钢球的重力为〃噜=0.59N。
⑶该实验系统误差的主要来源是小钢球摆动过程中有空气阻力,使得机械能减
小,故C正确。
髓章末素养培优
一、科学思维:非质点类机械能守恒
1.在应用机械能守恒定律处理实际问题时,经常遇到“链条”类的物体,其在运
动过程中将发生形变,其重心位置相对物体也发生变化,因此这类物体不能再看
作质点来处理。
2.物体虽然不能当作质点来处理,但因只有重力做功,物体整体机械能守恒,一
般情况下,可将物体分段处理,确定质量分布均匀的规则物体各部分的重心位置,
根据初、末状态物体重力势能的变化列式求解。
例1(2022・山东烟台模拟)如图1所示,质量分布均匀的铁链,静止放在半径R=
Zm的光滑半球体上方。给铁链一个微小的扰动使之向右沿球面下滑,当铁链的
71
端点B滑至C处时其速度大小为3gm/So已知乙408=60。,以。。所在平面
为参考平面,取g=l()m/s2。则下列说法中正确的是()
AB
图1
A.铁链下滑过程中靠近B端的一小段铁链机械能守恒
B.铁链在初始位置时其重心高度乎m
71
C.铁链的端点A滑至C点时其重心下降2.8m
D.铁链的端点4滑至C处时速度大小为6也m/s
答案C
解析铁链下滑过程中靠近8端的一小段铁链受到上边铁链的拉力,该拉力做
负功,故机械能不守恒,故A错误;根据几何关系可知,铁链长度为£=竽=2
m,铁链全部贴在球体上时,质量分布均匀且形状规则,则其重心在几何中心且
在NAO8的角平分线上,故铁链在初始位置时其直心与圆心连线长度等于端点3
滑至C处时其重心与圆心连线长度,均设为〃o,根据机械能守恒定律有,〃以o一
加g〃osin30。=口〃7济,代入数据解得/?o=1.8m,故B错误;铁链的端点A滑至C
点时,其重心在参考平面下方净处,则铁链的端点A滑至C点时其重心下降
=加+亭=2.8m,故C正确;铁链的端点4滑至。处过程,根据机械能守恒定
律有〃侬〃=呆虎,解得。2=2[75m/s,故D错误。
例2(多选)内径面积为S的U形圆筒竖直放在水平面上,筒内装水,底部阀门K
关闭时两侧水面高度分别为加和后,如图2所示。已知水的密度为p,不计水与
筒壁的摩擦阻力。现把连接两筒的阀门K打开,到两筒水面高度相等的过程中
()
A.水柱的重力做正功
B.大气压力对水样做负功
C.水柱的机械能守恒
D.水柱动能的改变量是5gS(〃L例)2
答案ACD
解析把连接两筒的阀门K打开,到两筒水面高度相等的过程中,等效于把左
hI—/Ph\—/p
管高的水柱移至右管,如图中的阴影部分所示,该部分水重心下降
重力做正功,故A正确;把连接两筒的阀门打下到两筒水面高度相等的过程中
大气压力对左筒水面做正功,对右简水面做负功,抵消为零,故B错误;由上
述分析知,只有重力做功,故水柱的机械能守恒,重力做的功等于重力势能的减
h1-hI-
少量,等于水柱增加的动能,由动能定理知=
h\-hi
Pg「-二
%gS(/?|一〃2)2,故C、D正确。
二、科学应用:能量守恒中的STSE问题
例3(2022•浙江6月选考,12)风力发电已成为我国实现“双碳”目标的重要途径
之一。如图3所示,风力发电机是一种将风能转化为电能的装置。某风力发电机
在风速为9m/s时,输出电功率为405kW,风速在5〜1()m/s范围内,转化效率
可视为不变。该风机叶片旋转一周扫过的面积为A,空气密度为p,风场风速为
。,并保持风正面吹向叶片。下列说法正确的是(
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