2024届高考语文复习：语用专题训练填写成语（含答案） (一)

语用专题训练・一一填写成语

一.阅读下面的文字，完成下面小题。

天文学是进行科学教育最好的切入点。它从远古时代就激发着人类的好奇心，且天文

学作为六大基础学科中唯一未进入中小学课程体系的学科，可以不受已有学科教育范式的

束缚。

“比宇宙更大的是什么？”“太阳为什么不会掉下来？”“火星上有植妨吗？”中国

科学院院士、中国科学院国家天文台研究员武向平在云南做科普报告时，遇到纳西族小学

生的连环追问。这些①的问题,武向平已回答了多次，他说：“小孩子是②的，对世

界充满了好奇，也有很多里的想法。作为科技工作者，我们有责任保护这份好奇心，通

过科学教育将科学知识、科学思想、科学理念告诉他们，在他们心中播下科学的火种。”

科学教育的目的不是让每一个孩子都成为科学家，而是要让孩子们像科学家一样思考。

1、请在文中横线处填入恰当的成语。

二.阅读下面的文字，完成小题。

就艺术心灵的自由、精神生活的丰富而言，芸娘才为黛玉知己。难怪她们见了《西厢

记》都①____________________（喜爱到不肯放手）。也仅仅因为这一点，芸娘不容于世俗。

芸娘的遭逢际遇较之黛玉，既是幸运的，又是更其不幸的。说她幸运，是能与自己相知相

爱的人结合，虽历尽坎坷、备尝艰辛，而相依相伴、百凡体恤；说她更其不幸，是自入沈

门，②（动不动就受到指摘或责难），平白蒙遣，两遭斥逐，骨肉离

散，薪水不继，隆冬无裘，竟至疾病颠连，贪恨以殁。芸娘本来较黛玉有更大的承受力和

忍耐力，这样一个平凡本色、安贫耐劳、柔和温婉的女性，在现实社会中竟然没有她的

③（放一个席位的地方，比喻应有的一个位置），更谈何容纳她的艺

术心灵。

2、请在文中横线处填入恰当的成语。

三、.阅读下面的文字，完成下题。

在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到，机器具有减少人

类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥域和过度的疲劳。财富的新源泉，

由于某种奇怪的、的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代

价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的

奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在红的黑暗背景上闪耀。我们的一切发明和进步，

似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业

和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间

的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。有些党派可能为此更；另

一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党派可能以为工业上如

此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛

盾中出现的狡短的精灵。

（摘自马克思《在〈人民报》创刊纪念会上的演说》）

3、请在文中横线处里填入恰当的成语。

四.阅读下面的文字，完成下面小题。

“木叶”是什么呢？按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”，

这似乎是不需要多加说明的。可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树

叶”呢？其实“树”倒是常见的，可是为什么单单“树叶”就不常见了呢？一般的情况，

大概遇见“树叶”的时候就都简称之为“叶”，这当然可以说是由于诗人们文字洗练的绿

故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶”的时候，情况就显然不同起

来。诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出的

名句。例如：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。"（柳辉《，岛衣诗》）“九月寒砧催木叶，十年

征戍忆辽阳。”（沈伦期《古意》）可见洗练并不能作为“叶”字独用的理由，那么“树叶”

为什么从来就呢？至少从来就没有产生过精彩的诗句"而事实又正是这样的，自

从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过，于

是一用再用，熟能生巧，而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶”一词而已。例如灶甫

有名的《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这是大家熟悉的名句，

而这里的“落木”无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。古代诗人们在前人的

创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此,这不过是其中的

小小一例而已。

4、请在文中横线处填入恰当的成语。

五、阅读下面的文字，完成后面的小题。

独角戏，意味着一个演员独力演出，直面观众，没有配角，没有对手。一个演员需要

塑造整部剧中所有的人物形象。他们有时赋予单个人物生命，有时化作数个角色。其独特

的审美价值主要就是由这样一种的表演方式决定的。

对于演员而言，演独角戏既是千载难逢的机遇，又是压力陡增的挑战；但对处于疫情

期间的剧团来说，这是一种经济的演出选择。演尽人性的贪嗔痴，没有帮衬，全凭②吸

引观众，做到了，便能兜揽全场的目光与掌声。

在独角戏中，演员更多的是跟观众进行直接交流，即使台词相同、空间相同，演员们

也感觉每场演出都是独特的，因为表演时他们面对的是不同的观众，观众的反应不会重复,

演员们的感受也就不会重复，每一次表演也就不会③,

5、请在文中横线处填入恰当的成语。

六、.阅读下面的文字，完成后面的小题。

它背靠一条黄河，脚踏一个宋代，像一位已不显赫的贵族，眉眼间仍然①。

省会在郑州，它不是。这是它的幸运。如今②的旧国都,早已失去年轻人的风姿和

便捷，便把忙忙颠颠的现代差事，洒脱地交付给邻居。

陪同我的人说，宋史上记载的旧地名，都在今天开封地底下好几米。黄河经常决水，

层层淤泥堆积，把宋代繁密的脚印深深潜藏。庞贝古城（位于意大利的古城）潜藏得过于

轰轰烈烈，而中国人③，崇尚温和、温柔和温情，连自然力也入乡随俗，一层层地慢慢

来。开封古都，用灾难的刷把，一次次将自己刷新。人们逃了又来了，重新开垦荒芜之地,

重新营建城池屋舍，重新召来街市繁荣，重新唤醒古都气韵。

6、请在文中横线处填入恰当的成语。

参考答案:

1.①千奇百怪（稀奇古怪）

②天真烂漫

③天马行空（异想天开、出人意料）

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

笫一处，此处是形容前面纳西族小学生所提的各种各样奇怪的问题，使用“千奇百怪"或“稀

奇古怪”。"千奇百怪〃，形容各种各样奇怪的事物。“稀奇古怪〃，很少见，很奇异，不同一

般。

第二处，结合前面小孩子所提的问题以及后面“对世界充满了好奇”可知，此处是说小孩子的

单纯坦率，使用“天真烂漫〃。“天真烂漫”，指人心地单纯，坦率自然，也用来比喻青少年或

儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。

第三处，此处是说小孩有很多离的、超出常人所预料的想法，使用“大马行空”或“异想大

开〃“出人意料〃。〃天马行空〃，比喻才思奔放，文笔豪迈。引申有洒脱自由、不着边际之意。

“出人意料”，超出人们的预料。“异想天开〃，形容想法非常离奇。

2.①爱不释手

②动辄得咎

③一席之地

【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。

第①空，语境有“喜爱到不肯放手〃的提示，可用“爱不释手〃。“爱不释手〃，喜爱得舍不得

放下。

第②空，语境有“动不动就受到指摘或责难〃的提示，可用“动辄得咎〃。“动辄得咎〃，指动

不动就受到责备或处分。

第②空，语境有“放一个席位的地方，比喻应有的一个位置"的提示，可用“一席之地”。“一

席之地”，放一个席位的地方，比喻应有的一个位置。。

3.不可思议愚昧无知痛哭流涕

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

第一处，本处是说这种魔力非常地奇怪，让人觉得难以理解，可用“不可思议〃。“不可思议〃,

多指无法想象，难以理解。

第二处，本处是说科学的光辉，而每一种事物似乎都有自己的反面，所以科学的纯洁光辉

似乎只能在愚昧的黑暗背景上闪耀，可填〃愚昧无知”。"愚昧无知”，形容又愚笨又没有知识。

第三处，根据后文“另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党

派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充〃可知，不同的党派对

待各种对抗的态度，那么有些党派只能感到痛苦，可填〃痛哭流涕〃。“痛哭流涕”，形容非常

伤心地痛哭，涕泪交加的样子。

4.脍炙人口无人问津丰富多彩（或：多姿多彩）

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

①语境修饰“名句”，强调被人们传诵、赞美，可填“脍炙人口”。脍炙人口：比喻人人都赞

美和传诵好的诗文或事物。

②前文说“树叶”一词在诗中很少出现，可见诗人们不喜欢使用这个词，可填“无人问津〃。

无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。

③语境是说中国的语言内涵丰富、形式多样，可填“丰富多彩〃或“多姿多彩〃。丰富多彩：形

容内容丰富，花色繁多。多姿多彩：形容颜色形态多样。

5.①独一无二（别具一格、别出心裁）；

②一己之力；

③千篇一律（千人一面）

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空，文段主要介绍的是演员演出独角戏，根据“独角戏，意味着一个演员独力演出，直

面观众，没有配角，没有对手'’和"其独特的审美价值”可知，这里强调的是其独特性，故应

填入“独一无二”或"别具一格、别出心裁〃。独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形

容十分稀少。别具一格：另有一种独特风格。别出心裁：独创一格，与众不同。

第二空，此处主要强调独角戏演员要凭借自己的力量吸引观众，故可用“一己之力"。一己之

力：凭借一个人自己的力量的意思。

第三空，根据“演员们也感觉每场演出都是独特的，因为表演时他们面对的是不同的观众，

观众的反应不会重复，演员们的感受也就不会重复〃可知，这里强调独角戏演员的表演不会

每次都一样，故可用“千篇一律〃或“千人一面”。千篇一律：指诗文书画等作品公式化，也泛

指事物只有一种形式，没有变化。千人一面：一千个人的面孔都一个样子。形容文学或艺

术创作中人物形象雷同，缺乏创造性。

6.①气宇轩昂（器宇轩昂/器宇不凡/气宇不凡/气度不凡）

②老态龙钟（老迈龙钟/垂垂老矣）

③温文尔雅（温柔敦厚）

【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。

第①空，语境中的“仍然〃一词，暗示所填成语与前文有转折意味，前文“不显赫〃，此处可

用“气宇轩昂〃或“器